Cómo abordar un examen de libro abierto

Answer 1

En primer lugar, algunos requisitos previos a considerar:

– a diferencia de los exámenes normales, un examen de libro abierto es siempre una prueba desafiante de su capacidad para interpretar y aplicar el pensamiento analítico y crítico para responder preguntas;

– para mí, siempre es una prueba de su potencia intelectual o aptitud física, resistencia y flexibilidad;

– para el examinador, la calidad de sus respuestas importa mucho;

– debe estar familiarizado con todas las instrucciones típicas o los verbos de prueba utilizados en los exámenes de libro abierto, por ejemplo, analizar, argumentar, comentar, criticar, evaluar, resumir, etc.

– necesita saber cómo analizar una pregunta de examen de libro abierto como un cirujano, para entrar en la yugular de preparación y respuesta a las preguntas planteadas, a la luz del hecho de que el tiempo siempre es un recurso escaso para usted como candidato ;

– también debe averiguar las restricciones en cuanto a lo que puede traer y no puede llevar a la sala de examen, así como el formato obligatorio para responder a las preguntas;

– una buena comprensión de los seis niveles de aprendizaje, tal como se define en la Taxonomía de Bloom, será de gran ayuda para guiarlo en el abordaje de preguntas de examen de libro abierto, especialmente desde el punto de vista del procesamiento cognitivo;

Consejos para la preparación del examen de libro abierto :

– desde el punto de vista del contenido de información, los exámenes de libro abierto no son diferentes de los exámenes normales;

– como tal, necesita tener un conocimiento profundo de todo el material central (su enfoque principal) y material elaborativo en el marco del programa de exámenes;

– durante la clase, asegúrese de comprender los conceptos clave del instructor y, si no lo hace, haga preguntas para una aclaración y / o elaboración inmediata;

– idealmente, siempre debe preparar su nueva lección la noche antes de la clase al día siguiente, para facilitar la activación del esquema; es decir, eres más capaz de conectar cosas nuevas con cosas que ya sabes;

– preste atención a su instructor en clase, y observe su lenguaje y énfasis, especialmente mientras están dando clases y / o escribiendo en la pizarra, o gastando una cantidad excesiva de tiempo para ilustrar un nuevo concepto, ya que a menudo dejan pistas indirectas que pueden conducir. a posibles preguntas de examen;

– al salir de la clase antes de la próxima conferencia, haga lo que llamo las 3 R: recapitular, revisar y reforzar, y luego extienda esta iniciativa con repetición espaciada: los próximos 7 días; próximos 30 días; próximos 60 días; próximos 90 días, hasta la hora del examen; ¡Recuerda, la REPETICIÓN ES LA MADRE DEL APRENDIZAJE! Pero lo que es más importante, usted está evitando el efecto mortal de Ebbinghaus, o mejor conocido como la curva de olvido;

– haga su mejor nivel para consolidar y sintetizar todas las notas, a fin de formar sus propias notas resumidas para la preparación de exámenes / exámenes: notas de su propia lectura en casa; notas tomadas en clase durante las conferencias; y notas de las discusiones de la clase / trabajo en grupo, si las hay, incluyendo notas de los folletos de los instructores, si las hay;

– para el material principal, que incluye definiciones, terminologías y nomenclaturas, sugiero el uso de una Estrategia de tarjeta de índice, para que pueda usar las tarjetas, digamos 4 × 3 para la portabilidad de bolsillo, para practicar la autoevaluación mientras viaja o espera en la cola;

– idealmente, obtenga un compañero de estudio o forme un grupo de estudio, de modo que pueda practicar las pruebas recíprocas, así como trabajar juntos para anticipar las preguntas del examen y desafiarse mutuamente a encontrar respuestas eficaces;

– para aumentar su apuesta inicial en la preparación de exámenes / exámenes, es posible que desee explorar el uso de lo que a menudo llamo “Estrategia de Dividir y Conquistar”, que he escrito extensamente en Quora; Puedes buscarlo en sus archivos;

– Por último, pero no menos importante, no solo regurgite las respuestas de las lecturas de su libro de texto o las conferencias de clase; aprende a parafrasear con respuestas bien evidentes;

[20151031_ examen de libro abierto]

Answer 2

Gracias por la A2A. Si bien depende en cierta medida del tema, lo más importante es tomar muchos exámenes de preparación, preferiblemente del mismo profesor. Práctica de preguntas y gestión del tiempo.

Otro asunto crucial es preparar los materiales de antemano de manera que sea fácil para usted trabajar con ellos. Si no está seguro de lo que funciona para usted, realice el primer examen de preparación con los materiales que tiene y vea qué debe cambiar.

Así que aquí está mi esquema:
1. Aprender los materiales. Lo hago resumiendo mis notas semestrales. De esta manera también preparo las notas de prueba. Luego me reúno con algunos amigos y repasamos los materiales juntos.
2. Hacer una prueba de preparación.
3. Analizar la prueba. Qué funcionó, cómo lo hice en el tiempo, etc. Identifique si hay cosas que sabe menos bien y repáselas nuevamente. Mejora tus notas si es necesario.
4. Haz otra prueba. Repita el proceso.
En tiempos muertos lee tus notas.
5. Repita.
6. Si es para un programa de estudios en el extranjero, consideraría seriamente consultar con un entrenador de GradTrain aquí: http://www.gradtrain.com .
¡Buena suerte!

Answer 3

Gracias por la A2A. Nunca he tenido un examen de libro abierto antes, así que no estoy realmente calificado para responder esto.
Pero si tuviera que acudir a un examen de este tipo en el futuro, así es como iría.
Recordaría todo lo importante en un tema en particular como puntos de bala en mi cabeza. Estas son las únicas cosas fuera de ese tema que me gustaría incluir en mi respuesta en el examen. Recordar solo una palabra / unas pocas palabras para cada punto sería suficiente, porque buscaré el resto del asunto en el libro.