¿Cómo pueden los padres inculcar el amor por el aprendizaje en sus hijos?

Dos caminos.

1. Ayúdalos a encontrar lo que les apasiona. Para ello, expóngalos a una gran variedad de culturas, pasatiempos y cosas que hacer. Cuando los vea gravitar hacia ciertas cosas, sumérjalos en el estilo de vida para ver si están completamente fascinados o simplemente descubren que fue un interés fugaz. Si son como un pez en el agua, es hora de darles un proyecto para que tengan que ver con el tema.

2. Haz que comprendan la diferencia entre la pereza y el desinterés. Puede ser difícil distinguir a una edad temprana. Todavía están trabajando para entender sus emociones complejas que pasan en su mente y pueden malinterpretarlas. Aquí está el truco: ¡No críes niños perezosos!

Si está haciendo todo por su hijo, ayudándole con su tarea de lavar los platos, alisando su ropa, haciendo todas sus tareas, limpiando su habitación, no querrá esforzarse en lugares a los que se debe hacer esfuerzo, incluso si Realmente disfruta haciéndolo! Es una locura la frecuencia con la que trabajo con niños que no quieren jugar afuera en el bosque, o practicar el patinaje simplemente porque no querían tener que esforzarse para levantarse y hacerlo. Esto es a pesar de su deseo de progresar en estas cosas y su intensa fascinación por ellos. Es simplemente porque son perezosos. La vida es una cuchara para ellos y nunca tuvieron que trabajar para nada. No trate a sus hijos de esta manera, los pondrá tristes cuando sean adultos.
Esto es mundano diferente a simplemente no tener interés por algo. No tener la chispa para eso, no emocionarme o fascinarlo. Nunca empuje a un niño a algo que realmente no le interesa, sino empuje a algo que realmente ama. Ellos quieren esto, lo necesitan. No saben lo que realmente se necesita para progresar en algo, por eso hay padres: inspirar y alentar. Si no le muestra a los niños la forma correcta de hacer las cosas, su curva de aprendizaje hará que las cosas tomen más tiempo que cuando alguien lo empuja en la dirección correcta. Los niños no quieren un sirviente ni un dictador, los niños quieren un líder . Recuérdalo.
La respuesta corta es que los niños no necesitan aprender a amar el aprendizaje … solo necesitan una buena guía que los empuje en la dirección correcta y les muestre las cuerdas.
El problema con los sistemas escolares es que algunos niños se ven obligados a aprender cosas en las que no tienen interés … y se nota. Cuando no les gusta lo que están aprendiendo, no hay pasión. No hay fuego en sus corazones.
Puede ser inteligente e intentar encontrar lagunas en el gusto por ciertos temas haciéndolos más divertidos y menos mecánicos, pero al final, a la gente le gusta lo que le gusta. Si no estoy interesado en el crochet, no vas a encontrar una manera de evitarlo … simplemente no me gusta el tema. Tal vez en veinte años mi cerebro se interesará por mi estilo de vida diferente, pero no puedes forzar una pasión, solo puedes descubrirla.

El aprendizaje de los niños es impulsado por la necesidad. Observa a un niño que aprende a gatear y luego camina. Él necesita llegar a un elemento interesante. Él compite con otros para llegar al objetivo primero. Sin embargo, no puede aprender a moverse a menos que tenga los músculos necesarios. Esto significa que el aprendizaje requiere la percepción de una necesidad, el deseo de competir y la capacidad de aprender cómo satisfacer la necesidad.

1. Necesidad de aprender Los niños están interesados ​​y motivados solo para satisfacer sus necesidades actuales. Desarrollan el concepto de futuro a medida que envejecen. Sin embargo, queremos que los niños tengan una visión de sus necesidades futuras. Para ayudarlos, los padres deben mostrar a los niños las necesidades futuras anticipadas y el camino para satisfacerlas. Esto debería generar interés en la búsqueda del conocimiento y la experiencia requeridos. Las biografías de las personas que tuvieron éxito a través del aprendizaje estimularían el apetito de los niños.

2. Competencia El deseo de competir es un rasgo humano natural. Impulsa a las personas a alcanzar y alcanzar sus metas. Al capitalizar este deseo interno, los padres pueden crear el entorno competitivo para el aprendizaje. Los padres
Hay que hacer hincapié en la competencia moral. Sin este énfasis, las consecuencias de la competencia son lamentables.

3. Capacidad de aprender Un niño no puede y no debe intentar aprender lo que está más allá de sus posibilidades. El no aprender una cosa lleva a la pérdida del deseo de aprender muchas otras cosas. La recuperación del fracaso resultó ser difícil. Los padres deben alentar a los niños a aprender solo lo que pueden aprender.

Hay habilidades básicas que hacen que el aprendizaje sea más fácil y divertido. Estas habilidades son la percepción, las habilidades del lenguaje y el pensamiento crítico. La percepción mejora la comprensión de lo que recibimos a través de nuestros sentidos. El conocimiento se comunica a través del lenguaje. Entendemos más rápido y más correctamente a medida que mejoran nuestras habilidades lingüísticas. El pensamiento crítico es la alegría de aprender. Los padres pueden aprovechar cada oportunidad para enseñar pensamiento crítico. Después de ver una película, tener una conversación social, leer un artículo o un libro e incluso salir de compras, involucre a su hijo en una conversación analítica sobre el evento.

Al estimular la visión de los niños de sus necesidades futuras y al armarlos con medios de aprendizaje gratificantes y emocionantes, les encantará emprender el viaje.