¿Les ayuda la enseñanza con materiales no entendidos por los alumnos?

Answer 1

Enseñar con materiales más allá del nivel de los alumnos solo es aceptable si se satisface uno o más de los siguientes:

• El material solo está destinado a darles una vista previa de alto nivel de hacia dónde se dirige su camino (¡asegúrese de que este punto se les diga explícitamente!).
• Los materiales se complementan con explicaciones y desgloses de conceptos hasta el punto en que el material PUEDE ser entendido.
• Solo se deben entender los aspectos específicos del material (nuevamente, estos aspectos deben explicarse explícitamente).

En general, la enseñanza efectiva utilizará las bases sólidas existentes para construir bases más nuevas y sólidas. Si los estudiantes se enfrentan con material que no están equipados para manejar, los nuevos conceptos no tendrán estructura.

Interpreté que los “materiales no comprendidos” significan material que los estudiantes no tienen esperanza de descifrar debido a requisitos previos inadecuados. Por otro lado, el material desafiante que los estudiantes TIENEN una oportunidad justa de comprender y dominar es altamente recomendado.

Answer 2

Es poco probable que la mera repetición de tareas por parte de los estudiantes, ya sea manual o intelectual, conduzca a mejores habilidades o conocimientos más agudos. El aprendizaje a menudo tiene lugar mejor cuando los estudiantes tienen la oportunidad de expresar ideas y obtener comentarios de sus compañeros. Pero para que la retroalimentación sea más útil para los alumnos, debe consistir en más que la provisión de respuestas correctas. La retroalimentación debe ser analítica, sugerente y llegar en un momento en que los alumnos estén interesados ​​en ella. Y luego debe haber tiempo para que los estudiantes reflexionen sobre los comentarios que reciben, para hacer ajustes y volver a intentarlo: un requisito que se descuida, vale la pena señalarlo, en la mayoría de los exámenes, especialmente en los exámenes finales.

Answer 3

Soy profesora en Aruba. Aruba es parte del Reino de los Países Bajos y parte del sistema escolar holandés. Es por eso que todos los libros están en holandés, y los maestros tienen que enseñar en holandés, y todas las pruebas están en holandés.

Pero el holandés no es el idioma nativo. La mayoría habla papiamento desde el nacimiento, que se parece más al español. El holandés es un idioma extraño para la mayoría de los estudiantes e incluso muchos maestros.

Muchos profesores de mi escuela eligen enseñar en papiamento (‘al menos, entonces, los estudiantes lo entienden’), pero la prueba aún debe hacerse en holandés . Puede ver el problema.

Pero, de nuevo, ¿cuál es la alternativa? No hay libros disponibles en Papiamento. ¿Deberíamos nosotros, como maestros, traducir libros de texto completos en papiamento?

Answer 4

Si mis alumnos pudieran entender los materiales, no me necesitarían. Comprendí muy bien mis materiales de matemáticas, por eso pude enseñarme matemáticas desde el sexto grado hasta la universidad. Nunca me molesté en escuchar a los instructores. La mayoría de los estudiantes no pueden hacer eso, por lo que necesitan maestros.

Una de las cosas que hago con mis alumnos cada año es enseñarles la anotación del artículo. Cuando reciben nuestro primer artículo, un ensayo sobre varias interpretaciones de “El cuento de la esposa de Bath”, no lo pueden entender. Al usar el estilo de anotación que enseño, los estudiantes comprenden el artículo lo suficientemente bien como para poder discutirlo, realizar una prueba e incorporarlo en un ensayo. Esto se debe a que el ensayo está muy por encima de su nivel de comprensión, pero mi tarea es enseñarles cómo acceder a esa información.

Mis alumnos tampoco son capaces de leer a Shakespeare. Mi objetivo es hacer que lean a Shakespeare con un nivel de comprensión decente para cuando terminemos Hamlet . Si les doy una copia de Hamlet , no lo harán. Con materiales complementarios, no lo conseguirán. Con la ayuda de ellos, llegaremos allí.

Answer 5

NO.

No lo hace Si estuvieran rodeados todo el tiempo como bebés que aprenden su primer idioma, entonces sí lo sería.