Cómo crear un fuerte sentido de pertenencia o comunidad en un programa de estudios totalmente en línea

Esta es una tarea extremadamente difícil. Por lo general, se requiere contacto personal para facilitar la comunidad y un sentido de pertenencia. Después de todo, somos seres humanos, criaturas tribales que necesitan prepararse para sentirse conectadas entre sí.

La preparación humana toma muchas formas en estos días. La conversación es una forma. Pasar tiempo juntos en eventos o reuniones es otra forma de aseo. Estoy seguro de que hay muchas otras formas que ayudan a unir a las personas, pero todas funcionan mejor en persona.

Habiendo dicho eso, hay cosas que puedes hacer en línea. Puedes animar a los estudiantes a asistir a clases en tiempo real. Tal vez ni siquiera grabas las conferencias. También desea que trabajen juntos fuera del horario de “clase”, preferiblemente en grupos. Así que diseñas proyectos que requieren que trabajen juntos. Estos proyectos dependerán de la naturaleza del material del curso, pero no desea que los estudiantes puedan esquivarlo. Ellos, por supuesto, odiarán esto, y no trabajarán duro para hacer que estas reuniones se realicen. Tal vez les haga grabar las reuniones como parte del grado. Tal vez una parte significativa del grado.

Pero el enfoque que preferiría es dejar esto en manos de los estudiantes para que lo descubran. Primero, dirige las discusiones donde identifica las ventajas y la importancia de la comunidad y la pertenencia. Ellos les piden sus ideas sobre formas prácticas para crear estas cosas. Luego les ayudas a implementar los métodos que se les ocurren. Es más probable que sigan adelante con la creación de los métodos que piensen que en el seguimiento de las tareas y proyectos asignados por el profesor.

Sé que los cursos en línea son muy populares, pero sufren en comparación con los cursos de la vida real debido a la falta de pertenencia y aislamiento. Personalmente, no creo que la respuesta sea hacer que los cursos en línea estén más conectados. Creo que la respuesta es usar métodos de enseñanza tradicionales. Sin embargo, admiro a los profesores que intentan crear una mejor experiencia de aprendizaje para sus estudiantes virtuales.

Realmente no creo que esta sea una tarea extremadamente difícil. Claro, es un desafío, pero con el derecho a la venta y el enfoque, puede crear una comunidad real en torno a su curso.

Echa un vistazo a los artículos sobre aprendizaje social. Algunos sistemas de gestión de aprendizaje vienen con esas herramientas. No solo dejan que las personas hablen, sino que también les puede pedir que trabajen en grupo, se hagan preguntas, hagan tareas juntos. Si el curso es atractivo y requiere que los alumnos cooperen, lo harán, si se les da la oportunidad y las soluciones fáciles para hacerlo.

Creo que algunas personas pueden pensar que es algo muy difícil porque cuando asistían a la universidad, la comunicación en línea no era una cosa. ¿Pero hoy? Mira a los adolescentes que apenas se juntan, pero envían mensajes de texto y chatean en línea todo el tiempo. Para ellos es tan natural tener sus comunidades en línea como hace 20 años para tener un grupo de amigos con los que ibas a tomar cerveza.

Si está eligiendo herramientas que permiten el aprendizaje social y es un poco creativo, puede formar una comunidad de personas que no solo trabajarán juntas sino que probablemente se mantendrán en contacto después de graduarse, incluso si son de diferentes partes del mundo. mundo. Además, tiene internet para aprender todas las técnicas efectivas de alentar a los usuarios a trabajar juntos.

Es realmente todo sobre el enfoque. Si va a intentar simplemente llevar el aprendizaje tradicional al entorno en línea, lo más probable es que fracase, pero ¿por qué hacerlo si el aprendizaje en línea ofrece mucho más?

Si desea echar un vistazo a la herramienta que le permite crear cursos con funciones de aprendizaje social, definitivamente debe consultar este http://talentlms.com