¿Qué tan efectivos son los videos para el aprendizaje móvil?

¡Muy! Me atrevería a decir que para involucrar verdaderamente a todos los grupos de estudiantes, los videos son inevitables. Una proporción importante de cualquier grupo de estudiantes comprende la población de “dispositivos tecnológicos, mensajería instantánea, dispositivos móviles” que está casi adicta a estar “en línea”. Naturalmente, el video es un medio predominante tanto para la recopilación de información como para el entretenimiento. En tal caso, los videos para el aprendizaje móvil pueden integrarse fácilmente con el resto del contenido al que se exponen.

Los videos son especialmente efectivos porque ahorran tiempo: un video de tres a cuatro minutos sobre (por ejemplo) seguridad contra incendios puede activar las facultades visuales y auditivas de las mentes de los alumnos. En contraste, las presentaciones aumentan la carga cognitiva al transmitir demasiada información (textual y / o gráfica) en una pantalla pequeña. Para saber cómo IBM utiliza los videos para que el aprendizaje sea efectivo, lea Conectar. Comunicar. Aprende Video Way

Los videos están “listos para el aprendizaje móvil” ¿Cómo es eso? Son más efectivos en dispositivos móviles que los PPT o los manuales; son un esfuerzo menor (de escritura) para producir y están perfectamente diseñados para el medio móvil.
Las lecciones en video entregadas a través de dispositivos móviles ejemplifican que “el aprendizaje justo a tiempo” … se puede usar para brindar apoyo de desempeño a pedido, una verificación de conocimientos en el trabajo o como un recurso adicional. El aprendizaje a pedido tiene algunos beneficios distintivos, como el aprendizaje integrado en el trabajo, la puntualidad y el control del alumno. Al agregar el elemento móvil al aprendizaje, empezamos a ver aún más beneficios, que incluyen: Portabilidad; En cualquier momento, en cualquier lugar conectividad; acceso flexible y oportuno a los recursos de aprendizaje electrónico; inmediatez de la comunicación; empoderamiento y compromiso de los alumnos; Experiencias de aprendizaje activo.
Lea sobre esto en esta publicación de blog que subimos recientemente al blog de aprendizaje electrónico de Docebo: Video a pedido: ¡menos trabajo y más efectivo! – Docebo

Los videos como conferencias profesionales, demostraciones, puntos de poder desempeñan un papel vital en hacer que el aprendizaje en línea sea un éxito. Ya no tienes que alcanzar las sesiones en vivo de tus profesores y tomar notas sobre ellos. Solo descargue los videos y véalos a su hora y espacio convenientes una y otra vez. Podemos hacer muchas más cosas con nuestros teléfonos inteligentes, entonces ¿por qué no estudiar?

Muy efectivo. Los videos le dan la posibilidad de verlos en cualquier cantidad de veces y en el momento de su conveniencia. Además, dado que la capacidad de atención en un tramo se limita a 15 minutos, escuchar videos durante 15 minutos seguidos y continuar de nuevo, etc., es una posibilidad disponible solo para los modos de video. Para el aprendizaje entre pares, use los foros.

Cualquier video sobre un tema específico puede enseñarte. Sin embargo, sólo una palabra de precaución. A veces, es útil hacer notas a medida que aprendes.