¿Cuáles son algunas de las buenas actividades de clase para un curso de sociología?

Primero lo primero. Como ustedes saben, la sociología es una ciencia social. Y lo que no debe olvidar es que la ciencia es un proceso de creación de conocimiento exploratorio y universal (en la medida de lo posible). Casi todas las disciplinas de las ciencias sociales necesitan una metodología de investigación como sujeto obligatorio (incluso en las ciencias naturales) y la sociología no es una excepción aquí. La ciencia social, por otro lado, también abarca la “ciencia subjetiva”, pero trata de hacer que el conocimiento subjetivo sea válido y confiable en la medida de lo posible.
Una vez que la sociología y la antropología también se usaron para ser enseñadas como las mismas disciplinas y consideradas como materias gemelas, pero recientemente se ha enseñado por separado en la mayoría de las universidades e instituciones. Es solo por sus áreas de preocupación y los usos de la metodología. La sociología prefiere principalmente el método de investigación cuantitativo y de tipo de encuesta, mientras que la antropología generalmente emplea un método cualitativo y etnográfico. Las perspectivas teóricas son otros elementos importantes en la sociología; hay tantas teorías que son una herramienta muy útil para analizar la sociedad y el comportamiento humano. Usar la teoría y construir una nueva teoría (conocimiento) es el objetivo final de la sociología en términos académicos. Para ello necesitamos un conocimiento muy fuerte de la investigación y las estadísticas.

Entonces, a partir de la explicación anterior, puedo formular algunos puntos importantes que son necesarios para las actividades regulares de la clase de sociología. Conducir y asistir a una clase de seminario que puede ayudar a adquirir conocimientos importantes y desarrollar capacidades entre los estudiantes. Las tareas de clase realmente pueden aumentar el poder de los estudiantes para buscar conocimiento. También es importante participar en la presentación y desarrollar la habilidad de hablar en público que puede ayudar a mejorar las confidencias de los estudiantes. Como este tema involucra a la sociedad y las relaciones humanas, también es necesario involucrar a los estudiantes con diferentes personas con culturas diversas. El entrenamiento especial de la habilidad de investigación es mejor si es posible. El trabajo de campo es otra parte importante en la sociología, especialmente durante la investigación. Hacer que los estudiantes piensen en “relativistas” (“centrismo” es lo opuesto a relativistas) es otra habilidad importante en la sociología como estudiante. Examen semanal de prueba puede ser mejor para la revisión. Cuanto más estudiantes participan en esas actividades, más pueden obtener conocimiento sociológico puro.

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¿Cuáles son las buenas actividades de clase para el curso de sociología.

Mi favorito hace uso de un entorno de aprendizaje mixto donde puede publicar enlaces a un sistema de gestión de aprendizaje como Blackboard o Moodle o simplemente remitir a los estudiantes a enlaces en línea. Se pueden adaptar a temas sociológicos más avanzados o estrechos. Use el tiempo en el aula para aclarar, revisar y discutir con los estudiantes que tienen que estar preparados.

  1. LMS: publica semanalmente el enlace de un artículo (s) o video. Pida a los alumnos que comenten los términos de la sociología dentro de tantos días antes o después de la introducción de la lección. Después del período de publicación inicial, pídales que comenten sobre otros dos. Funciona mejor si pueden votar por encima o por abajo con el software tabulando la participación y la calidad por upvotes. También proporciona una oportunidad para aclarar conceptos.
  2. Mi otro favorito no requiere LMS, pero se ve mejorado por la oportunidad para que los estudiantes comenten . Esta es una síntesis de los conceptos de la tarea de escritura como medio término o final para llevar a casa utilizando una serie de varias partes del New York Times y pidiéndole al estudiante que escriba un breve artículo con citas de su libro de texto. El estilo del artículo suele ser la elección del estudiante: exposición, persuasión, comparación y contraste, punto de vista narrativo, pero no un informe del libro, por lo que el documento debe tener una tesis. A medio plazo o justo antes de las finales, es una oportunidad para aclarar y debatir en clase lo mejor de lo mejor.

Otras ideas

Introducción a los planes de lecciones Soc
http://www.asanet.org/introtosoc

Recursos para maestros
Asociación Americana de Sociología
http://www.asanet.org/introtosoc

Actividades y juegos de sociología
http://sociology.mrdonn.org/

Documentales PBS con plan de lección
http://www.pbs.org/pov/educators/

Sociología por el aprendizaje activo
https://www.baruch.cuny.edu/facu

Cuando enseñé sociología, hice que mis alumnos completaran una proyección de observación naturalista fuera de clase en la que participarían en un acto de desviación. Esto fue antes del show de ABC. Qué harías, pero es muy similar. A los estudiantes les encanta.

Como estudiante de maestría, mi mejor opinión sobre las actividades de clase para un curso de sociología es que al menos una vez a la semana debe establecerse un calendario para el debate sobre el aumento de los problemas sociales basados ​​en perspectivas sociológicas y proporcionar las mejores maneras de analizar los problemas desde el piont de sociaciones puramente sociológicas (forma no reduccionista) y estudiantes asignados para el trabajo del proyecto.

Vimos un episodio de “The Golden Girls” en mi introducción a Soc antes de cada clase, y escribimos ensayos que dan ejemplos de normas que se rompen y hacen todo tipo de observaciones sociológicas.

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