¿Por qué no tenemos un sistema de educación común hasta que nos graduamos de universidades sin ninguna especialización?

Answer 1

Como soy de la India, hablaré sobre la base del sistema educativo de la India.
En aras de la discusión, supongamos que estamos en un mundo donde un estudiante estudia todas las asignaturas hasta que termine su universidad / graduación. Las siguientes son las cosas que podrían suceder:

1. Los estudiantes se sienten frustrados con ciertas asignaturas (generalmente ciencias o historia / geografía) al final de la clase 10. Imagina estudiar esa asignatura hasta el final de la universidad.
2. Para cada una de las asignaturas, la cantidad de conceptos básicos tiene un límite. Por ejemplo, hablar de química, conocer el nombre básico de un elemento es importante, pero conocer el nombre químico de todo lo que usas en la cocina no lo es. Por lo tanto, llegará un momento en el que nos enfrentaremos a dos opciones, ya sea continuar con lo que hemos estado estudiando (lo que sería aburrido) o comenzar a explorar la profundidad de la materia (lo que podría ser aún más frustrante para la mayoría de los estudiantes)
3. Algo similar al punto anterior, ¡piense en la cantidad de asignaturas que estudiará! Cuando elige un curso determinado, hay una línea de límite, pero con nuestro sistema asumido habría toneladas de temas, ya que la complejidad seguiría aumentando.
4. No he investigado, pero puedo adivinar que el cerebro de un estudiante se desarrolla lo suficiente alrededor de los 18 años para decidir un determinado camino. Hacer que lea el resto sería una pérdida de dinero y tiempo, así como sus habilidades.

En general, tienes 21-22 por graduación pero ya que estarás siguiendo todas las materias que no habrías dominado en un conjunto específico de habilidades. Piense en la difícil situación que el país podría enfrentar debido a los jóvenes poco cualificados. Todo lo que lograremos con este método es que la edad decisiva cambiaría en otros 3-4 años. Y algún día, si sucede, otro usuario de Quora publicará una pregunta pidiéndoles a los estudiantes que estudien todas las asignaturas hasta el postgrado y luego ingresen al campo que le interese.

Todos maldecimos el sistema por la forma en que funciona. Pero la verdad es que realmente no podemos formar una mejor alternativa global. El procedimiento que tenemos puede no ser el mejor, pero seguramente el mejor entre el resto.