¿Qué quiere decir la gente cuando dice ‘Aprender a aprender’?

Significan exactamente eso: aprender cómo adquirir y retener información y marcos.

Considera dos personas, Max y Amy, tratando de aprender a tocar la guitarra. Ambos están leyendo el mismo manual, y ambos han terminado el primer capítulo. Ambos se han dado cuenta de que han entendido todo lo que han leído y ninguno de los dos tiene preguntas o confusiones al respecto.

Max concluye que puede pasar al capítulo dos.

Amy cree que necesita detenerse, probar todo lo que lee, incluso las cosas realmente obvias, y solo entonces pasar al capítulo dos.

Esas son dos estrategias muy diferentes, y una probablemente funcionará mejor que la otra, aunque la que mejor funciona para Max puede no ser la que mejor funcione para Amy. El punto es que hay múltiples métodos de aprendizaje.

Al memorizar algo, ¿debería seguir haciendo horas o tomando descansos? Si es lo último, ¿cuánto deberían durar esos descansos? ¿Diez minutos, una noche, una semana?

Al realizar una investigación, ¿cómo encontrar las fuentes? Qué pasa si todo lo que tiene es una imagen de un símbolo extraño, una estrella de cinco puntas con tres puntos dentro, y necesita saber qué es. Por donde empiezas

Si estás tratando de aprender algunas matemáticas nuevas, ¿cuántos problemas de práctica debes hacer? ¿Ninguna? Cuatro? ¿Lo suficiente para obtener el punto? ¿Mucho más que suficiente para conseguirlo? Cientos?

Lo que funcionará mejor para usted en términos de comprensión y retención, leer tres libros diferentes del mismo autor, leer tres libros diferentes de tres autores diferentes, leer un libro y escribir lo que aprendió con sus propias palabras, leer un libro y explicando lo que has aprendido a alguien mas?

Cuando necesita aprender algo de lo que no sabe absolutamente nada y todas las fuentes que encuentra son demasiado complicadas de entender, ¿qué hace?

Estos son el tipo de preguntas que respondes cuando aprendes a aprender.