Gran pregunta
La respuesta es no, para ser breve; Pero realmente depende de lo que estés o no estés aprendiendo. (Todo el aprendizaje no es lo mismo, ¿verdad? No, no lo es)
Podrías asistir a la escuela con otros de tu edad,
pero el otro puede estar aprendiendo algo completamente diferente a ti.
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A veces, puedes tomar el examen de GED y seguir adelante.
Hay “educadores en el hogar”, por ejemplo, que han tomado el GED como jóvenes adolescentes
y cumplió con los requisitos estatales para la educación.
Como Brom Kim generalmente indica tan bien, hay una distinción entre
“supervivencia” y empleo remunerado.
Nuestra supervivencia se convierte en una actividad económica y hay opciones.
Además, podría ser un error suponer que lo que estás “aprendiendo”
En una escuela, equivale a una “educación”.
Podría ofrecerse como una observación, que hay estudiantes graduándose
de escuelas públicas en los Estados Unidos, que piensan débilmente en el mejor de los casos,
se sabe poco sobre el método científico, poco sobre la lógica, y tampoco mucho más.
Pero verás, no sé qué es exactamente lo que tú, en particular, aprendes o puedes aprender a dónde vas a la escuela.
Concluyó John Taylor Gatto, autor de “Dumbing Us Down”.
que las escuelas públicas en los Estados Unidos, básicamente enseñaron … “confusión”; y estoy de acuerdo con el
Así que me gustaría ofrecerle algunas preguntas, tal como lo hago yo mismo.
¿Qué deberíamos aprender (en cualquier contexto) para sobrevivir?
¿Debemos aprender a usar una pistola o un cuchillo, o nuestros dientes y garras en el combate urbano?
¿Debemos aprender habilidades básicas de matemáticas y escritura?
¿Debemos aprender algunos conceptos básicos sobre la lógica y las falacias lógicas?
¿La escuela realmente te está enseñando lo que necesitas saber o
¿Estás marchando — en — lugar por 12 años?
Una persona puede incluso abandonar la escuela, y más tarde, recuperar algo de su
estado en la educación en un “colegio comunitario”; pero eso no es lo mismo
como graduarse de una escuela secundaria estándar con un promedio de B o A
y progresando en una educación universitaria.
¿Una universidad te va a enseñar todo lo que quieres saber?
¿Son las ventas de libros de texto una especie de raqueta?
La educación es un “sistema”. Hay una teoría, o varias teorías en funcionamiento.
Como la base del sistema.
Les puedo asegurar que las preguntas no siempre se responden mejor,
Por abandono total del sistema que se encuentra en su lugar.
Los “sistemas” como son, buenos, defectuosos o malos, también pueden ser explotados para su propio beneficio.
Considere, si lo desea, los otros “sistemas” más oscuros que forman parte de nuestro
aprendizaje. Cultura entre iguales, cultura popular, cultura de los medios de comunicación.
Para concluir, propondría que podría ser más simple a largo plazo,
para aprovechar al máximo el sistema de la Escuela de Ladrillo y Mortero lo mejor que pueda.
Y también esto:
(a) Encuentra un propósito moral para tu vida.
(b) Hacer algo, hacer algo, estudiar algo,
leer y escribir algo
Piensa algo Sentir algo.
En definitiva, moldéate. No tienes que dejar que el “sistema” te moldee.
Solo porque no nos guste el sistema, no significa que no debamos
educarnos a nosotros mismos
(c) Reconozca que se encuentra en un entorno profundamente conflictivo
y en desacuerdo ideológico con sus varias partes. Estos debemos navegar
Como si en nuestro propio barco en alta mar.
Encuentra a tus aliados ideológicos y saca fuerzas de ellos.
Incluso los maestros en sus escuelas también pueden estar en gran conflicto en el mar de ideas en que vivimos.
Las personas en tu vida pueden tener buenas intenciones y hacerte daño.
O bien, pueden ser tu adversario ideológico y, sin embargo, ayudarte.
Porque realmente se preocupan por los demás.
Reconoce el pensamiento en blanco y negro y evítalo.
Reconoce también la tentación en que muchos caen,
¿Cuál es la idea de que ocupar la Tierra Media en cada
El asunto es un tipo de sabiduría. (No es una sabiduría.)
Tenga cuidado de adoptar puntos de vista perfeccionistas e idealistas sobre
cómo es o debería ser el “mundo real” y el deseo ingenuo de “arreglar” todo.
(No he visto a nadie perfecto desde que nací,
y yo era perfectamente disfuncional, te lo aseguro.)
Finalmente, quiero dejarles un poco de diálogo desde un guión de película.
Es de “Man of La Mancha”, protagonizada por Peter O ‘Toole como Don Quijote,
Basado en el libro de miguel de cervantes.
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Preso: “Pero ves a Cervantes, hay una diferencia entre REALIDAD e ILUSIÓN, y una diferencia entre
Estos prisioneros y tus hombres de LUNACY.
.
Cervantes: “Di más bien … hombres cuyas ILUSIONES son muy REALES.
.
Preso: Mucho lo mismo, ¿no es verdad?
¿Por qué estás tan fascinado con MADMEN?
.
Cervantes: “¡Ambos seleccionamos de la vida!”
.
Preso: “Un hombre tiene que llegar a un acuerdo con LA VIDA COMO ES”.
.
Cervantes: “LA VIDA COMO ES? He vivido por más de 40 años y he visto …
LA VIDA COMO ES; ¡Dolor! ¡Miseria! ¡Crueldad más allá de la creencia!
He escuchado todas las voces de las criaturas más nobles de Dios; gemidos de manojos de inmundicia en la calle.
He sido soldado y esclavo.
He visto a mis compañeros caer en batalla o morir más lentamente bajo el azote en África.
Los he retenido en el último momento. Estos fueron hombres que vieron la vida tal como es;
pero murieron desesperados. No valientes últimas palabras … solo sus ojos llenos de confusión …
cuestionando, “por que?”.
.
No creo que estuvieran preguntando por qué se estaban muriendo; pero por qué habían vivido alguna vez.
.
Cuando la vida misma parece LUNATICA, ¡quién sabe dónde está la locura!
.
Quizás ser demasiado PRÁCTICO es la locura;
Para los SUEÑOS DE LAS ENTREGAS, esto puede ser una locura;
Para ver el TESORO donde solo hay TRASH …
¡DEMASIADA CORDURA PUEDE SER LOCURA!
… y el más loco de todos,. . . para ver la vida como es,
y no como debe ser! ”
—- De la película, “El hombre de la mancha”.
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