He hecho un título universitario y un título en línea y creo que hay algunas ideas erróneas serias aquí:
En el lugar de trabajo:
Los gerentes de recursos humanos no toman en serio los títulos en línea por una razón. Si comienzas una educación universitaria a principios de los veinte, una gran parte es aprender de acuerdo con el método socrático o similar en conferencias y seminarios, participar en ejercicios de grupo escribiendo artículos y, en general, recibir una educación social para interactuar con tus compañeros. Esto es muy importante, ya que gran parte de esta capacitación imita el trabajo en la vida real y los gerentes de Recursos Humanos lo saben.
¡Sin embargo, hay una excepción! Esto es si toma un título en línea al mismo tiempo mientras mantiene un trabajo exigente. Eso demuestra una vez más determinación, resistencia y que tienes habilidades sociales.
La educación en negocios de Harvard también ha entrado en la educación en línea, y ha tenido este mismo problema debido a la brecha entre la educación en línea y en el campus. Cualquiera puede estar de acuerdo en que Harvard es el mejor ejemplo del mundo con respecto a la diferencia entre la educación en un campus y la educación en línea.
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Respecto a la educación en línea :
Para mí, tener un título en línea además de mi título universitario tenía sentido, pero no porque esperaba obtener un 50% más inteligente. En cambio, la capacitación adicional en metodología científica aplicándote a ti mismo era lo que estaba buscando. Algo de lo que es culpable la industria de la consultoría es la sobreexplotación de modelos de talla única para todos. No desarrollan nuevos modelos para ciertos problemas porque no pasan por los movimientos de la aplicación de una metodología científica rigurosa.
Carga académica:
Muchos de los cursos están diseñados como fábricas de crédito (académicas). Los seminarios en línea se realizan con el fin de hacer lo mínimo “(muchos piensan) como sí, sí, dejemos las preguntas mínimas para que el profesor esté satisfecho” y luego podamos ir a la cocina “. La dinámica se pierde totalmente en una configuración en línea. Las conferencias se dan a través de videos en línea. Algunas pueden ser buenas, pero algunas son una pérdida de tiempo. El punto es que se pierde la posibilidad de hacer preguntas en vivo a los profesores. La entrega de una pregunta por correo no es lo mismo.
Observé que muchos de los estudiantes más jóvenes, después de haber realizado 3-4 cursos en línea, se perdieron totalmente para adquirir las habilidades de marca registrada al escribir un documento académico decente. Entonces, la facultad no tiene los recursos para poner a los estudiantes en libertad condicional y algunos papeles pasan por la “piel de los dientes”. Muchos estudiantes de esta manera superan las 2/3 partes de su trabajo de curso sin entender realmente de qué se trata porque están sentados en casa.
En general, solo hace el trabajo porque rompe los libros que desea leer y obtiene créditos. Tarde o temprano, llegas a hacer un trabajo de tesis de maestría.
Afortunadamente, esa parte es totalmente diferente y los cursos de tesis están siendo examinados muy de cerca por el profesor del departamento. Aquí es donde se inicia el sistema de calidad (un poco tarde) de una universidad en línea, porque se publica una tesis y debería tener los mismos resultados que una tesis de campus. Muchos estudiantes en línea fracasan porque no pueden satisfacer las demandas más altas de trabajo de tesis.
Otra cosa, que es el mismo problema tanto para los estudiantes del campus como para los estudiantes en línea, es la importancia de obtener un buen tutor que lo guíe a través del trabajo de publicación de una tesis. La calidad de su tesis se refleja directamente en la calidad de su tutor. Por suerte conseguí un buen tutor que me permitió citar a Star Trek “para ir audazmente a donde ningún hombre ha ido antes”. Esto es lo que debe hacer un tutor para estimular realmente su trabajo a nuevas alturas y conocimientos científicos. Así que la tesis funciona con el tutor de “pagado” y compensado por todos los cursos en línea que tomé.
Conclusión:
- Educación del campus:
Si usted es joven y necesita obtener experiencia, vaya a una educación en el campus. Si solo haces una educación en línea pero nada más, no serás tomado en serio como académico y se mostrará.
- Trabajo – en línea:
Si tienes un buen trabajo, pero al mismo tiempo quieres adquirir habilidades académicas, entonces una educación en línea es totalmente aceptable. Encuentra la aprobación de los gerentes de recursos humanos si pueden ver la conexión simultánea entre el trabajo y la educación en línea.
- La vida laboral y el concepto de aprendizaje permanente:
Si ya tiene una educación pero desea mejorar su nivel de acuerdo con el principio del aprendizaje permanente, entonces una educación en línea está totalmente bien. Para mantenerse al día en el lugar de trabajo, los estudios en línea son la única forma viable de gestionar esto con una vida laboral ocupada. Por lo tanto, esta es una de las razones por las que la educación en línea ha explotado.