Lo probaré. Muchas ideas “nuevas” hoy son en realidad grandes mejoras en las ideas antiguas. Aquí hay un solo ejemplo para que comience a pensar: muchos automóviles y camiones y diversos motores de combustión interna tienen arrancadores eléctricos para arrancarlos y encendidos electrónicos para hacerlos funcionar. Los primeros entrantes fueron girados a mano. (Después de que retardaste la chispa en el sistema de encendido crudo). Ahora, la “nueva idea” es girar una tecla o presionar un botón. El sistema de encendido (idea antigua) era el sistema de encendido Kettering. Era mecánico y usaba componentes reemplazables fácilmente reparables por el propietario del vehículo. Este sistema mecánico fue reemplazado (nueva idea sobre la idea antigua) por sistemas de encendido electrónico. Ambos cumplen el mismo requisito, pero de formas ligeramente diferentes, y algunos de formas muy diferentes. Puede GOOGLE los diferentes tipos y ver cómo la misma idea antigua se convirtió en una especie de idea nueva. Este ejemplo es solo uno de los muchos, muchos ejemplos de miles de nuevas ideas que surgieron de las ideas originales antiguas. (Algunas personas los llaman “mejoras”). Por lo tanto, conocer la idea más antigua siempre puede ser útil cuando se enfrenta a una tecnología más antigua. (Tengo un automóvil Chevrolet Bel Air de 1953. Toda la tecnología de este automóvil tiene al menos 64 años. Todas las ideas tienen al menos 64 años. Necesitaba las “ideas reemplazadas” para darle servicio mecánico y mantenerlo ¿Qué tan diferente es este auto de los autos de hoy? Bueno, no tiene, nunca vino con cinturones de seguridad, y todo se opera manualmente. La única “computadora / cerebro” en este auto es entre las orejas del conductor.
¿Por qué necesitamos aprender ideas reemplazadas?
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Supongo que te refieres a por qué tenemos que reemplazar las ideas antiguas por otras nuevas.
Si ese es el caso, la esencia de ser receptivo a nuevas ideas es reestructurar nuestra mente para un cambio conceptual, ya que elimina la redundancia. Nos ayuda a construir una arquitectura de información sobre lo que era relevante “entonces” y lo que se puede obtener “ahora”.
Si tiene que considerar las respuestas fijas a una pregunta en particular que se hizo hace 20 años y luego se las vuelve a preguntar en el momento presente, verá muchos cambios en el patrón de respuesta. La única excepción a las “modificaciones” es si las respuestas en el pasado (las nociones originales) siguen siendo útiles hasta la fecha. Sin embargo, eso todavía no significa que no habrá rastros de mejoras.
Lo que es “correcto” este año podría probarse como “incorrecto” el próximo año, por lo tanto, debemos seguir aprendiendo, volviendo a aprender y desaprendiendo para resolver la discordancia en el conocimiento. Hacer esto ayuda a reforzar nuestra postura epistemológica. También nos hace no tener miedo de que nuestro conocimiento del contenido sea cuestionado.
Espero que eso ayude.
No puedo obtener tu pregunta. ¿Quieres decir por qué necesitas flexibilidad y reemplazar tus ideas a veces? ¿O por qué necesitas saber una vieja idea o teoría que ya ha sido reemplazada?
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