¿Puede tener éxito el aprendizaje a distancia?

¿Qué estás aprendiendo a hacer?

Sugeriría que todos los siguientes cuatro son aspectos importantes del proceso de aprendizaje:

  • Discusiones en el aula
  • Pensamiento crítico
  • Retroalimentación del profesor
  • Proyectos colaborativos

El aprendizaje a distancia no es tan probable que tenga estos 4 componentes. Además, sugeriría que la menor motivación para el aprendizaje a distancia también crea complicaciones.

El otro componente clave que he dejado es el nivel de su grupo de pares. El nivel de su grupo de pares es importante para el proceso de aprendizaje y no es tan probable que su grupo de pares sea tan competente académicamente en el caso de las universidades en línea como la alternativa.

Actualizar:

  1. La ciencia sobre la tasa de deserción y la tasa de finalización de las clases en línea es significativamente más baja que las oportunidades tradicionales en el aula.

Este dato apunta a un par de puntos porcentuales:

Los datos que existen en un ámbito más amplio sugieren que las tasas de finalización para los estudiantes en línea pueden ser menores, pero no mucho más bajas, dice Russell Poulin, subdirector de investigación y análisis de WCET, una organización que aboga por el uso efectivo de la tecnología en la educación superior.

Si bien muchos creen que hay una gran diferencia entre las tasas de finalización en línea y en el campus, su investigación sugiere que la diferencia es leve. Basada en una encuesta realizada por más de 200 funcionarios escolares de América del Norte en 2013, Poulin descubrió que las tasas de finalización de los cursos promediaron entre un tres y un cinco por ciento mejores para los cursos en el campus que para los cursos en línea.

  1. Además, tanto en el aprendizaje en línea como en el aprendizaje combinado señalarán que el aprendizaje en el aula simplemente tiene más participación y más aprendizaje tiene lugar. Por eso existe el aprendizaje combinado, porque ayuda a llenar algunas de las brechas que el aprendizaje en línea solo no puede.

En tercer lugar, ¿qué constituye el éxito en el mundo del aprendizaje a distancia? Creo que algunas de estas consideraciones deben hacerse a la luz de las alternativas de los ladrillos y el mortero.

Cuarto, particularmente en el área de las instituciones con fines de lucro, a la que se refiere Ed Gioja, el nivel de abandono, el nivel de deuda extrema y el nivel de sombra de las empresas es alto. Si está buscando una oportunidad educativa en línea, tómese el tiempo para investigar sus opciones.

Todos los siguientes han realizado estudios de investigación sobre las prácticas sombrías de las universidades con fines de lucro:

  • Frontline / PBS [este estaba disponible en Netflix]
  • Nightline / ABC [en YouTube]
  • Dan Rather [en YouTube]
  • Congreso [prepararon un informe después de que las Universidades con fines de lucro estafaran a muchas de nuestras fuerzas armadas cuando regresaron con fondos de GI Bill de Irak y Afganistán]

Intentaré mantenerme alejado de las universidades en línea con fines de lucro, en lugar de las de ladrillo y mortero que tienen un componente en línea, dado estos importantes problemas que parecen abarcar toda la industria.

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Lo siento, pero no podría estar más en desacuerdo con la mayoría de las respuestas aquí. Los aprendices a distancia están MUY MOTIVADOS, obtienen comentarios constantes, colaboran en equipos distribuidos que trabajan en proyectos desafiantes y se involucran en un régimen riguroso de aprendizaje autodirigido y PENSAMIENTO CRÍTICO. Estos son los verdaderos aprendices que se gradúan de programas de DL reales con exámenes supervisados ​​en un lugar oficial, no aquellos que abandonan. DL no es para todos, ciertamente no para las ovejas. La única falla está en el sistema de reclutamiento, y los departamentos deben dejar de reclutar estudiantes que no pueden tener éxito.

Hay demasiado estigma injustificado sobre el “aprendizaje a distancia” que proviene de los Estados Unidos. Los aprendices a distancia que son exitosos son los mejores aprendices en mi libro (aquellos que no lo son, ni siquiera deberían haber elegido DL), y eso se evidencia en la investigación (cuyos resultados están a solo una búsqueda). Los Estados Unidos tienen un modelo completamente diferente de educación superior que permite a las empresas con sombra ofrecer una educación en línea mediocre, y esto, en efecto, ha arruinado la percepción que de otro modo sería saludable que DL podría haber obtenido.

Esto no es posible en, digamos, el Reino Unido o Australia. Los programas de LD en esos países se evalúan y controlan la calidad porque se ofrecen en las universidades PÚBLICAS (léase: gobierno). Los estudiantes de DL que obtienen admisión y pasan por los programas rigurosos son muchas veces más competentes que sus homólogos en el campus. Toman los mismos exámenes supervisados ​​(los programas en línea de EE. UU. Ni siquiera tienen exámenes), participan en asignaciones individuales y grupales que se envían a través de un verificador de plagio y se conectan en red de la misma manera que utilizan las herramientas de comunicación en línea.

Tal vez los United Folks no lo saben, pero los estudiantes de DL en otros lugares son enseñados por los mismos profesores que realizan la investigación, e interactúan con ellos por correo electrónico de la misma manera que lo harían los estudiantes fuera del aula. La única diferencia es que el estudiante DL es 100% autodirigido y autodisciplinado. Al final de sus programas, reciben exactamente el mismo certificado, con la misma transcripción de grado. También tenían la misma tarjeta de la biblioteca durante todo el año, lo que los calificaba para muchas oportunidades para los estudiantes, como Microsoft DreamSpark.

Si le entrego un libro y le pido que se someta a un examen, y usted aprueba, estoy 100% seguro de que es un alumno experto (y desearía que los estudiantes de mi campus fueran tan competentes). Si también te doy diapositivas y notas y no solo pasas, sino que obtienes un buen resultado, sé que te has comprometido. Si grabo mis conferencias e interacciones con los estudiantes del campus y las comparto con usted, y luego recibo correos electrónicos y publicaciones en el foro de su parte, y obtiene excelentes resultados en los exámenes, sé que estará en el percentil 90 de mi -Campus por lotes.

Yo diría que sí y no, déjame explicarte.

Aún puedes completar todos tus cursos de forma remota, así que técnicamente, si hay restricciones que te impiden asistir a la universidad regular, el aprendizaje a distancia puede ser una muy buena opción.

Sin embargo, como lo mencionaron otros, perderá el aprendizaje de una interacción en el aula con el tutor y con otros estudiantes. Más importante aún, el aprendizaje a distancia no siempre se reconoce a la par con un título obtenido después de las sesiones en el aula.

En mi opinión, el aprendizaje a distancia debe ser su plan Z, asumiendo que todos los planes AY no tienen éxito.

Como aprendiz a distancia que ha recibido un AA, una licenciatura y un MBA en línea … ¡¡Digo ABSOLUTAMENTE !! Los 4 elementos de los que habló Nathan Ketsdever pueden proporcionarse a distancia. SÍ, sin embargo, requiere mucho compromiso y estándares éticos por parte del estudiante. Dada la escuela correcta y el estudiante correcto, el aprendizaje en línea es un gran ahorro de tiempo, brinda más oportunidades educativas para más personas y se ha convertido en un gran ahorro de costos.

ALGUNAS universidades simplemente han tratado de poner sus clases en línea. Esa no es realmente una gran manera de hacer las cosas. Funciona para algunas clases, pero no todas. Escuelas como Western Governors University, OTOH, han trabajado duro para producir cursos en línea DISEÑADOS sobre el hecho de que los estudiantes están en línea.

La otra cosa a buscar es acreditaciones. No vayas a la escuela que no tenga una acreditación regional. (Eso incluye algunos de los grandes nombres, me temo). Asistí a clases en línea en escuelas bien establecidas y acreditadas: Bellvue Community College, Washington State University y Western Governors University.

Sí, puede ser exitoso si está invirtiendo su tiempo e interés adecuadamente. Allí debe tener la paciencia para aprender por su cuenta y la capacidad de ver las cosas de manera diferente al relacionarse con el estudio. No hay nada imposible de aprender, pero necesita cierta cantidad de interés y el entusiasmo de aprender. Hay muchas historias de éxito sobre educación a distancia y en línea que puede encontrar en su tubo.