Me lo imagino porque Oxford y Cambridge son casi únicos en su modelo de enseñanza / supervisión tutorial. Eso significa que uno a uno o dos estudiantes a un maestro. Luego tienes clases que todavía son muy pequeñas, tal vez cinco, máximo diez personas. Incluso en seminarios probablemente no habrá más de 15 personas. MOOC es exactamente lo contrario de este enfoque, por lo que sería imposible traducir tal vez el aspecto más distintivo de una educación de Oxbridge al formato en línea abierto.
http://en.wikipedia.org/wiki/Tut…
Además, quizás, es porque Oxbridge no necesita hacerlo. Incluso los gustos de Harvard, que sí participan, tienen que competir con el excelente sistema universitario en Estados Unidos, mientras que el Reino Unido no tiene rival para los dos primeros, excepto en temas muy específicos como la medicina. Por lo tanto, el buen PR que viene con ofrecer cursos de introducción gratis simplemente no es necesario.
(Por cierto, no estoy criticando la idea de MOOC, que parece ser una forma maravillosa de difundir la educación).
- ¿Cuáles son algunos de los sitios web muy buenos para visitar para pasar el tiempo más efectivo y productivo en Internet?
- ¿Por qué hay tantas clases de Android en Coursera, pero no hay clases de iOS?
- ¿Cómo puedo prepararme para Bloc?
- ¿Cómo puedo mejorar mi inglés en línea?
- ¿Se promueve y promueve el autodidactismo hoy en Filipinas?