Cuando las instituciones en línea compiten ferozmente por los estudiantes y las agencias de acreditación están investigando la calidad de los cursos en línea, es cada vez más imperativo que los maestros en línea se aseguren de que están superando las expectativas de su organización.
Los estudiantes también esperan más de sus cursos en línea. Y teniendo en cuenta que una gran parte de nosotros sabe la importancia de dirigirse a los estudiantes por su nombre en la junta de intercambio y de ofrecerles a los estudiantes comentarios importantes sobre las tareas, hay muchas más cosas que podemos hacer.
En este artículo, describo 10 consejos de enseñanza en línea que podrían ser menos conocidos, sin embargo, pueden llevar a una experiencia más positiva tanto para el profesor como para el estudiante.
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1. Comunicar información usando múltiples canales : Si tiene datos vitales para transmitir a los estudiantes, no use solo un canal de correspondencia, use múltiples. Por ejemplo, en lugar de solo publicar datos solo en el área de anuncios, o solo en el área de comentarios, o enviarlos solo por correo electrónico, incluya los datos en cada uno de los tres lugares. Esto reducirá la cantidad de estudiantes que dicen que no recibieron la nota. La publicación de datos en cualquier lugar, como sería prudente, resultará en que más estudiantes obtengan los datos que necesitan para tener éxito.
2. Sincronizar la cuenta de correo electrónico de la escuela con el teléfono: comuníquese con la mesa de ayuda de su organización para obtener pautas sobre la mejor manera de ajustar el registro de correo electrónico de su escuela a su iPhone o Android. No recibir exclusivamente el correo electrónico en múltiples lugares reduce la probabilidad de que falten mensajes, también le permitirá abordar preguntas urgentes y preocupaciones de manera oportuna. Los estudiantes a menudo se sorprenden gratamente de mi tiempo de respuesta. Sin embargo, es vital establecer límites al dejarles saber a los estudiantes cuándo esperar una respuesta. Por ejemplo, puede aclarar que normalmente responde dentro de un período de 24 horas, en horario comercial normal. Esto ayudará a mantener el equilibrio trabajo-vida.
3. Texto: ¡ Si no puede comunicarse con un estudiante por teléfono o correo electrónico, pruebe los mensajes de texto! Es más difícil pasar por alto o ignorar un mensaje de texto. Del mismo modo, los estudiantes apreciarán la forma en que podrían enviarte mensajes de texto con la posibilidad de que tengan una pregunta rápida. Mis alumnos me han agradecido en numerosas ocasiones por ser accesibles en este sentido. Este consejo viene con una advertencia: si bien los estudiantes se beneficiarán de la posibilidad de enviar mensajes de texto, también es esencial que sepan de inmediato (por medio del plan de estudios u otra nota) que puede tardar hasta 24 horas en responder.
4. Cree una cuenta de Instagram: utilice redes sociales basadas en la web para motivar y compartir datos con los estudiantes. Cree una página de Instagram solo para que los estudiantes incluyan citas motivacionales, memes, recordatorios, consejos, etc. ¡Incluso puede incluir una fotografía o dos de usted, sus hijos o mascotas! La mayoría de los estudiantes disfrutan conocer a su profesor como persona.
5. Mantenga una lista actualizada de recursos para incluir en la retroalimentación: compile una serie de recursos útiles para enviar a los estudiantes que luchan en ciertas áreas. Por ejemplo, si un estudiante presenta un documento que ilustra que él o ella no sabe cómo usar comas, no solo mencione el error, sin embargo, consulte su resumen de recursos e incluya el recurso apropiado en sus comentarios. Un documento de Word, una carpeta de marcadores o una nota adhesiva de escritorio son excelentes lugares para que estos recursos sean convenientes.
6. Use preguntas de reflexión: haga que los alumnos reflexionen sobre sus tareas de trabajo escritas al hacer consultas, por ejemplo,
- ¿De qué manera, suponiendo que alguna, la composición de este documento cambió sus puntos de vista sobre el punto?
- ¿Qué descubriste más desafiante al exponer sobre este tema?
- ¿Qué haría a pesar de todo lo que te gustaría pensar sobre este tema?
- ¿Qué es lo que más disfrutaste al componer este artículo?
- ¿Qué descubriste sobre este punto te sorprendió?
7. Cree un foro: si tiene permiso de Learning Management System, cree una discusión a la que los estudiantes puedan ir para descubrir datos útiles y realizar consultas sobre un tema. Por ejemplo, en caso de que note que la gran mayoría de sus estudiantes tienen dificultades con la APA, cree una reunión en la que puedan ubicar fácilmente recursos sobre el tema y plantear consultas relacionadas.
8. Haga una llamada de bienvenida / correo electrónico: si tiene tiempo, llame a cada alumno hacia el comienzo del curso para conocerlo y descubrir qué esperan obtener de la clase. La mayoría de los estudiantes apreciarán el tiempo que tomas. En caso de que el tiempo no lo permita, envíe un correo electrónico privado, diríjase a cada estudiante por su nombre y haga una consulta directa para comenzar un breve discurso.
9. Promueva la rúbrica : Recuerde a los alumnos la rúbrica de evaluación para la tarea fundamental de la semana en los anuncios y correos electrónicos para asegurarse de que se den cuenta en qué se clasificarán para eliminar preguntas como “¿Hasta qué punto debe estar el periódico?”
10. Reflexione sobre su enseñanza: sobre una premisa semanal o quincenal, pregúntese:
- ¿Qué se puede mejorar en mis interacciones individuales con los estudiantes?
- ¿Qué más podría hacer para que este tema sea más interesante y memorable?
- ¿Qué es deficiente en mi aula?