¿Cuál es el mejor recurso (por ejemplo, libro, podcast, sitio web) para ser un buen maestro?

Answer 1

Voy a responder un poco fuera de la caja para esto.

Leo mucho más material fuera de la educación que dentro de la educación. Lo mismo ocurre con mi investigación y aprendizaje personal. La razón es la siguiente: me hace pensar en cosas para colocar encima de mi enseñanza, diseño y pensamiento.

El campo de enseñanza termina siendo una cámara de eco en ocasiones, por lo que si bien es importante mantener la red profesional de la más alta calidad dentro del campo, es igualmente crítico expandir su “mundo real”, leyendo, escuchando y haciendo cosas fuera del campo.

Esto me da credibilidad en la calle con mis alumnos, porque saben que estoy enseñando cosas que estoy haciendo “de verdad” y siempre me apasiona integrar mi aprendizaje en mis lecciones.

Aquí hay una lista de lectura que les di a mis alumnos. Está lleno de empresarios de vanguardia y personas exitosas, pasadas y presentes. Yo lo recomendaria

Como autora con un libro de campo educativo por ahí, no estoy diciendo que no lea “libros de maestros”. Estoy diciendo que leo el mundo. También tengo una aplicación de podcast con mis intereses actuales: gran cantidad de material de sostenibilidad, creatividad, negocios, finanzas, salud y estilo de vida.

Si está buscando un aumento de la creatividad al estilo de un maestro, “Enseñar como un pirata” de Dave Burgess es excelente.

Si estás buscando una red, entra en un chat de Twitter. Hay una lista completa en el sitio web de Cybraryman.

Si puede moverse, vaya a cualquier EdCamp local, son increíbles.

Answer 2

Yo sugeriría revisar TeacherCast: Educational Professional Development Network. También debes seguirlos en Twitter y YouTube. El sitio ofrece podcasts y artículos geniales y se actualiza con frecuencia.

Cuando busque otros grandes blogs para seguir, consulte el ranking diario de blogs educativos de Teach 100 de teach.com.

Answer 3

Me gusta la Enseñanza del Cerebro Completo de Chris Biffle para la gestión del aula. Leer ese libro y adaptarlo a mi clase fue mágico.

Los estudiantes se ofrecen voluntariamente para hacer todas las tareas del aula por mí. No más papeles grapados mientras converso, ni ser parte conserje / parte docente.

También se emocionan y encuentran la alegría de ayudar. Se vuelven menos egocéntricos y más parte de la solución. Varias veces a la semana, aparecerá un estudiante preguntando si hay trabajo por hacer. O simplemente empezarán a limpiar.

Nada de esto sucedió antes de leer ese libro, y recompensó a los estudiantes por ser buenos ciudadanos. (Ni siquiera grandes recompensas, solo puntos imaginarios, no puntos del libro de calificaciones, que en ocasiones obtuvieron pequeñas recompensas de dulces).

Answer 4

Para los libros que sugiero – The Peaceable Classroom (Estoy en blanco con el autor) El mito del niño perezoso de Mel Levine y cualquier cosa de Alfie Kohn, pero especialmente su último libro El mito de la tarea.
Dependiendo del tema y la edad que enseñes, agregaría: por qué Johnny no puede leer y por qué Johnny no puede escribir.

Youtube es un sitio web increíblemente útil, un rico recurso de material visual que vale la pena. Facilita la enseñanza.