¿Cuál es el objetivo de la escuela hoy en día cuando puedes aprender todo a través de Internet?

Answer 1

¿Podríamos cerrar las escuelas públicas, dar a cada niño acceso a Internet y esperar los mismos resultados?

No.

Sin embargo, la esencia de tu pregunta es justa. La información que los niños reciben en la escuela se puede encontrar en Internet.

¿Podría un niño autoimpuesto reemplazar la parte académica de la escuela con Internet? Sí. Luego, siempre que pudieran conectarse con otros niños, tuvieran acceso a deportes y cualquier otra cosa que pudieran haber hecho en la escuela. Sí. Los niños autodidácticos educados en casa hacen esto.

Pero la mayoría de los estudiantes autodirigidos no seguirán un currículo escolar. Encontrarán su propio camino de aprendizaje. ¡Eso es bueno! El aprendizaje no tiene por qué parecerse o suceder solo en la escuela. Los niños aprenderán mejor con recursos más allá de internet. Usarán libros, clases, proyectos, televisión, otros niños, tutorías, juegos, etc.

Los niños que no son autodirigidos necesitarán un mentor. (Con la educación en el hogar es un padre). Nuevamente, pocos usarán solo Internet, incluso si su educación en el hogar se parece mucho a la escuela. Internet es demasiado limitante, incluso si es más rico que los libros de texto.

Entonces, si bien la esencia de la pregunta es buena, la razón por la que las escuelas siguen existiendo es porque la mayoría de los padres no quieren o no pueden educar en el hogar.

Answer 2

No necesitamos”. Sería posible instituir nuevas escuelas en línea en lugar de las escuelas tradicionales.
Habría pros y contras. Intento encontrar algunos de ellos.

PROS:
1) El sistema escolar sería mucho menos costoso.
2) Sería posible seleccionar a los mejores maestros para educar a una nación entera.
3) Sería más fácil acceder a algunas enseñanzas específicas y raras.

CONTRAS:
1) Los niños sufrirían una enorme falta de socialización, mientras que nuestra sociedad ya es muy individualista.
2) Los niños carecerían de la presencia física de sus compañeros y maestros, que son importantes para la auto-motivación.
3) El uso continuo de las pantallas planas de las computadoras puede causar problemas de visión a lo largo del tiempo, especialmente en un niño.
4) Estudiar siempre con una computadora puede volverse muy tedioso después de un tiempo y matar el deseo de aprender (una especie de intoxicación), mientras que un niño es naturalmente curioso y quiere explorar el mundo que lo rodea y sus diversas posibilidades.
5) Si seleccionamos solo unos pocos maestros para enseñar a todos una asignatura a dinero extra, nuestra cultura se volvería aún más plana y “homogeneizada” (en Italia decimos “massificata”, pero me cuesta encontrar una buena traducción).

Así que mi decisión final sería usar esta nueva “escuela en línea” solo en algunas situaciones peculiares.

Answer 3

Los niños no necesitan escuelas solo para recibir información. Pero necesitan escuelas para seguir

1. Los niños necesitan más niños para hablar, jugar, aprender de los demás.
2. Los niños necesitan ver modelos de conducta diversos y únicos como adultos, además de sus padres, vecinos. (Por cierto, muchas escuelas son tremendamente pobres en esto)
3. Los niños necesitan mentores para dar retroalimentación honesta, escuchar y agudizar su talento.
4. Los niños necesitan un espacio físico diverso, un entorno para observar, explorar, experimentar y comprender el mundo. Las escuelas pueden ser una forma económica de proporcionar esto.

Answer 4

En mi opinión, “se puede aprender todo a través de Internet” es un mito.

Si se deja a los estudiantes en sus dispositivos personales sin el sistema escolar tal como están, probablemente pasen más tiempo “navegando”, en lugar de “aprender”, y mucho menos aplicando lo que han navegado en su vida o en su trabajo escolar.

Al menos el sistema escolar tal como está, además de brindarle algunos conjuntos de habilidades básicas, ayuda a mantener controladas, en cierta medida, sus acciones de comportamiento y disciplina.

En algunos aspectos, el sistema escolar imparte cierto sentido de responsabilidad personal a nuestros estudiantes, aunque este último no lo vea de esa manera.

No obstante, esta es mi perspectiva personal sobre la cuestión.

Answer 5

Como director de una escuela en línea, obviamente tengo una opinión, quizás parcial, sobre esto.

Una respuesta es que necesitamos adultos, y preferiblemente otros niños, para supervisar a los niños e interactuar con ellos mientras aprenden. La mayoría de los niños no tienen la autodisciplina para aprender por sí mismos todo el día, todos los días, al menos no escuchar en Estados Unidos.

Pero, echa un vistazo a la idea de la escuela en la nube de esta charla TED 2013: Escuela en la nube – Sugata Mitra | Deseos premiados | Premio TED

Me pregunto si esto funcionaría con niños y niñas estadounidenses en otros lugares donde el aprendizaje se ha relegado a la escuela, porque socializamos a los niños para que NO aprendan por pura curiosidad y disfrute. Pero podríamos crear una cultura donde más de esto fuera posible.

Mis alumnos de la Academia en línea Wings to Soar interactúan con los maestros y compañeros a través de clases de webcam para grupos pequeños.

Pero cada estudiante tiene un Plan de aprendizaje personalizado que toma en cuenta qué habilidades ya tienen, qué lagunas tienen, qué tipo de aprendices son, cuáles son sus objetivos y más. Los estudiantes que experimentan éxito en el aprendizaje en su propio nivel “justo”, en formas que les funcionen, tienen muchas más probabilidades de querer aprender, no solo de hacer la tarea para terminar con esto.

Para una persona con un deseo de aprender y que prefiere más soledad, creo que el aprendizaje en línea puede ser superior al aprendizaje en un entorno institucional.

Los extrovertidos pueden necesitar más del aspecto social. Pero, desde luego, hubiera preferido perder parte del “drama femenino” de la escuela secundaria y parte de la sobreestimulación, ya que soy una persona muy sensible.

Tengo docenas de excelentes cursos de Teaching Company y cientos de cursos de Udemy en los que me he inscrito para ser explorado. Y leo constantemente todo lo que necesito o quiero aprender.

No sé si podré completar una maestría, aunque podría otorgar una autoridad en mi campo, ¡porque hay demasiadas cosas que quiero aprender que no encajan en el programa definido de alguien!

Me encantaría que alguien reconociera oficialmente con un pedazo de papel que otros respetarían las cientos de horas que pasé haciendo investigación de frecuencia fonética, o aprendiendo acerca de cualquier número de diferencias de aprendizaje y los mejores enfoques para enseñarles, o usar la tecnología en la educación. o los cursos de Estudios Liberales Integrados que he creado, o el curso de Convertirme en el Yo que Quiero Ser, o el plan de estudios que he escrito, o todo el negocio, y las habilidades de mercadeo y redes sociales que estoy aprendiendo constantemente. O vitrales, joyería, jardinería, optimismo, atención plena,. . .

Si alguien conoce una universidad que me dé crédito por todo eso, ¡me encantaría obtener mi maestría!

Answer 6

Las principales ventajas de la escuela frente al aprendizaje en línea individual por el momento son:

• Interacción social con compañeros y figuras de autoridad.
• Aprendiendo cooperación con amigos para algunos proyectos / tareas.
• Las escuelas se aseguran de que todo el material curricular esté cubierto, por lo que se puede cubrir una variedad más amplia de temas.
• Las escuelas proporcionan un ambiente de aprendizaje que puede ser mejor que en casa.
• Los maestros pueden ayudar a describir temas complicados.
• Pocas personas podrían aprender a leer, escribir y hacer matemáticas cuando no saben su alfabeto o sus números, y no todos los padres están entusiasmados con la enseñanza de estos a sus hijos.
• Alienta a los estudiantes a escribir cosas a mano, lo cual es una habilidad útil.
• No existe una regulación sobre el tipo de cosas que se pueden colocar en Internet, por lo que puede haber información falsa, engañosa o no deseada combinada.
• No hay una colección completa de cursos en línea que comiencen en el primer grado y que abarquen todos los temas hasta la universidad.
• Es más fácil saber si el estudiante hizo el trabajo por sí mismo cuando estaba en persona.
• La escuela ofrece las primeras oportunidades para hablar en público.
• La escuela funciona como un servicio de cuidado de niños pagado por el gobierno.

Ahora, esa lista probablemente podría continuar por algunos puntos más, pero creo que ya lo he expresado. Existen ventajas más que suficientes para mantener el sistema escolar en funcionamiento, aunque debo admitir que el sistema está lejos de ser perfecto.

Answer 7

La educación en línea es bastante joven, mientras que la tradicional ha existido durante cientos de años. Está planificado, organizado y estructurado. Lo principal de esto es que ofrece técnicas de evaluación reconocidas en las que confían los empleadores y la sociedad en general. Supongo que no está hablando sobre universidades y escuelas en línea que le ofrecen un diploma porque esto ya está en funcionamiento. Supongo que está hablando de autoestudio debido a la abundancia de información en Internet. Bueno, solo la lectura y el aprendizaje no están respaldados por ninguna evaluación y evaluación de su conocimiento en el que los empleadores puedan confiar. La educación tradicional y sus alternativas de e-learning ofrecen esa evaluación en forma de diploma, pero el autoestudio no lo hace.

Answer 8

La educación mejora tus posibilidades de hacerlo.

La educación mejora tus posibilidades de éxito en la vida. La investigación muestra que los graduados universitarios ganan más dinero que los no graduados. Durante la vida laboral de un adulto, los graduados de secundaria pueden esperar, en promedio, ganar $ 1.2 millones; aquellos con una licenciatura, $ 2.1 millones; y personas con un título de maestría, $ 2.5 millones, según datos de la Oficina del Censo de EE. UU.
La educación también mejora su capacidad para innovar y comenzar un negocio. La universidad enseña a las personas cómo pensar, cómo atacar un problema y cómo escribir. Da a los estudiantes una buena base en ciencia básica y tecnología. Los estudiantes no pueden aprender estas cosas al inicio porque las nuevas empresas no están diseñadas para este tipo de entrenamiento. Tener el espíritu y la energía para iniciar una empresa es una cosa, pero hay que tener ciertas habilidades fundamentales. Sin ellos, eres un empresario de puesto de limonada. Lo que necesitamos son empresarios basados ​​en la innovación.
Ciertamente hay ejemplos de alto perfil de personas que abandonaron la universidad para iniciar una empresa y se convirtieron en éxitos fuera de control: Bill Gates, Mark Zuckerberg, Steve Jobs y Larry Ellison. Entonces, sí, para algunos, tiene sentido en casos muy específicos, por cierto, tenga en cuenta que todos están en la industria de software / web, abandonar la escuela y acelerar el tiempo en que inician sus negocios. Pero eso no significa que este sea el caso en general. Más allá de la industria del software (biotecnología, dispositivos médicos, energía limpia, telecomunicaciones y microprocesadores, por ejemplo) es más difícil encontrar ejemplos de abandonos que se convirtieron en empresarios exitosos.
¿Y qué hay de todas las otras personas que abandonaron la escuela y no lo lograron? ¿Cuál fue su plan B? No estoy hablando de una alternativa que signifique renunciar a la esperanza de ser empresario y dar un puñetazo a una gran empresa. Quiero decir: ¿cuál fue su próxima idea? ¿Cómo ajustaron su producto existente a un nuevo mercado? ¿Cómo lograron la escala? El espíritu empresarial es un gran campo de entrenamiento para algunas cosas, pero es un campo de entrenamiento horrible para otras cosas. La educación mejora tus posibilidades de hacerlo.

Answer 9

Si las escuelas son simplemente lugares donde los niños llenan la mayor cantidad de información posible en poco tiempo para que algún día se conviertan en miembros productivos de la sociedad, entonces no tiene mucho sentido ir a la escuela.

La escuela se supone que es social, y el aprendizaje se supone que es divertido. Si no se supone que el aprendizaje sea divertido o significativo, y se supone que el aprendizaje está aislado y la obediencia tiene prioridad sobre la imaginación, una vez más, no tiene sentido ir a la escuela cuando hay otras alternativas mejores.

La universidad no debería costar tanto como lo hace porque la universidad ya no es el único juego en la ciudad. Existe Internet, y hay libros, seminarios, películas educativas y documentales, y por supuesto, experiencia de primera mano. La universidad tiene mucho valor, al igual que la escuela pública, pero miles por semestre es demasiado dinero para un internado corporativo de cuatro años.

Sin embargo, si hablas con suficiente gente, tendrás la impresión de que las escuelas son para desarrollar una cultura social y producir ciudadanos obedientes y trabajadores, así como para niños que cuidan niños.

Answer 10

No todo lo que necesitamos aprender se puede aprender en línea. Amabilidad, amistad. Resolución de problemas, trabajo en equipo. El arnés del conjunto de habilidades es práctico y los comentarios del instructor como carpintería y cocina. No es que las escuelas actualmente hagan un gran trabajo con estos, pero el progreso es siempre progresivo.

Answer 11

Internet en su capacidad actual, no puede captar la atención personal. La enseñanza en persona es diferente que en línea en un monitor de computadora, o incluso leer un libro. La conferencia y la discusión muestran la interacción de la persona con usted y el profesor. Sientes cómo te encuentras entre tus compañeros. Te dicen implícitamente las expectativas que debes cumplir. Las normas de su estudio y papel en el campo se refuerzan en persona. Esto se manifiesta especialmente cuando eres un estudiante en una universidad de primer nivel.

Answer 12

No estoy seguro de cuánto los necesitamos, pero aquí hay varias cosas que pueden suceder al aprender de las personas, que no pueden suceder en línea:

1. Mi padre me dijo que no probara una fuente de alimentación con las sondas cruzadas, obviamente, pero alguien tiene que decirlo.

2. Un compañero me gritó por arruinar una tabla colocándola en la caja metálica de una fuente de alimentación.

3. He usado cloruro de lantano y ácido sulfúrico 18 molar, así como espectrofotómetros. Estas cosas son difíciles de obtener para uso doméstico y, en el caso del ácido, son lo suficientemente peligrosas como para que prefiera no tenerlo cerca.

4. Las correcciones en clases físicas como el karate y el ballet son mucho mejores cuando se administran de manera inmediata y en persona.

Además, podría ser más fácil salirse de la red en línea y pensar que entiende cosas que realmente no entiende. Un maestro o tutor que tiene razón con el alumno puede decir cosas como “no, ese número no va allí” cuando están enseñando la división larga. En línea, es posible que se le diga que su respuesta es incorrecta sin ninguna capacidad de profundizar en su error real.

Answer 13

La interacción social es muy importante. Es triste ver a los jóvenes salir a cenar y, en lugar de hablar entre ellos, están pegados a sus teléfonos o computadoras enviando mensajes de texto a sus “amigos”. Digo “triste” porque les está perdiendo la oportunidad de interactuar con otras personas y nunca aprenden cómo. Quite los dispositivos de comunicación y queden silenciosos y dolorosamente fuera de su elemento. Tener una conversación parece “forzado” y me recuerda a una persona analfabeta que finge leer un menú en un restaurante, esperando en secreto que no se les pida que ordenen primero ya que “tendrán exactamente lo mismo” que la persona que ordenó antes ellos. No estoy seguro de qué es más doloroso ver.

Answer 14

Estoy seguro de que hay muchas respuestas a esta pregunta, pero le daré una … una que realmente contradice su premisa como probablemente esperaba. Habilidades sociales, interacción humana saludable, que es la clave para el éxito profesional y personal es algo que no se puede aprender a través de Internet. Lo que es más es que, sinceramente, Internet fomenta / enseña la interacción social superficial ya menudo falsa, así como la comprensión falsa y una percepción de trineo de las relaciones humanas.

Answer 15

Nosotros no Los padres tienen la opción de educar en el hogar [1] a sus hijos.

Es solo que la escuela tradicional ha existido por más tiempo que Internet, o incluso la computadora, por lo que las personas aún no están tan inmersas en la idea como están inmersas en la idea de ir a la escuela.

Dale más tiempo, creo.

Y además, las escuelas seguirán siendo un buen lugar para que los niños aprendan socialización sin la ayuda de sus padres. Internet carece de esto.

[1] http://en.m.wikipedia.org/wiki/H …

Answer 16

Evolucionarán con el tiempo. Por ahora, todavía estamos atrapados en el viejo mundo.

La primera ruptura ocurrió cuando los maestros jóvenes se cruzaron con sus estudiantes en línea en plataformas como mySpace y Facebook. Las cosas nunca serán las mismas desde entonces.

Imagino que las escuelas seguirán existiendo en el futuro porque necesitamos tiempo dedicado para el aprendizaje en lugar de elegir un trabajo, pero no se trata de tomar notas durante la clase y aprobar los exámenes.

Answer 17

¿Qué te hace pensar que todo lo que necesitas saber está en línea?

El acto de aprender de un maestro es un placer social que mejora la vida de muchas personas.

Es un error pensar que la educación solo se trata de cumplir una lista de verificación de materias académicas.

Answer 18

La escuela es necesaria no solo para la educación sino también para el desarrollo de habilidades sociales y el reconocimiento de señales sociales.

Aprender a adaptarse con los demás puede ser una habilidad para mejorar la vida, aunque no tengo pruebas de que la educación en casa cause lo contrario.

Answer 19

1- Motivación y enfoque: en la escuela sabes que debes aprender. y nada más. mientras que usted puede (y lo hará) siempre navegar lejos si está tratando de aprender en línea.
2- Socializar: puedes reunirte con personas físicas e intercambiar información mejor cuando estás en la escuela.
3- ROE (Retorno a los esfuerzos): gasta más energía, esfuerzos para ir a la escuela, por lo tanto, trabajará para que esos esfuerzos sean rentables. Y sentirás más presión de la escuela física que del espacio virtual de aprendizaje.

Answer 20

Nosotros, como seres humanos, nos encantaría estar cerca de la gente. No nosotros En realidad, aprender en la escuela tiene muchos beneficios que aprender en casa a través de Internet. Si estás en la escuela, hay una cosa importante que puedes obtener que de otra manera no obtendrías en casa. Y esa es la interacción entre tus amigos y profesores o maestros. Puede argumentar que también podría hacer lo mismo desde su casa a través de una conferencia, pero qué tan efectivo sería. También se estaría perdiendo el aprendizaje cara a cara que recibe de maestros y amigos en escuelas y universidades, lo cual es más efectivo que estar en casa frente a su computadora todo el día.

Esto podría tener algunas ramificaciones negativas, como la reducción de las habilidades de socialización. Podrías perder tu habilidad de hacer amigos. No solo eso, estará solo con su computadora todo el día, lo que tampoco es bueno para su salud. También hay altas posibilidades de distraerse.

Creo que las escuelas y las universidades nunca deberían quedar obsoletas.