Para algunos temas con contenidos muy estables y estandarizados, o temas difíciles de estudiar (muchas matemáticas me vienen a la mente), los libros de texto ciertamente tienen beneficios. Si los estudiantes no marcan demasiado el texto, estos libros pueden ser reutilizados por varias generaciones.
Para muchos otros temas en los que la estandarización y la estabilidad de los contenidos es menor, los temas que pueden ser más fáciles de estudiar y los libros de texto generalmente cambian cada año, recomendaría un uso más intensivo de los cursos en línea y wikis.
Sin embargo, en el área del curso en línea todavía hay muchas oportunidades para mejorar la experiencia del usuario. Durante mis años universitarios, cuando tuve que dar por segunda vez los mismos comentarios sobre el trabajo de un estudiante, lo puse en mi sitio web para poder vincularlo en la tercera ocasión que normalmente seguiría. Ese sitio web ha desaparecido mientras tanto, pero ahora publico varios wikis.
Hago algunas sugerencias relacionadas en la respuesta de Jan Goossenaerts a ¿Cómo podemos usar la tecnología para crear una alternativa efectiva al sistema actual de educación superior de modo que la participación y los resultados estén más cerca (o mejor que) de lo que vemos con la educación tradicional?
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Por otro lado, considere también el abuso de los libros de texto por parte de una editorial, un problema que mencioné en la respuesta de Jan Goossenaerts a ¿Qué industria tiene la mayor necesidad de un rediseño?
Una vez que el alumno ha alcanzado un cierto nivel de madurez / habilidad, el alumno en línea puede avanzar su conocimiento mucho más rápido que el que se adhiere a los libros de texto. Para algunas ideas sobre los “niveles de habilidad”, vea: Habilidades – atria.us.
Si llegaste tan lejos, por favor. Consulte también los medios instructivos a través de #tags, wikis y aplicaciones para todos