¿Es malo que Coursera y edX tengan tasas tan bajas de finalización? Si no, ¿cómo evalúa si un MOOC es bueno o no?

Answer 1

La decisión de completar un curso depende en gran medida de por qué está tomando un curso. Por ejemplo, si está tomando un curso de enriquecimiento personal o para responder a una pregunta en particular, es posible que no necesite completar el curso para obtener un beneficio de él. A menudo comienzo crucigramas, pero rara vez los termino. Todavía estoy orgulloso de mí mismo por intentarlo. Me preocuparía incentivar la finalización del curso … ¿estamos aquí para brindar acceso a la educación o cumplir con los puntos de referencia? Yo voto por el primero. Alguien que ve todos los videos pero nunca completa una tarea puede haber logrado su definición de éxito en el curso. Mientras que otra persona que no ve ninguno de los videos pero realiza los ejercicios puede haber obtenido todo lo que necesita para dominar los conceptos.

En lo que respecta a evaluar qué tan bueno es un MOOC, esto sigue siendo un gran interrogante. Una sola métrica de éxito no es posible por muchas razones. Por ejemplo, ningún curso puede proporcionar la misma experiencia para todos los que lo toman. Hay demasiadas motivaciones diferentes de los estudiantes para evaluar un MOOC con una sola puntuación. Algunas personas están buscando la exposición a nuevas ideas, otras buscan capacitación específica relacionada con el trabajo, etc. Mi único consejo es explorar las muchas opciones diferentes y tener claros sus objetivos cuando solicite recomendaciones.

• Estoy buscando un curso que me pueda enseñar la habilidad X
• Estoy buscando un curso que me exponga a nuevas ideas en general …
• Quiero un curso práctico que se centre en …
• Disfruto de los cursos con tareas calificadas por pares, ¿alguien tiene una recomendación?
• No me gusta tener que interactuar con otros, ¿me puede recomendar un curso en …?

Creo que los nuevos cursos de micro Masters en desarrollo son un nuevo giro interesante y claramente una respuesta a los deseos de los estudiantes de algo con rigor establecido. Son ofrecidos por un puñado de universidades y puede ver más acerca de una en la Escuela de Información de la Universidad de Michigan aquí.

Answer 2

Mi forma habitual de evaluar un MOOC es tomar al menos la primera semana. Es decir, tomar todo el material pasivo como videos y al menos mirar los ejercicios. A veces, las últimas son demasiado difíciles (para mí), otras son cosas que ya he dominado, y en ambos casos es posible que “no se complete”.

Descubra cursos en línea gratuitos y MOOCs • Class Central es una forma alternativa de evaluar MOOCs que aún no ha tomado al mirar las reseñas. El único “problema” es que incluso de los MOOCs en los que he decidido no continuar, en general los calificaría con 4/5 estrellas, dadas las limitaciones de la plataforma MOOC y mi falta de interés en ese curso en particular.

Para volver a tu pregunta inicial, ¿es algo malo? – Mi opinión personal es que no lo es. Casi todas las ofertas tanto en Coursera como en EdX son el resultado no solo de una preparación mucho mayor que la que un profesor individual puede dar típicamente a un curso clásico enseñado en persona, sino también de equipos experimentados dirigidos por un profesor que ha dado el curso específico múltiple. los tiempos viven

El formato MOOC es todavía muy nuevo, y tomará un tiempo antes de que el aprendizaje combinado, es decir, que los estudiantes reciban clases y se evalúen en línea, pero que aún tienen TA tradicionales e incluso un profesor, se convierta en un lugar común. Tal vez una generación, es decir, otros 20 años más o menos. Si eso sucede, todavía habrá muchos cursos que solo obtendrán tasas de finalización del 5%, pero otros que se convertirán en la corriente principal.