Para mí, el MIT es hace varias décadas. Sin embargo, al ser un EC (“MIT-Speak” para entrevistador voluntario que asiste en el proceso de admisiones), me propongo hablar de esto a todos los graduados que pueda conocer. Aparte de que hay más damas en el campus, los cambios parecen pocos.
Primero, las clases son intensas, muchos dicen “como beber de una manguera contra incendios”.
Segundo, la carga de trabajo coincide con eso.
Tercero, todos llegan con un ego inmenso: todos éramos los niños más brillantes de nuestra escuela y esperamos serlo en el MIT. Después de que suspendes tu primer o tercer examen y aprendas que el estudiante que está al final del pasillo sabe más sobre tu materia favorita que tú, la realidad se hunde.
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Pero en cuarto lugar, aprendes que los profesores son accesibles, incluso cuando son las mejores estrellas de tu profesión. Me refiero a los ganadores del Premio Nobel y los tipos así.
El hombre que se consideraba la mejor mente del mundo cuando se trataba de helicópteros era mi Asesor de Tesis. El nombre más aterrador en la teoría del control automático organizada para mi beca universitaria, que me ayudó en la Escuela de Graduación, y eso fue después de fallar un curso con él.
El hombre que inventó / desarrolló el Sistema de Guía que puso al Apolo en la Luna regresó a Boston de una reunión con el Presidente para llegar a nuestra Fiesta de Ancianos y tomar varias copas con nosotros, recordándonos a cada uno de nosotros. Ese fue un infierno de un presente de graduación para cada uno de nosotros.
Me sorprendió que mis hijos, todos brillantes y todos en buenas escuelas, me dijeran que rara vez o si alguna vez podían hablar con su profesor porque había demasiadas capas de TA y secretarias que no podían superar. (Mi nuera es profesora en una universidad estatal. Ella sufrió este tipo de cosas, por lo que sus TA están capacitadas para dejar pasar a los estudiantes y los ve a muchos. Mi hijo y yo estamos muy orgullosos de ella).
Otro famoso profesor: Norbert Weiner fue considerado en la década de 1950 como el hombre MÁS INTELIGENTE del mundo. (Creo que Einstein había muerto.) Se entusiasmó / preocupó de que los estudiantes del MIT no entendieran la importancia de SPUTNIK para la Humanidad, por lo que hizo que sus estudiantes construyeran una plataforma ENORME en el área amplia donde se cruzaron dos pasillos principales, y ataron el lugar dando una clase totalmente espontánea a medida que las clases iban cambiando, o al menos intentando … Cientos de nosotros nos detuvimos en seco y lo escuchamos, para hacer una pausa en nuestra próxima clase.
Lo que nos lleva a la quinta cosa exclusiva de MIT: el sentido del humor súper nerd. Cuando la conferencia de Weiner terminó y sus alumnos desmantelaron su escenario, aquellos de nosotros que nos quedamos atrás para ver que descubrimos que literalmente había sido construido con cajas de jabón. Para un evento totalmente improvisado como este, ¿cuántos estudiantes pensarían esto de manera improvisada, las agallas lo harán, el sentido del humor para verlo como un buen programa y la capacidad técnica para lograrlo de manera segura?
Conclusión: aplique a MIT si, y solo si, tiene altas calificaciones y puede obtener las mejores recomendaciones, está totalmente fascinado con STEM, ES UN ARRANQUILLO DE TRABAJO DURO, y también está dispuesto a educarse en muchas áreas que NO SON STEM.
Buena suerte.