¿Cómo podemos encontrar profesores, doctorados y estudiantes de máster de universidades suecas que deseen compartir sus conocimientos de forma gratuita para grabar MOOC?

Usted no puede

La única forma en que puede hacerlo es si puede crear una misión social para su organización que sea fuerte, significativa y que tenga el poder suficiente para atraer a los trabajadores del conocimiento que desean formar parte de su misión para producir conocimiento. Estos trabajadores necesitan saber de antemano a través de las fuentes públicas quién es usted.

El segundo problema que tiene, es que el conocimiento que produce debe tener una estrategia y estar en un nivel tan alto que encuentre la aprobación del público.

Uno de los mejores casos del mundo para una organización que ha creado un modelo funcional para los MOOC es Khan Academy. Aun así, creo que la historia común (fuentes adicionales son bienvenidas) es que Sal Khan comenzó y luego fue invitada y apoyada por la fundación Gates para escalar su misión y proporcionar una educación secundaria gratuita en línea para todos. Así que la fundación Gates y luego las donaciones públicas financiaron a estos trabajadores del conocimiento para producir MOOC para la educación secundaria. La Academia Khan ahora es parte de los ecosistemas de muchos países para la educación secundaria y, por lo tanto, logran mantenerse como lo hace la wikipedia.

Entonces, el problema es que debe haber algún marco estratégico detrás de él para crear algo que funcione dentro de un ecosistema específico y que pueda apoyarse a sí mismo. Ya sea con una universidad que respalde el proyecto o un tercero que esté dispuesto a financiar el costo de una plataforma. Para los trabajadores del conocimiento que desean ser parte del proyecto, debe encontrar un denominador común que motive a estas personas a ser parte de esto. Además, es muy probable que la mayoría de estos trabajadores del conocimiento solo contribuyan con el conocimiento que ya se ha producido. .Eg, si un profesor ha producido una conferencia sobre un tema específico, él / ella podría participar en un MOOC para que la conferencia se distribuya a un público más amplio. Sin embargo, aún tendrá un problema de formato y de estrategia para generar conocimiento para ciertos destinatarios. Cualquier cosa a mayor escala con la calidad necesaria requeriría más tiempo. Alguien, necesita entonces pagar por el tiempo del profesor.

No todos los proyectos MOOC tienen éxito si desea producir un verdadero valor general. Linkedin está tratando de monetizar su modelo de negocio para MOOC a través de Lynda y no es fácil.

Wikipedia tiene un artículo sobre el tema sobre cómo está evolucionando MOOC que podría agregar más luz al tema. Curso abierto masivo en linea

Sabiendo cuántas demandas hay en el tiempo de un profesor, no veo ninguna razón por la que quieran darte su enseñanza de forma gratuita, especialmente si planeas monetizarla tú mismo. Además, nuestras universidades quieren que establezcamos MOOC para ellos .

Pregúntales. Dales dinero.