La misma razón por la que no obtiene lo mejor de lo que cualquier negocio ofrece de forma gratuita.
La educación es un negocio como todos los demás, con una variedad de productos (cursos) que venden a los consumidores (estudiantes) con el fin de lograr el equilibrio como mínimo (para garantizar su sostenibilidad financiera continua).
Cada producto en el surtido de Edu ofrece diferentes rendimientos financieros dependiendo de los costos fijos y variables requeridos para producir el curso y el valor percibido del curso en la mente del estudiante.
Algunos productos educativos tienen altos costos fijos por estudiante (odontología), algunos requieren una alta proporción de maestros por estudiante (actuación) y algunos no pueden tener un precio alto porque hay poco o ningún beneficio percibido de un trabajo bien pagado al finalizar el estudio (humanidades). En el modelo de negocios de Edu, estos cursos deben contar con el respaldo financiero de cursos altamente rentables como el de negocios. Los cursos de negocios son altamente rentables porque no hay costos fijos enormes por estudiante, pueden emplear a un maestro para cientos de estudiantes y la calificación lleva a empleos de alta demanda y con precios de valor agregado.
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A medida que Edu encuentra sus pies en el espacio emergente de MOOC, es poco probable que pongan en riesgo su sostenibilidad financiera al proporcionar sus cursos más rentables, como negocios, de forma gratuita. Es mucho más inteligente, desde el punto de vista de la sostenibilidad financiera, impulsar sus cursos marginales y poco rentables en el espacio MOOC desde el principio hasta que se desarrolle un modelo pagado. En este punto, la mayoría de los Edu parecen estar ofreciendo cursos MOOC como “líderes de pérdida” de baja barrera o cursos “introductorios” que aseguran la adquisición inicial de clientes para su institución con la esperanza de que el cliente adquirido elija un producto más rentable como seguimiento … tal vez Un curso de negocios de valor añadido y pagado.