¿Cómo podemos usar la tecnología Oculus Rift para revolucionar la educación?

Answer 1

Cierto material es más fácil de aprender cuando se visualiza y cuando el alumno puede interactuar con él. La realidad virtual proporciona formas de utilizar visualizaciones 3D con las que el usuario puede interactuar. Para algunas situaciones y temas de aprendizaje, la VR puede ser de gran valor porque la contraparte física puede no estar disponible, ser demasiado peligrosa o demasiado costosa.

El ejemplo más famoso es el simulador de vuelo en el que los pilotos enseñan con seguridad cómo volar un avión en diversas circunstancias. Otro ejemplo en el que la VR se ha utilizado con éxito es el dominio de los medicamentos, por ejemplo, para simular operaciones o estudiar el cuerpo humano. Para ciertas materias y para ciertos tipos de estudiantes, el uso de un entorno virtual puede ser mucho más atractivo y motivador que el uso de material de aprendizaje clásico, por ejemplo, para simular el efecto de las leyes físicas, para simular entornos sociales o para aprender sobre la historia.

Como ha demostrado la investigación, los estudiantes recuerdan el 20% de lo que escuchan, el 30% de lo que ven y hasta el 90% de lo que hacen o simulan. La realidad virtual produce impecablemente el último escenario; Los estudiantes pueden interactuar con el entorno virtual en persona y manipular los diversos objetos que contiene. Esto apoya el “aprender haciendo” y también resulta en creatividad por el construccionismo.

Actualmente estoy trabajando en Unimersiv, una plataforma para aprender a través de la realidad virtual y estamos trabajando arduamente para impulsar la educación en realidad virtual .

Ya hay algunas experiencias educativas muy interesantes disponibles en la plataforma como:
– La Experiencia Apollo 11 (Demo)
– Titans of Space

Answer 2

VR permitirá que los estudiantes (léase: cualquiera) en cualquier parte del mundo estén “en clase” en Berkeley o Cambridge o Lynda, lo que sea. En este caso, la participación probablemente se limitaría a estudiantes no virtuales (pero quién sabe)

Sin embargo, imagine que todos los estudiantes que asisten a la universidad en línea podrían estar “en la sala” con un profesor y otros estudiantes, todos con micrófono y en un espacio de realidad virtual representado por avatares. En un cierto punto, los gráficos de realidad virtual probablemente se aproximarán a lo fotorrealista, y la línea divisoria entre un “aula” de realidad virtual y un real será difícil de distinguir.

La RV también permitirá a los estudiantes practicar procedimientos delicados una y otra vez, o visitar museos o excavaciones arqueológicas en todo el mundo. La lista sigue y sigue. Y por no mencionar a los atletas, ingenieros, empresarios, pilotos, equipos de respuesta a desastres …

Para llevar: la realidad virtual puede alterar drásticamente las prácticas sociales arraigadas, ¡y la educación seguramente será un gran beneficiario!