¿Es posible tener una dificultad de aprendizaje o un trastorno del lenguaje y salir bien en la escuela?

¡Absolutamente! Creo que es importante ver la inteligencia en un espectro frente a una perspectiva de “Todo o Nada”. Mis dos hijos sufrieron trastornos del lenguaje cuando eran pequeños y el mayor está en la escuela secundaria número 2 de la ciudad con un promedio de 4.1, mientras que el más joven aún está luchando un poco con su discurso pero aún tiene las mejores calificaciones en la escuela. ¡Sin mencionar que ambos son un poco flojos a veces! Ambos querían que sus discapacidades los definieran, pero como su padre no lo permitiría. Mi familia incluso decidió aprender el lenguaje de señas para ayudar a los más pequeños. ¡Decidimos tener éxito! Nos sentamos en la casa corrigiendo la gramática de los demás y desafiándonos mutuamente a usar nuestro mejor lenguaje, sea lo que sea. Hago la tarea con mis hijos todos los días y también discuto las calificaciones a diario. Honestamente, mientras estén haciendo su mejor esfuerzo, no estoy terriblemente preocupado por la calificación de la letra. Cada persona es diferente, así que tenemos que desafiar a lo mejor de esa persona, a su capacidad y celebrar el mejor esfuerzo de esa persona. La mayoría de las cosas tardarán mucho más y probablemente siempre estarás un poco atrasado, pero esto está bien y siempre y cuando siempre estés mejorando tu mejor esfuerzo. ¡Las discapacidades no son incapacidades! Piense en ellos como misión difícil, no misión imposible.