Trabajo de memoria
¡No te gustará la respuesta, Jeremy!
Primero, considere que tenemos diez mil veces más información que llega a nuestros cerebros (y mucho menos nuestra opinión) de lo que lo hicieron nuestros antepasados, incluso hace 100 años. Luego tenían periódicos, libros y el teléfono en algunos lugares. Ahora tenemos todo eso además de Internet, TV, radio, etc., etc.
Si asiste a una conferencia universitaria, olvidará el 75% de lo que escuchó al final de los tres días.
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Esta es la razón por la que debe leer el capítulo antes de ir a clase, tomar notas durante la clase, revisar las notas después de clase y hacer de estas notas parte de su proceso de revisión semestral.
Revisar todo es un procedimiento normal . Los estudiantes piensan que si asisten a una clase y / o leen el capítulo, se realiza un trabajo extraño. Han ‘cubierto’ el material. eso. Los estudiantes serios se ríen de esto.
La memoria no es un viaje gratis. Solo porque escuchaste algo, no significa que lo retendrás.
Oír y escuchar no son lo mismo. Un tema para otro día.
Aquí hay un párrafo (!) Memoria de Life Hacker
“Para codificar correctamente una memoria, primero debes prestar atención. Ya que no puedes prestar atención a todo en todo momento, la mayoría de lo que encuentras todos los días simplemente se filtra, y solo unos pocos estímulos pasan a tu conciencia consciente … Lo que sí sé es que la forma en que se presta atención a la información puede ser el factor más importante en la cantidad de información que realmente recuerde “.
Aquí está el artículo completo: Por qué su memoria chupa (y qué puede hacer al respecto)
La memoria es extraordinariamente complicada y existen diferentes tipos de memoria: visual, emocional, a corto plazo a largo plazo, etc.
“La memoria es el proceso en el que la información se codifica, almacena y recupera. La codificación permite que la información proveniente del mundo exterior se detecte en forma de estímulos químicos y físicos. En la primera etapa, la información debe cambiarse para que se pueda colocar. en el proceso de codificación. El almacenamiento es la segunda etapa o proceso de la memoria. Esto implica que la información se mantiene durante cortos períodos de tiempo. Finalmente, el tercer proceso es la recuperación de la información que se ha almacenado. Dicha información debe ubicarse y devolverse a la conciencia. Algunos intentos de recuperación pueden ser sin esfuerzo debido al tipo de información, y otros intentos de recordar información almacenada pueden ser más exigentes por varias razones.
Desde la perspectiva del procesamiento de la información, hay tres etapas principales en la formación y recuperación de la memoria:
Codificación o registro: recepción, procesamiento y combinación de la información recibida.
Almacenamiento: creación de un registro permanente de la información codificada en la memoria a corto o largo plazo
Recuperación, recuperación o recuerdo: devuelve la llamada a la información almacenada en respuesta a alguna señal para su uso en un proceso o actividad. “(Wikipedia)
No te castigues por eso. Mejorar la memoria es un viaje que dura toda la vida.