La respuesta corta es: no realmente, aunque a un usuario final de productos digitales puede parecer que lo hay.
Le daré una respuesta más larga que suena como la que podría esperar de un experto en marketing. También puede obtener más información sobre las agallas en un documento técnico: La Plataforma Knewton: una infraestructura de aprendizaje adaptativo de propósito general, que fue creada por dos de nuestros científicos de datos.
Una distinción fundamental que hay que entender es que Knewton es un jugador de plataforma, que proporciona herramientas y servicios en tiempo real que las empresas educativas pueden usar para adaptar sus propias aplicaciones de aprendizaje. La mayoría de los usuarios de materiales educativos estarán familiarizados con las compañías que realmente construyen esos productos, incluido el desarrollo de contenido, tecnología, interfaz de usuario, etc. Estos incluyen editores globales, startups de nicho y todo lo que se encuentre en el medio.
Hay algunas compañías pequeñas que comercializan plataformas con un sonido similar, pero bajo el capó apuntan a un caso de uso diferente, a menudo una memorización al estilo de tarjetas de memoria flash o enfocada en la conversión de materiales impresos a digitales.
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Las aplicaciones que utilizan la API de Knewton pueden proporcionar un plan de estudios personalizado, que incluye recomendaciones de estudio minuto a minuto, tareas de adaptación, informes detallados sobre el progreso y la competencia de las partes interesadas clave, y vínculos entre los niveles de grado y disciplinas. Los creadores de contenido también pueden obtener Content Insights, que les ayuda a comprender qué contenido funciona mejor, cuál es el más atractivo o el menos interesante, donde se están quedando sin contenido antes de que los alumnos estén listos, y así sucesivamente. La API de Knewton funciona con aplicaciones en cualquier idioma y en casi cualquier área temática.
Algunas compañías eligen construir sus propias características “adaptativas” en su contenido en lugar de aprovechar las fortalezas de una plataforma dedicada a estos esfuerzos. Es comparativamente fácil integrar el aprendizaje diferenciado de baja calidad en un producto: simplemente codifique en una agrupación de contenido limitada con reglas y rutas predeterminadas, que pueden imitar las deficiencias de la vida real de las puntuaciones de corte arbitrarias y el “seguimiento” predeterminado que no existe. No evolucione a medida que los estudiantes realmente interactúan con el contenido.
Solo Knewton ha creado una plataforma global que puede “evaluar” elementos de forma algorítmica en la web, extraer datos de competencia, generar efectos en cascada de datos adicionales y optimizar el aprendizaje en tiempo real en función de esos datos. Hay cientos de componentes críticos diferentes, todos los cuales deben construirse correctamente e interactuar entre sí exactamente de la manera correcta. Knewton ha invertido los recursos necesarios para construir dicho sistema.
La plataforma Knewton proporciona una forma sencilla y económica para que los socios agreguen un poder extraordinario a carteras completas de productos de aprendizaje, con análisis de nivel de concepto y adaptabilidad continua basada en la competencia. La infraestructura de Knewton evoluciona con los productos asociados, y Knewton proporciona recursos técnicos y de implementación para respaldar el proceso de integración. En la actualidad, millones de estudiantes de K-12, educación superior e enseñanza del idioma inglés utilizan productos de aprendizaje con el aprendizaje adaptativo de Knewton.