Quizás sea porque la economía se ve afectada por la economía como todo lo demás. Esas técnicas requieren maestros inteligentes y talentosos. Pero hay muchas oportunidades para los grandes triunfadores en estos días. Hay innumerables trabajos que pagan más dinero, donde el rendimiento es más fácil de medir y las burocracias organizacionales tienen más tamaños que enormes.
Las técnicas de educación intensiva en mano de obra, como la tutoría individual, son probablemente efectivas por razones similares a las ideas de Thomas. Un estudiante tutelado individualmente no está estresado por la competencia con otros, no se retrasará porque el horario es menos estricto y no hay nadie al frente.
El factor principal puede ser la reducción del estrés, ya que los estudiantes no están pidiendo atención al adulto, ya que pueden enfocarse en el contenido de las lecciones. Quizás exista un efecto similar en las escuelas de un solo género, donde los niños no se pelean entre sí por la atención de las niñas. Estas escuelas muestran un mejor desempeño en comparación con sus contrapartes de género mixto.
En situaciones ideales, donde los maestros ideales y las técnicas de educación pueden aplicarse, la educación sería tan competente como las empresas más competentes del sector privado. Pero en el mundo real, las fuerzas políticas y económicas no le permitirán establecer escuelas de un solo género si se demuestra que son superiores a las mixtas de género. Para aplicar técnicas de educación efectivas a gran escala, tendremos que sortear el desorden social actual, probablemente con tecnología.