¿Qué debo responder si mi hermano de 10 años me pregunta cómo memorizar las cosas?

Answer 1

Es algo muy bueno, debes alentarlo y alabarlo. Darle la orientación adecuada se puede probar más tarde, punto de inflexión de su vida.

Alguna práctica puede mejorar su memoria hasta un nivel sorprendente.

Aquí estoy compartiendo algunos de los métodos muy interesantes y fáciles de aplicar para mejorar la memoria. Definitivamente lo disfrutará, disfrutará de su estudio, aprenderá rápido, conservará a largo plazo y podrá recordar cuando sea necesario. Habrá mejorado la memoria y la confianza fuerte. .

Método de enlace: jugar con palabras, datos, información, números, nombres. Enlaza con cualquier cosa que ya sepas muy bien.

El método de enlace puede vincular palabras, información, datos … lo que quieras recordar … a largo plazo … y tendrás un comando, todo estará bajo tu control.

O puede comprender información utilizando los enlaces desde la profundidad de sus recuerdos

Vincular una cosa con otra para recordar. Algunos de los ejemplos pueden ser:

Trofeo Ranji se relaciona con Cricket, en cricket otro término similar es RUN . Enlace ambos y siempre recordará esto.

Trofeo Irani : Esto también es RUN correcto y fácil de recordar.

Fastidioso : muy atento y preocupado por la precisión y el detalle.

Relaciona esta palabra con FAST (Upvaas). En Upvaas (rápido) nos ponemos muy atentos a lo que comer o no.

Copioso: abundante en oferta o cantidad.

Meticuloso : mostrando gran atención al detalle; Muy cuidadoso y preciso.

Meticuloso = Mitti ka Kalash

En Mitti ka Kalash, un pequeño poro puede inutilizarlo.

Pesado: aburrido o laborioso

Batallas de Tarain: se libraron en 1191 y 1192.

(Se usan palabras en hindi)… ..Prithiviraj (11 letras) Ne (9) Ek bar (1) derrota ke baad Taiyari ( Tarain) Karke El próximo año (2) Examen diya y / he aprobado (ganado). [Prithiviraj fue derrotado una vez, pero ganó el año que viene]

Estos son algunos ejemplos.

Con un poco de práctica podrás hacer así.

Entonces este método es ilimitado, innovador, creativo y muy interesante. Una vez que aprendas y empieces a usarlo, muchas ideas interesantes y creativas se te ocurrirán. Disfrutarás, te sentirás diferente, te sentirás muy seguro. Comenzarás a disfrutar del estudio. Te encantarán tus libros de curso. Cuanto más aplique y use, tendrá un crecimiento exponencial muy pronto se convertirá en un inteligente, brillante y genial.

Juegos: descargue juegos mentales o mentales de Play Store y juegue de 5 a 10 minutos diarios. Es más que suficiente. (Si tiene un móvil o PC). Son muy simples pero muy interesantes y efectivos. Estos mejorarán tu velocidad, precisión y concentración.

Haga la rutina diaria : juegue juegos, tareas, estudie, etc., todo a tiempo.

Revisión sistemática : cuando estudias, debes marcar la fecha en libros de notas. Y revise su material de estudio una vez al día siguiente, luego la próxima semana, el próximo mes …

Enfocarse en clase y hacer preguntas a los maestros.

Hábitos alimenticios : Evite las comidas rápidas, chocolates, bebidas frías, papas fritas, etc. Estos alimentos agotan la memoria. En su lugar, use frutas, nueces, leche, jugo, etc. La vitamina C es un buen ambientador y mejora la concentración.

Creatividad: pasatiempos, creatividad, artes aumentan la confianza y la imaginación y contribuyen a mejorar la memoria.

Haga por lo menos un pasatiempo interesante : trate de recordar los nombres de las personas con las que se reúne, o recuerde los cumpleaños o la Capital de los países / Estados, o recuerde las banderas de diferentes países o presidentes o primeros ministros de diferentes países o deportistas o líderes famosos, los luchadores por la libertad. Definitivamente mejorará su memoria en otras áreas también.

Aprende las tablas hasta 30 (o más si puede), los cuadrados hasta 50 (o más si puede), los cubos hasta 20 (o más si puede).

Comportamiento positivo y actitud : sé feliz, disfruta de lo que haces, fresco y tranquilo, activo, evita la ira y otras actitudes negativas.

[Fuente de todas las imágenes: Google]

Answer 2

En respuesta a su pregunta, me gusta compartir mi estrategia de retención de memoria y recuperación, y de hecho, ya he escrito sobre eso en Quora:

Aquí está. Es posible que desee leerlo, para mostrárselo a su hermano menor:

“… Llegué a la conclusión de que, recordar lo que hemos aprendido durante mucho tiempo es adherir de manera consistente a diez estrategias de memoria amigables con el cerebro.

1) Interés:

Para recordar algo a fondo, debemos estar interesados ​​en ello. Debemos tener una razón para aprenderlo.

Según el conocido arquitecto de información y autor de ‘Information Anxiety’, Richard Saul Wurman:

“… Aprender es recordar lo que le interesa … El aprendizaje puede verse como la adquisición de información, pero antes de que tenga lugar, debe haber interés; el interés impregna todos los esfuerzos y precede al aprendizaje.

Para adquirir y recordar nuevos conocimientos, debe estimular su curiosidad de alguna manera … ”

2) intención de recordar

Debemos ser positivos acerca de querer recordar lo que estamos aprendiendo, y también saber positivamente que recordaremos bien.

3) Fondo básico

Nuestra comprensión de los nuevos materiales depende en gran medida de lo que ya sabemos sobre el tema.

Cuanto más aumentemos nuestros conocimientos básicos, más fácil será construir nuevos conocimientos en este contexto.

Por eso siempre les propongo a los estudiantes que hagan una vista previa de la nueva lección la noche antes de la clase. Esto es para facilitar lo que los psicólogos del aprendizaje llaman “activación de esquema”.

4) selectividad

Debemos determinar qué es lo más importante y seleccionar esas partes para estudiar y aprender. Esto es básicamente aplicar la Ley de Pareto al aprendizaje.

5) Organización significativa

Podemos aprender y recordar mejor si podemos agrupar ideas en algún tipo de categorías o grupos significativos.

En el nivel macrocósmico, a menudo animo a los estudiantes a comprender que la mayoría de las materias académicas pueden clasificarse en 3 categorías, aunque algunas materias pueden estar ubicadas en más de una categoría:

a) resolución de problemas;

b) impulsado por conceptos / dependiente de la memoria;

c) basado en la interpretación y / o predicción;

En el nivel microcósmico, para cada materia académica, podemos separar “material central” de “material elaborativo”.

Mi estrategia de estudio ‘Divide and Conquer “para la preparación de exámenes, que a menudo he presentado en mis publicaciones de Quora, se basa en esta iniciativa.

La compilación de notas de estudio globales consolidadas y resumidas para la preparación de exámenes, como he propuesto a menudo, también forma parte de esta iniciativa.

6) Recitación

Decir ideas en voz alta en nuestras propias palabras es probablemente la herramienta más poderosa que tenemos para transferir información de corto a largo plazo a la memoria.

Es por eso que siempre sugiero a los estudiantes que realicen una estrategia simple de 3 R al salir de la clase antes de pasar a la siguiente: Recapitular, revisar y reforzar, las ideas clave y los puntos más destacados de la clase.

7) Visualización mental

Otro principio poderoso de la memoria es crear una imagen mental de lo que se debe recordar.

Al visualizar, usas una parte del cerebro completamente diferente de la que usas al leer o escuchar.

La mayoría de nosotros recordamos lo que vemos mucho más grande (y mejor) que lo que leemos o escuchamos.

Por lo tanto, debemos hacer un esfuerzo para visualizar todo lo que aprendemos.

Para mí, los métodos gráficos de tomar notas y hacer notas, como el mapeo de ideas, la creación de diagramas de clústeres, la organización gráfica o el uso de herramientas visuales con imágenes, imágenes, líneas, colores, etc. facilitan esta iniciativa.

8) asociación

La memoria aumenta cuando los hechos que deben aprenderse están asociados con algo que nos es familiar.

Al recordar algo que ya sabemos y al hacer un enlace al “archivo cerebral” que contiene esa información, deberíamos poder recordar la información nueva de manera más eficiente.

Para mí, esta iniciativa es parte de la prueba ácida de la comprensión.

De hecho, los métodos gráficos de tomar notas y hacer notas ayudan enormemente en esta área.

9) Consolidación

Nuestro cerebro debe tener tiempo para absorber nueva información. Cuando hacemos una lista o revisamos nuestras notas justo después de clase, estamos utilizando el principio de consolidación.

La nueva información toma tiempo para empaparse.

La mayoría de las personas están de acuerdo en que la memoria a corto plazo solo contendrá 7 más / menos 2 fragmentos de información.

Usualmente estamos bombardeados con mucha más información de la que podemos recordar.

Por lo tanto, debemos dar tiempo para que tenga lugar la consolidación. De hecho, debemos hacer que la consolidación tenga lugar.

Para mí, acostarme temprano y evitar “abarrotar” (o “quemar el aceite de medianoche” como se conoce en Singapur) es la mejor opción para permitir que nuestro cerebro tome su ciclo de consolidación natural.

10) Práctica distribuida

Una serie de sesiones de estudio más cortas distribuidas en varios días es preferible a menos sesiones de estudio más largas.

Solemos recordar cosas al principio de una lista o sesión de estudio y cosas al final, lo que los psicólogos del aprendizaje llaman “Efecto de primacía” y “Efecto de actualidad”.

Al utilizar la práctica distribuida, podemos optimizar nuestra búsqueda de aprendizaje. La práctica distribuida nos da tiempo para que la información y las ideas se consoliden y para que podamos construir un fondo básico.

También utiliza lo que sabemos sobre la naturaleza de la memoria a corto plazo.

Es por eso que siempre sugiero a los estudiantes que hagan la estrategia de las 3 R al salir de la clase, si no, en casa dentro de las 24 horas de clase, y luego continúe con una práctica de revisión espaciada y distribuida dentro de los próximos 7 días / próximos 30 días / próximos 60 días / próximos 90 días / próximos 180 días hasta la prueba final / tiempo de examen.

Incluso la estrategia de la tarjeta de índice para recordar el material central que a menudo he propuesto se enmarca en esta iniciativa, ya que los estudiantes pueden hacer un uso listo de lo que yo llamo “aprender sobre la marcha”: mientras viajan y / o esperan en la cola.

Como estrategia general de lectura / estudio / recopilación de información / toma de notas / toma de notas, y ejecución táctica, mi uso propuesto de herramientas de estudio probadas, eficientes y efectivas como SQ5R y Cornell Notes es muy apropiado.

Con todas las iniciativas tácticas anteriores, la retención de memoria y la recuperación del material aprendido se convierten en una brisa real … ”

Déjame saber lo que piensas.

[20160423_ Principios de memoria amigables con el cerebro]