Bueno, estoy escribiendo esto en base a varias horas de crédito de AP y cursos de historial de inscripción concurrente. Por favor, siéntase libre de corregirme si es necesario; de ninguna manera soy un aficionado a la historia y no tengo un título en este tema. ¡Sólo soy un novato tratando de ayudar!
Hay varios elementos del sistema de la Edad Media que dificultan el aprendizaje de la lectura y la escritura. Me centraré en Europa en esta respuesta … No estoy seguro de las tasas de alfabetización en el Medio Oriente y China en este momento, pero entiendo que ambas regiones albergaron sociedades algo más alfabetizadas.
En Europa, el sistema feudal fue ampliamente practicado. Esto significaba que la gran mayoría de la población trabajaba en los campos varias horas al día, incluso los niños. Mientras que la mayoría de los niños estadounidenses / europeos asisten hoy a la escuela varias horas al día, durante la Edad Media, la mayoría de los niños pasan sus días en los campos ayudando a sus padres o ayudando con las tareas domésticas. Esta era simplemente la forma en que los campesinos feudales tenían que trabajar para ganarse la vida en la tierra de su señor; De esta manera, el sistema feudal impidió que gran parte de la población de clases más bajas obtuviera una educación.
El sistema feudal existió durante mucho tiempo porque durante la Edad Media, las sociedades europeas no alcanzaron el punto del desarrollo económico en el que podrían haber sostenido una industria manufacturera; Además, los europeos no estaban avanzados tecnológicamente hasta el punto en que pudieran crear con éxito la maquinaria necesaria para sostener una industria manufacturera. Esto significaba que la tecnología no estaba disponible para producir en masa libros; Hasta la invención de la imprenta en el siglo XV, todos los libros debían producirse a mano. Esto obviamente hizo que los libros fueran más caros de lo que nos costaban hoy, y esto, por supuesto, significaba que no había suficientes personas lo suficientemente ricas como para leer los libros que se producían. Además, no había suficiente gente con el tiempo para leer estos libros, ya que pasaron todo el día trabajando en el campo.
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Piensa en cómo los niños de hoy aprenden a leer. Se sientan en la escuela durante seis horas al día desde que son muy pequeños, y los primeros cuatro años aproximadamente de su educación están casi enteramente dedicados a la educación. En la Edad Media, los niños no tendrían el tiempo del día para pasar en una escuela aprendiendo a leer a menos que provengan de una familia noble, y los nobles eran un pequeño sector de la población. Además, los libros de lectura brillante que usamos en las aulas de hoy para ayudar a los niños a aprender a leer no estaban disponibles, ya que todos los libros tenían que ser producidos a mano; simplemente no habría habido la demanda de producir cientos de lectores para niños. En la mayoría de las circunstancias, los padres tampoco podrían haber enseñado a los niños a leer. La mayoría de los adultos no sabían leer y escribir, y les faltaba el tiempo necesario para enseñar a los estudiantes.
Por estas razones, la lectura y la escritura fueron difíciles de aprender durante este tiempo.
¡Espero que esto ayude!