- Tenga reglas: es importante tener un conjunto básico de reglas para que los estudiantes las sigan. Estas regulaciones ayudarán a mantener la gestión y disciplina del aula. Estas reglas no tienen que ser nada avanzadas; pueden ser tan simples como asegurarse de que todos los estudiantes se adhieran a la asistencia oportuna y de que todos sepan las consecuencias de las tareas faltantes o tardías.
- Tenga expectativas: si sus alumnos saben lo que quiere de ellos, es más probable que exhiban el tipo de comportamiento que desea. Comience el día explicando lo que espera de sus estudiantes y cómo se espera que se comporten. Sea detallado y positivo.
- Haga que los estudiantes tomen conciencia de las reglas: cada escuela tiene sus propias reglas disciplinarias que se espera que los estudiantes fluyan. Asegúrese de que sus estudiantes estén al tanto de las reglas y las consecuencias si las reglas no se cumplen.
- Hágales conocer también las reglas a los padres: los padres de los estudiantes también deben conocer las técnicas de gestión que está implementando en el aula. Debe pedir a los padres que repasen estas reglas con los estudiantes en casa para que todos estén en la misma página, y para que los estudiantes sepan que sus padres también esperan este comportamiento.
- Revise las reglas con regularidad: la cuestión con los niños es que debe ser coherente. Recuérdeles a sus alumnos con regularidad las reglas y expectativas de su comportamiento para ayudar en la gestión adecuada del aula. Pregúnteles si tienen alguna pregunta y permítales expresar sus opiniones.
- Sea firme y coherente: cuando haga sus reglas para administrar su salón de clases, asegúrese de que sean realistas y que no tengan inconsistencias. Acérquese a las reglas de manera positiva para que los estudiantes no asocien ninguna negatividad con ellas. Siéntase libre de recompensar a los estudiantes por su comportamiento positivo cuando vea que están contribuyendo a la gestión efectiva del aula.
- Ser profesional: un aula bien administrada se lleva a cabo con profesionalismo y estructura adecuada. Los estudiantes que se presentan con una figura de buena autoridad que tiene un plan y lo siguen encajarán muy bien en la estructura.
- Tenga un paquete impreso: en caso de que no pueda asistir a la clase un día, asegúrese de tener un paquete impreso de las técnicas de administración de la clase a la mano para un sustituto. Su aula debe ser consciente de que, incluso en su ausencia, aún deben poder manejarse con prudencia y que todas las reglas siguen vigentes. Si los estudiantes muestran estructura y cumplimiento en su ausencia, hará que tanto usted como su aula se vean bien administrados y eficientes.
- Trate con los alborotadores: no importa qué tan bueno sea su plan o las técnicas de administración del aula, siempre habrá alumnos que deseen interrumpir su clase o no seguir las reglas. Hable con estos estudiantes desde el principio y discuta los planes de acción con mayor autoridad, como los administradores escolares o los directores. La detección temprana y el trato con este tipo de estudiantes harán que el resto del aula sepa que usted habla en serio.
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