Lo resumiré en dos reglas básicas:
- Enfoque Presta atención a lo que estás tratando de aprender. Las distracciones (desde fuera o dentro de usted) son muy perjudiciales.
- Implicación . Involúcrate emocionalmente con lo que estás aprendiendo. Las emociones positivas (como el amor, el placer, el interés) son mucho, mucho mejores. En general, la regla 2 se hará cargo de la regla 1.
Tenga la seguridad de que esto acelerará el aprendizaje.
En cuanto a recordar y no olvidar lo que aprendió, hay una sola regla:
- No abarrotes . Periodo El aprendizaje lleva tiempo, ya que las nuevas vías neuronales deben establecerse, consolidarse y fusionarse con las vías existentes de tal manera que se incremente el contenido total de la información.
No puedo enfatizar esto lo suficiente.
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El amontonamiento obliga a la formación rápida (e incompleta) de nuevas vías, lo que deja muy poco tiempo para la consolidación y la fusión coherente (que en su mayoría ocurre durante un sueño reparador durante muchos días). Esto significa que estos “recuerdos abarrotados” son lábiles (es decir, se desvanecen) y son incoherentes a nivel mundial (es decir, son más difíciles de recordar y, por lo general, interfieren con otras memorias).
Cramming podría funcionar (más o menos) para pasar una prueba. Pero si el conocimiento que tenía que aprender es realmente necesario para comprender y aprender un nuevo conocimiento futuro (generalmente lo es), para cuando necesite el conocimiento que ha acumulado, se habrá desvanecido o, peor aún, se distorsionará sin que se dé cuenta. eso. La supuesta “ventaja de aceleración” de la acumulación de información, a medio y largo plazo, ralentizará el proceso de aprendizaje general; y lo que es peor, dará como resultado información incompleta, incoherente e incomprendida.