¿Tiene sentido que YouTube compita con los MOOC?

Totalmente … YouTube ya está trabajando en el espacio educativo con esta Universidad de YouTube. Creo que YouTube seguirá creciendo en importancia, como uno de los grandes vehículos que interrumpen la educación.

Si bien los MOOC son un producto de educación de la era industrial del siglo XX que se reenvasó para la nueva plataforma de distribución de Internet, YouTube podría potencialmente introducir un sistema educativo renovado para la era de la información global del siglo XXI.

Cuando la tecnología disruptiva como Internet ofrece un cambio de paradigma en un mercado, los agentes de poder tradicionales rara vez pueden cambiar a lo nuevo, dado sus fuertes lazos con el pasado, su incapacidad para cambiar y sus estructuras de costos inherentes en el viejo. Orden que hace imposible abrazar lo nuevo.

Aquí es cómo veo MOOCs Vs YouTube compitiendo entre sí en el espacio educativo:
Mi dinero está en YouTube para emerger como un importante disruptor de la educación y, eventualmente, para reducir la reputación de los MOOC, que son simplemente un reenvasado de un concepto educativo que está funcionando más allá de su fecha de vencimiento.

Cuando YouTube deja de incursionar en la educación y compromete plenamente los recursos para hacer que se produzca el cambio de paradigma educativo, no tengo dudas de que “el mundo se abrirá camino hacia su puerta”.

Los investigadores y conferencias en la Universidad de Griffith dijeron esto acerca de YouTube:

A medida que se desarrolla el siglo XXI, estamos viendo un cambio desde el modelo educativo basado en el campus que ha perdurado durante 1000 años a un modelo abierto, en cualquier lugar y en cualquier momento.

El video bajo demanda es una tecnología disruptiva que brinda una nueva forma flexible de brindar educación que requerirá un pensamiento adaptativo de parte de los proveedores de educación superior. Serán las instituciones ágiles las que sobrevivan y prosperen, las que encuentren formas de aprovechar con éxito la tecnología para ofrecer una educación de alta calidad.

OPINIÓN: YouTube redefine la entrega de la educación

Realmente no. YouTube es una plataforma de video social. Un MOOC puede usar contenido de video (e incluso alojar ese video en Youtube), pero tiene muchas funcionalidades diferentes.

En general, no tiene sentido que un proveedor de plataforma compita con las aplicaciones basadas en esa plataforma.

¿Competir? No, no a menos que desarrollen funcionalidad adicional.

Como un lugar de alojamiento para contenido educativo basado en video, sin duda. Youtube ya tiene un montón de contenido educativo y de cómo escribir. Una gran cantidad de herramientas de desarrollo de eLearning exportan presentaciones de aprendizaje como video, y algunas creo que pueden ingresar los detalles de su canal, y se cargarán directamente a YouTube para la exportación.

Pero alojar contenido es solo una parte de ser una plataforma de educación. El aprendizaje no es una operación estrictamente en solitario, excepto por una minoría de auto-hechos. Necesita ejercicios, formas en que los alumnos se comuniquen con un instructor / facilitador y entre ellos para tener conversaciones de aprendizaje. El aprendizaje es social para la mayoría de las personas.

Pero tal vez si pueden conectarse a otras propiedades de Google como Google+ y Hangouts, podría funcionar.

Muchos moocs suben sus videos a youtube. Por eso es una cooperación.