Preste mucha atención al lenguaje que está utilizando aquí, ¡no podemos “obligar” a nadie a hacer nada, especialmente a los niños! Una de mis citas favoritas es “el éxito no puede ser perseguido, debe seguir”, y creo que esto se aplica directamente a su dilema. Como profesor de natación durante casi una década he aprendido a través de muchas pruebas y errores que cuanto más me esforzaba para que aprendieran mis alumnos, más difícil era.
En aprender a nadar, la consistencia es clave. Dado que el niño ya ha expresado temor, instruirlo por su cuenta es una buena manera de comenzar en lugar de una lección privada o en grupo con otros. Recomendaría un mínimo de dos visitas a la piscina por semana, permitiéndoles ir directamente al contenedor de juguetes y tomarse su tiempo para acercarse a la piscina. Una vez que hayan escogido algunas cosas, sugerimos de manera excitada: “¿Qué tal si las tiramos a la piscina?” Permita que el niño tire los juguetes y luego se siente a un lado de la piscina. Diríjalos (no les pida) que se sienten a su lado y se hundan en los dedos juntos. Use una taza o un balde pequeño para humedecer sus piernas y manos y vierta agua sobre su propio cuerpo / cabeza para mostrarles lo divertido y simple que es “como la bañera”. Sea tonto y trate de hacer que se rían de usted. Ojalá se sientan más cómodos y entren primero en la piscina. Con el niño aún en el costado, comience un juego de luz roja, luz verde y deje que le salpiquen a usted y a los juguetes. Una vez que el niño parezca cómodo, coloque sus manos debajo de sus axilas, cuente hacia abajo, “listo 1,2,3” y empújelos lentamente en el agua diciendo “¡vaya!”. Tráigalos al nivel del pecho, agachándose para que usted esté cara a cara, a la vez que les aseguro que los está reteniendo y nunca los dejará ir. Mójalos arriba y abajo diciendo “vamos a calentarte” y muévelos de lado a lado lenta y felizmente. Asegúrese de estar sonriendo todo el tiempo para que puedan ver lo divertido que es y que no hay nada que temer. Lo más probable es que sean resistentes, griten fuerte y muy pegajosos, pero NO permitan que esto lo obligue a salir de la piscina. Continúe asegurándose de que los obtuvo y nunca los dejará ir y señale también a los salvavidas, describiendo por qué están allí. Esta estrategia ha funcionado para mis alumnos más temerosos y será más fácil con cada visita.
Una vez más, un factor importante para obtener lo que desea (en este caso, su hijo debe nadar) es su lenguaje y sus creencias sobre la situación. Por lo general, obtenemos lo que esperamos en la vida, por lo que esperar el mejor resultado le será muy útil para crear el resultado que desea. Cuando hable con otros acerca de esto, deje caer la palabra temeroso y trate de usar un lenguaje como “Bueno, tuvimos un comienzo lento” o “Él / ella no está loco por la piscina, pero sí llegó”. Si cree que el niño está El “miedo” que se reflejará en su enfoque, podría ser más tímido o reactivo y el niño lo notará. Los niños son imitadores increíbles, imitan a todos y todo lo que ven. Cuando no esté en la piscina, intente ver videos de YouTube con niños que nadan, estudie y ¡absorba toda la información disponible sobre lecciones de natación que usted también puede! El fundador de Foss Swim School tiene algunos videos excelentes disponibles. Se sorprenderá de lo rápido que esta timidez se convierte en emoción cuando ven a otros de su edad nadando. Si usted es una persona de fe, ore constantemente y crea que su hijo se convertirá en un exitoso nadador y nunca, nunca se dará por vencido o le dará demasiado tiempo entre las visitas a la piscina. ¡Mucha suerte para ti y feliz natación!