Antes de responder a su pregunta, permítame darle algunos datos sobre el CEO y cofundador de Udacity, Sebastian Thrun. Es ex miembro de Google y vicepresidente, y profesor de investigación en la Universidad de Stanford. Ha publicado más de 370 artículos científicos y 11 libros, y es miembro de la Academia Nacional de Ingeniería en los Estados Unidos. Sebastián trabaja en revolucionar todo el transporte, la educación, los hogares y la atención médica.
Fast Company nombró a Thrun como la quinta persona más creativa en los negocios, y la Política Exterior lo promocionó como Global Thinker # 4.
En Stanford, Sebastian dirigió el Thrun Lab en la creación de Google Streetview. Luego, en Google, Sebastian fundó Google X. Aprovechó X para lanzar proyectos como los autos de conducción automática, Google Glass, navegación interior, Google Brain, Project Wing y Project Loon.
Como puede ver, él es un educador de corazón y logró mucho en una edad temprana. Entonces, ¿por qué le cobraría a la gente por la educación en lugar de hacerlo gratis para todos?
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De hecho, nosotros los estudiantes tenemos la culpa de esto. Las estadísticas de varios MOOC han demostrado que solo el 5-6% de los estudiantes matriculados completan un MOOC. Para fomentar la finalización, Udacity cobra una tarifa de tution, el 50% de la cual se reembolsa cuando completa. Esta medida se adoptó después de que Sebastian experimentara con otros mecanismos para mejorar la tasa de finalización, pero este modelo demostró ser el más efectivo.
Es cierto que hay un costo involucrado y entiendo que es una cantidad considerable para algunos de nosotros. Pero, de nuevo, todos los materiales del curso están abiertos y son completamente gratuitos.
Entonces, para resumir, el objetivo principal de Udacity es capacitar a los estudiantes para que califiquen para trabajos técnicos, brindando cursos vocacionales sobre diversos aspectos de la tecnología.