¿Pagarías por una educación en línea en una escuela de ladrillo y mortero?

Answer 1

Depende de la escuela y de los cursos. Antes de comprar cualquier cosa de cualquier escuela en línea, debe revisar cualquier demostración de los cursos que muestran. Por supuesto, solo le mostrarán lo mejor de lo que tienen, pero le dará una idea de la calidad.

Lo que quieres buscar en calidad es:

1. Enfoque equilibrado de la entrega: una buena combinación de foros de discusión, tipos de conferencias: no desea que todo sea solo un video de una conferencia cara a cara antigua, desea texto, medios interactivos, video, etc., una buena interfaz (es es fácil de navegar), y oportunidades para interactuar con tus compañeros y tu maestro.
2. Evaluación participativa y experiencial: lo que significa que desea que cualquier tarea sea aplicable a una situación del mundo real tanto como sea posible. Si no puedes usarlo en la vida real, entonces no tiene sentido. Las clases cara a cara de la universidad están llenas de tareas de trabajo inútiles, las diferencias en línea son típicamente reales.
3. ¿Se ve como algo que tu tío Bob hizo con PPT o se ve profesional? Típicamente, cómo se ve y la calidad de la instrucción (contenido y maestros) se correlacionan.

Si ves algo que te hace ir – wow, se parece a algo que podría hacer si estuviera dormido y usando PPT, entonces evita esa escuela. No están invirtiendo en sus programas en línea para que valgan la pena por los altos costos que pagará por llevarlos.

Y tenga en cuenta que pagará un margen de beneficio del 20% en los cursos en línea por encima de lo que costaría llevarlo a cabo. No tiene sentido, pero generalmente los costos son entre 10 y 20% más altos para los cursos en línea.

Answer 2

Qué maravillosa pregunta.

Personalmente no pagaría por una educación de este tipo, pero de nuevo tengo títulos universitarios en matemáticas y ciencias de la computación, así como experiencia como estudiante maduro. Salí de un Máster en Comunicación y Educación en Ciencias (trayectoria de la Educación).

El futuro de la educación es “voltear el aula”, de eso no hay duda. Probablemente tomará más tiempo en el mundo supuestamente “desarrollado”, debido a los sistemas atrincherados. Todavía hay muchos países donde los niños comienzan a trabajar a los 14 o incluso antes.

Seguir los MOOC es difícil. No para alguien como yo, sino para alguien que tiene recursos limitados. El recurso más importante no son las conferencias ni los ejercicios, sino la capacidad de comunicarse con los demás. Maestros, compañeros, o lo mejor de todo para enseñar a otro.

Una ubicación física no necesita ser grande, ni siquiera construida. Hay escuelas en todas partes, pero no hay suficientes maestros. Pero si ya existe un edificio escolar físico, entonces es el lugar perfecto para aquellos que no pueden asistir a la educación terciaria a tiempo completo debido a otros compromisos, pero que sí tienen acceso a Internet.

El “método experto” de la enseñanza no es que el maestro sea el experto, sino que cada estudiante elija una experiencia e informe al respecto. Por ejemplo, imagina que tenemos un grupo de unos 60 adultos (16–60 +) que aprenden sobre geografía humana. Podrían dividirse en grupos de cuatro y, dentro de cada grupo, elegir cuatro países algo similares para investigar. Luego se presentan a su grupo, pero luego nuevamente a grupos más grandes.