¿Crees que la gramática es importante en el aprendizaje de idiomas?

Answer 1

La gramática es indiscutiblemente importante en el aprendizaje de idiomas. ¿Pero qué es la gramática?

Cuando la mayoría de las personas usan la palabra “gramática”, piensan en una lista de reglas que les enseñó un maestro en la escuela. De hecho, muchas personas dicen que no son muy buenos en gramática o que la gramática es aburrida.

Los lingüistas, sin embargo, piensan en la palabra “gramática” de una manera muy diferente. Una gramática mental existe en nuestras mentes que nos permite hablar. Son las “reglas” de un idioma, pero no como una lista que se puede enseñar en un aula, sino como todo nuestro conocimiento de ese idioma que nos permite producir oraciones. Por ejemplo, los lingüistas incluyen la pronunciación como un componente (llamado fonología y fonética) como parte de la “gramática”.

La gramática consiste en los ingredientes y recetas que usamos para comunicarnos. No puedes aprender un idioma sin él, no hay duda de eso.

¿Entonces, cuál es el problema? Muchos estudiantes y maestros piensan en la gramática como una lista de reglas en un libro de texto. Y a menudo, una instrucción algo artificial como esa no funciona demasiado bien, y también puede ser aburrida para los estudiantes, y muchos maestros ni siquiera entienden completamente lo que están explicando. Es como tratar de seguir las instrucciones para arreglar su propio auto cuando no tiene experiencia como mecánico. Y los libros de texto a menudo tampoco son muy claros sobre todo esto.

OK, entonces, ¿cómo aprendemos la gramática entonces? El punto importante a comprender es que aprender gramática no requiere aprender un montón de reglas de un libro de texto. Los niños aprenden sus idiomas nativos solo escuchando y practicando. Los niños realmente tienen una ventaja sobre los adultos en este caso (vea ¿Cómo puede aprender a hablar como un hablante nativo?), Pero los adultos aún pueden aprender “gramática” sin tan solo memorizar un montón de “reglas”.

Existen (en general) dos enfoques populares para la instrucción de idiomas, y ambos pueden tener éxito:

• El método tradicional basado en reglas / instrucción. Fue desarrollado especialmente para el latín y el griego (que se ajusta bien pero es limitante: ¿Cuál es la forma más divertida pero exitosa de aprender latín?)
• El enfoque “comunicativo”, que está creciendo en popularidad. En lugar de enseñar reglas y hacer ejercicios, los estudiantes usan el lenguaje y aprenden las reglas usándolos. Algunas adivinanzas, algunos ejemplos y una instrucción limitada.

Personalmente creo que una mezcla de los dos es una buena idea. Pero la “gramática” (tradicional) no debe verse como el enemigo o como la respuesta. Es necesario, pero no explicarse por sí mismo, y la mayoría de los estudiantes no están preparados para aprender muchas reglas sobre verbos, sufijos, conjugaciones, paradigmas, predicados, etc. De hecho, es posible que ni siquiera conozcan esas palabras. El vocabulario puede ser útil para hablar de gramática, pero eso es solo etiquetas, no gramática en sí.

En mi opinión, una de las mejores maneras de enseñar gramática es mostrarla en acción, dando ejemplos. Muestra un par de oraciones con una diferencia y explica cuál es esa diferencia. Tal vez uno es singular y el otro es plural. Tal vez uno es tiempo presente y el otro es pasado. Mostrar este uso y explicar, no de una manera demasiado complicada, puede ser muy útil.

Y eso no quiere decir que la instrucción explícita de la regla sea siempre mala. En realidad, puede actuar como un atajo en el aprendizaje de idiomas (¿cuál es la forma más fácil y rápida para que una persona aprenda un idioma extranjero?) Pero solo si se explica de manera clara, en lugar de simplemente confundir a los estudiantes o perder su atención.

Algo muy importante para que todos recuerden es que todos somos muy buenos en gramática, ¡porque todos podemos hablar! Con lo que mucha gente lucha es con el vocabulario para explicar y entender cómo funciona la gramática. El truco entonces es explicarlo bien y usar ejemplos.

También creo que los libros de texto a menudo están llenos de demasiada información (sin importancia) y la información relevante está oculta. Los paradigmas del verbo son muy útiles, por ejemplo, pero probablemente se extienden en medio de un capítulo con varias otras cosas que el estudiante nunca leerá. Tener “recetas” (gramática) muy claras para usar el idioma es una excelente manera para que un alumno se remita al tema más adelante y revise la lección de gramática.

Y lo más importante, explicar y usar la gramática en contexto. Muéstrales lo que hace, no solo lo “expliques”.

Al final, muchos maestros dividen la diferencia y parecen casi la mitad explicar los temas de gramática, lo que conduce a más confusión. Así que ciertamente es un desafío. Una media explicación seguida de tarea con ejercicios es confusa y parece inútil. Hay mejores maneras de practicar estas cosas. Uno sería que los maestros tuvieran mejores antecedentes en “gramática” (lingüística), y otro sería que los estudiantes no solo se desconectaran cuando surgiera el tema. Pero eso puede ser una espiral descendente. Y, por cierto, muchas “reglas gramaticales” están inventadas (o al menos son simplificaciones excesivas) que son algo irrelevantes o al menos confusas. Sin embargo, algunas reglas son buenas para comenzar un idioma, para que sepa cómo unir palabras.

En mi opinión, la mejor manera de aprender un idioma es tomar una clase introductoria (por ejemplo, un semestre) y luego pasar meses o años en el país donde se habla el idioma. Tener un poco de historia en la gramática y un poco de vocabulario lo ayudará a comenzar para que pueda comunicarse incluso de una manera muy básica, y luego practicando puede resolver el resto. Es posible que ese enfoque no sea práctico para todos, pero resume mi opinión de “aprender gramática”.

En resumen, la gramática no es una lista de reglas en tu libro de texto. ¡Es la forma en que puedes hablar el idioma!

Para un poco más, vea estas respuestas:

• ¿Cuáles son algunos hechos científicos que las personas generalmente se equivocan?
• ¿Qué hacen los lingüistas?

Answer 2

Los hablantes nativos no tienen que aprender las reglas gramaticales explícitamente porque aprenden el idioma de una manera orgánica .

Los niños (alrededor de 0 a 6 años) aprenden el lenguaje a medida que desarrollan sus órganos emocionales y articulatorios. Asignan significados a las palabras por primera vez, por lo que no tienen un primer idioma para interferir. Es un proceso más orgánico.

Después de pasar la etapa operacional formal (es decir, Piaget), los adultos recurren a su pensamiento verbal abstracto para aprender un idioma de manera sistemática, de ahí la confusión.

Los adultos pueden aprender la gramática a través de instrucciones explícitas o por adivinar , pero no de manera subconsciente.

En última instancia, el aprendizaje de idiomas para adultos es una combinación de aprendizaje tanto inductivo como deductivo; cuanto más avance, más podrá confiar en su conocimiento previo para adivinar el significado de las nuevas palabras.

La exposición no es la clave, es el tipo de exposición. ¿De qué sirve exponerse al idioma si no entiendes lo que significa? Compruebe por sí mismo:

Respuestas relacionadas:

• ¿Se puede aprender a hablar un idioma sin estudiar su gramática y simplemente hablarlo?
• ¿Cómo enseño gramática sin “enseñar gramática”?
• ¿Es la inmersión la mejor manera de aprender cualquier idioma extranjero?

Fuentes

Piaget, J. (1950). La psicología de la inteligencia. Londres: Routledge.

Answer 3

La pregunta original es:

¿Crees que la gramática es importante en el aprendizaje de idiomas?

Responder:

Sí, porque así es como aprendí español en la escuela secundaria, y todavía recuerdo los tiempos verbales, las conjugaciones, etc., que son indispensables para mí al hablar, leer y escribir. Por otro lado, no aprendí las reglas de la gramática en absoluto mientras aprendía inglés, mi idioma nativo. Los absorbí de todos los libros que leí.

Entonces, todo lo que puedo concluir es que es una “bolsa mixta”. Creo que lo más importante cuando se aprende un segundo idioma es la inmersión. De esa manera, aprenderá todo lo que necesita saber (excepto quizás leer y escribir) para hablar y entender el idioma. Una vez que sepa hablar y entender el idioma, puede dedicar algo de tiempo a aprender las reglas de gramática, ortografía, etc.

Answer 4

La gramática es tu caja de herramientas. Te permite tomar palabras y hacer algo útil con ellas. En ese sentido, la gramática es muy importante, porque no se puede hacer mucho con solo palabras individuales.

Dicho esto, la gramática perfecta es aproximadamente 100 veces más difícil de aprender que la gramática comprensible . El objetivo de aprender un idioma es la comunicación. Quieres poder hablar. Más importante aún, no puedes progresar en el desarrollo de tu lenguaje sin comunicarte. Muchos estudiantes dejan que su miedo de usar el artículo equivocado, o tenso, se interpongan en el modo de hablar. Para ellos, el aprendizaje de idiomas es una tarea embarazosa, difícil y, a menudo, aburrida.

Entonces, aunque aprender gramática en la medida en que te ayude a comunicarte es importante, no creo que sea importante aprender gramática en el sentido de que todo lo que dices suena como algo que diría un hablante nativo.

Answer 5

Esta es una de esas cosas de las que soy realmente sensible, así que tengan paciencia, porque esta será una respuesta larga. Y antes de comenzar, quiero señalar que soy turco y que el inglés no es mi lengua materna. Si cometo algún error, por favor no te enfades conmigo. Dicho esto, sigamos adelante …

Si realmente desea generalizar este problema, creo que aprender un idioma extranjero requiere que aprenda y estudie mucha gramática. No me malinterpretes, si la mera razón por la que estás dispuesto a aprender ese idioma es que vas a visitar un país en el que se habla y quieres conversar con la gente local, la gramática es básicamente lo último que quieres enfocar en. En su lugar, aprende un poco de vocabulario informal y acaba de terminar con él.

Sin embargo, es probable que desee aprender idiomas porque se usan globalmente y es posible que le permitan comprender a las personas que podría entender de otra manera. Dichos idiomas incluyen, entre otros, inglés, francés, español y árabe. En ese caso, lamento decirle que la gramática es al menos tan importante como el vocabulario.

Cuando empiezas a aprender un nuevo idioma, por lo general aprendes las palabras y frases más comunes, como “un placer conocerte” o “hola”. Y yo apruebo esto. Pero después de cierto punto, creo que no puede proclamar que habla un idioma si su conocimiento de la gramática es limitado.

Espero que lo resuma.

Answer 6

La gramática es muy importante, sea cual sea el idioma. Para que sea fácil de entender y un protocolo para comunicar una imagen a otra.

1. A> B
2. A -> B
3. A >> B

Estos 3 signos pueden ser diferentes solo por las reglas y son gramática en un idioma.

La gramática no solía ser una letra o una palabra, solo signos simbólicos antes de que el ser humano inventara la alfabetización. Pero la gramática ya existe. Muy recientemente, (en comparación con el siglo o el milenio) las computadoras deben ser introducidas por sus lenguajes comprensibles. Son gramáticas más estrictas y llamadas sintaxis .

Poner la olla en el agua

El ser humano probablemente entiende que el orador no lo dice en serio y le confirma lo que debe hacer. Pero la computadora no tiene idea, excepto lo que está escrito. Entonces, como los niños se comportan como una computadora la primera vez que aprenden gramática, dices gramática incorrecta y la mantendrán siempre que no entre en conflicto con otras reglas.

Answer 7

Ya respondiste tu propia pregunta cuando escribiste los detalles.

No solo es posible aprender a hablar un idioma sin ningún tipo de ejercicios y clases de gramática en particular.

En realidad, es la experiencia de todos de aprender su idioma nativo.

Lo que hacemos en la escuela: estudiar la gramática de nuestro propio idioma no es aprender. Está puliendo, afinando. Ya hablamos este idioma, solo necesitamos entrenarnos un poco para escribirlo correctamente.

Por supuesto, usted sigue las reglas gramaticales. Usándolos para decir algo, para escribir algo. Siguiendo a los hablantes nativos. Algo que tiene sentido para ti. No solo algunas frases aleatorias correctas gramaticalmente que no tienen un contexto real para ti.

Nunca he visto a una persona que abra un libro de gramática, comience a hacer ejercicios, vaya a clase para hacer ejercicios, no use este lenguaje fuera de clase y, sin embargo, se convierta en alguien que lo domine.

Para ser fluido, debes comenzar a utilizar el idioma todos los días.

Al igual que hiciste con tu lengua materna.

Con las lenguas extranjeras, no es diferente.

Answer 8

Gracias por la A2A, Michael Chunnigham !

Personalmente, creo que la gramática es importante para aprender y practicar usando el lenguaje.

Un mal uso de la puntuación puede ser molesto, y la falta de sintaxis y gramática también puede conducir a una falta de claridad en una escritura, dejándola sin intención abierta a la interpretación.

Una pieza de escritura que es escasa en la gramática correcta hace que sea una lectura difícil.

Es por eso que por lo general sugiero ediciones para cualquier gramática incorrecta en las respuestas, y les pido a todos que hagan lo mismo por mí.

Answer 9

Por supuesto, en el momento adecuado y de la manera correcta.

Mi enfoque es comenzar lentamente a revisar las reglas y explicaciones de la gramática después de que ya hayas trabajado.

• aprender leer, escribir, pronunciación
• aprendí una cantidad considerable de vocabulario
• y miré ejemplos

Entonces, la gramática estudiada más “tradicionalmente” puede ser un gran beneficio.

Todo esto, por supuesto, depende del alumno individual.

Answer 10

¿Tienes que aprender reglas gramaticales para aprender un idioma?

Estaba pensando que no al principio, pero sí, lo haces si quieres tener sentido.

No nací en Australia pero actualmente vivo aquí (he vivido aquí por mucho tiempo). Vivir aquí me dio una loca exposición al idioma inglés, como se esperaba. Una vez que aprendes las reglas gramaticales, se convierte en algo natural para ti, sabes qué suena bien y qué no (al menos para mí). Pero sigo intentando dominar el idioma inglés.

Espero que esto ayude de alguna manera.

Answer 11

La pregunta era: ¿Crees que la gramática es importante en el aprendizaje de idiomas?

En este mundo enloquecido por la computadora, permítame sugerir que la gramática es el algoritmo para organizar los bloques de datos que llamamos palabras. La gramática nos permite hacer significados comunes mediante el uso de palabras comunes. No hay magia involucrada pero la gramática es esencial. Sin él, el vocabulario y los tiempos verbales son solo ‘bits aleatorios’.

Gracias por la A2A.

Answer 12

Depende de la etapa en la que se encuentre en el aprendizaje de su idioma, su propósito al aprender el idioma y la forma en que aprende. Algunas personas se sienten más cómodas aprendiendo de una manera estructurada, en cuyo caso, estarán interesados ​​en aprender vocabulario y gramática. Otros se sienten menos cómodos con la estructura y solo quieren poder hacer una conversación básica. Algunas personas solo buscan poder hablar con otros, y no pueden ser reprimidas por posibles errores gramaticales mientras puedan hacerse entender.

Sin embargo, si desea avanzar en un nuevo idioma y llegar a ser educado, o simplemente hacerse entender con mayor facilidad, en algún momento del tiempo, debe considerar aprender gramática.

Answer 13

Creo que es el aspecto menos importante del aprendizaje de idiomas .

Imagínate a alguien que habla inglés con una gramática horrible, como yo diciendo: “Hola, me llamo Florian”. Yo soy francés “.

Claro que suena horrible, pero todavía puedes entenderme, ¿verdad?

Sus principales áreas de enfoque al aprender un idioma deben ser:

• adquiriendo nuevo vocabulario
• practicando

La gramática vendrá naturalmente con el tiempo, mientras practicas.

Answer 14

Mi enfoque para aprender danés mientras vivía en Dinamarca no estaba basado en la super gramática.

Sí, la gramática puede ser importante para impresiones sobre personas y significados específicos.

Sin embargo, respecto a un nuevo lenguaje, la comunicación es lo más importante. Quieres entender con quién estás hablando y quieres que te entiendan.

A muchos daneses les sorprendió que yo pudiera hablar en danés rudimentario después de 2 semanas en el país. Me preguntaban de dónde era (California), mi edad, por qué diablos elegí vivir en su pequeño país, y seguí con ellos.

Eso sucedió porque me centré en la gente. Salía casi todos los días, charlando con alguien en el tren, en el centro comercial, en la calle, en la casa. Las fiestas eran oportunidades fantásticas. Las cervezas y el vino que todos los demás bebieron les dio más facilidad para decir lo que pensaban, discutiendo un montón de cosas aleatorias y divertidas. Las conversaciones frieron mi cerebro después de unas horas. Me desmayaba en mi cama, lidiando con la sobrecarga de información. Hice eso durante meses, y después de 5, tuve la suficiente fluidez como para entender el 85% de lo que alguien dijo.

La gramática no tomó prioridad en los primeros dos meses. Se trataba de comunicar ideas con la gente. Los idiomas provienen de las personas, por lo que me centré en la fuente para obtener la mejor experiencia de aprendizaje. Y lo mejor es que la mayoría de los hablantes nativos usan la gramática lo suficientemente bien. Los errores que cometen de acuerdo con la gramática del libro son generalmente ignorados, porque hay una diferencia entre lo que estudias y la realidad.

Hubo días en que me senté y estudié minuciosamente los tiempos y las cláusulas. Fue una herramienta menor que me ayudó a sonar más elocuente durante conversaciones divertidas y conversaciones más profundas.

Tengo amigos que han pasado años usando libros de texto (porque eso es lo que se les dijo que hicieran) para aprender español y francés. Obtienen correctamente las conjugaciones de los verbos y fallan en las conversaciones dinámicas. No enfocaron su mente en lo que a la gente le gustaba hablar, en lo que era el alma del lenguaje, así que lucharon.

Duolingo, los libros de texto y las clases pueden ser recursos decentes para el aprendizaje de idiomas. Me encantan los libros de texto como una guía de conocimientos en bruto. Sí, puedes comenzar con la formulación de oraciones básicas y luego salir y comprometer a las personas en las conversaciones. Puedes pasar la cantidad de tiempo que quieras hacer primero. Incluso los videos de YouTube, especialmente los que tienen hablantes nativos, pueden presentarle cómo suena el idioma, las frases comunes y cosas de las que puede hablar.

La importancia de la gramática es más útil más adelante, cuando necesite perfeccionar sus habilidades, en mi experiencia.

Los seres humanos en el mundo son los mejores maestros. No es el maestro de la clase quien está recitando lo que dice un libro, sino la mujer sentada en las escaleras frente al museo, el hombre tomando café mientras esperan el autobús, el grupo de nativos que se reúnen para una clase de baile, ellos son los mejores recursos El 99% de las personas con las que pedí hablar estaban felices de haber aprendido su idioma. Lo tomaron como un cumplido y un placer para ayudarme. Espero que sea lo mismo para ti.

Answer 15

Más bien. Claro, si te cuesta mucho tiempo, conocer algunos nombres y verbos y gritarlos mientras apuntas puede ayudarte a transmitir mensajes urgentes. Sin embargo, a las personas les gusta tener conversaciones de vez en cuando, y si extravía, pronuncia mal o falsifica algunas palabras, puede tener efectos bastante graves en el significado general de lo que está diciendo.

Saber lo que significan estas cosas también lo ayuda a comprender cuando otras personas las dicen de manera particular. El lenguaje se usa para comunicarse. Si no sabes cómo verlo o usarlo, estás en desventaja. Por supuesto, una vez que sepas lo básico y más allá, comienza la diversión, cuando puedes comenzar a romper algunas de estas reglas. Esto se hace casi en los extremos de la lengua inglesa, donde la libertad lingüística artística puede ser tan complicada como puede ser intrigante a veces.

Answer 16

El habla conversacional es mucho más fácil que aprender gramática literaria.

Si desea leer y escribir un idioma lo suficientemente competente como para ser llamado “fluido”, necesita gramática.

De lo contrario, aprende cómo las personas realmente hablan.

Answer 17

No es cierto que los hablantes nativos de francés no aprendan gramática. Es obligatorio aprender gramática desde los 6 años hasta los 14 años, y sin hacerlo sería imposible utilizar el lenguaje escrito correctamente. Estoy bastante seguro de que esto también es cierto en muchos otros idiomas en los que el idioma escrito es bastante diferente del idioma hablado (por ejemplo, el español).

Además, conozco a muchos hablantes nativos de inglés que no usan la gramática del inglés con precisión, ¿por lo tanto, seguramente se beneficiarían de aprenderla realmente? Por ejemplo, los errores, como confundirse entre ellos y entonces, son bastante comunes (al menos, a juzgar por la forma en que la gente escribe en línea), por lo que son los errores como el / es y el / allí. Entonces, en mi opinión, suponiendo que los hablantes nativos puedan dominar su propio idioma sin aprender su gramática es simplemente inexacto. Claro, puede usar el lenguaje para comunicarse en cierta medida, pero no puede suponer que un hablante nativo lo hará “correctamente” cada vez que no aprenda las reglas.

Answer 18

No todos los errores gramaticales son creados iguales. Los hablantes nativos tienen su propio conjunto de errores, y algunos de esos errores causan una peor impresión que otros (en términos de sugerir qué tan bien educados o bien situados están en la sociedad el hablante). Los hablantes no nativos pueden fácilmente cometer errores que ningún hablante nativo cometería, y algunos de ellos podrían transmitir accidentalmente el significado incorrecto a un hablante nativo.

Answer 19

En algún momento necesitará aprender al menos las reglas básicas de la gramática, especialmente si son muy diferentes de su idioma nativo. Sin embargo, esto no necesita hacerse de inmediato. Si bien no tengo interés monetario en los cursos de Pimsleur, me parece que escuchar los CD ROM mientras estoy en mi automóvil es una buena manera de aprender a hablar y entender el idioma. No ayuda mucho con la lectura y la escritura, pero es excelente para hablar y comprender. Ahora mismo tengo el curso de árabe egipcio en mi auto y se enciende cada vez que se enciende (y mi esposa no está en el auto). De vez en cuando me encuentro con una pareja egipcia en el local de Walmart y parecen genuinamente complacidos y sorprendidos cuando uso el árabe egipcio con ellos.

Answer 20

Es posible estudiar gramática. Es posible aprender gramática. Es posible hacer ambas cosas. En general, es mejor aprender gramática que estudiar gramática. La gramática que aprendes, sin embargo, será diferente de la gramática que estudies. El libro de gramática le dirá que está mal construir una oración sin un sujeto y / o un verbo.

“Guau. ¿De Verdad?”