¿Cuál crees que será el mayor desafío global del futuro?

Answer 1

Bajando de gas / petróleo / carbón y hacia hidrógeno, hidroeléctrica, solar, marea, eólica. Aprendiendo a vivir bien con menos. Inventar ciudades donde andar en bicicleta y caminar hará que la gente se mueva. Poseer cosas en comunidad: vehículos, herramientas, libros, materiales de aprendizaje. Volviéndonos más rurales en el sentido de que cultivamos nuestras propias frutas y verduras, compostamos y comemos lo que crece en nuestros jardines durante todo el año, lo que significa que en climas más fríos hay invernaderos.
Una vez que conseguimos autos sin conductor, podemos dejar de gastar enormes cantidades de dinero para el tren, y simplemente tener trenes de autobuses y camionetas que puedan permanecer juntos para moverse por una carretera en un carril especial, y luego separarse para recogerlos antes de formarse juntos otra vez. Las personas serán propietarias de un auto o camioneta de la misma manera en que las personas son propietarias de un avión o un jet. Los vecindarios compartirán sus propias herramientas y serán propietarios / propietarios de jardines y pilas de compost.
Otra cosa que tendremos que aprender es diseñar materiales de envoltura que se descompongan, y usarlos como una cuestión de rutina.
En los últimos 70 años, hemos ido a una orgía de uso de productos derivados del petróleo, nos ha convertido en adictos cerditos que ensucian el mundo con productos de envoltura baratos / venenosos que no se descomponen.
Aprender a diseñar cosas que son útiles pero luego descomponerse sin envenenar el planeta o sentarse en un vertedero durante un millón de años será una de las cosas más difíciles de hacer.
Al igual que con el uso de productos derivados del petróleo, hay tanto dinero en lo que estamos haciendo ahora que será difícil cambiarlo.
Solo hemos utilizado gas natural en los EE. UU. De forma generalizada desde después de la Segunda Guerra Mundial, pero las personas actúan como si siempre estuvieran allí. Lo mismo con el petróleo, lo mismo con el gas, lo mismo con los plásticos, lo mismo con el carbón. Es posible que tengamos reservas, pero tarde o temprano y, con suerte, antes, nos daremos cuenta de que podemos seguir cagando donde comemos y cambiar a un sistema más sano. Pero como hay tanto DINERO en el gas y el petróleo y el carbón y los plásticos, esto no sucederá por un tiempo.
Si inventáramos una forma de contener y usar la fusión, no la fisión, que es la energía nuclear, una de las formas más sucias de generar electricidad, y como lo demostró Japón, una con consecuencias desastrosas si hay un terremoto o un tsunami. podríamos cambiar sin problemas a una economía de hidrógeno. Predigo que la mayoría de las compañías de energía ya se han preparado y están listas para hacer la caída, pero será un tiempo.
Tal vez nuestros bisnietos conducirán en autos eléctricos o de hidrógeno, y volarán en aviones de hidrógeno …

Answer 2

No puede ordenar desafíos a lo largo de su grandeza, porque no hay tal escala objetiva. No puedes medir la grandeza objetivamente.

Puede preguntar, sin embargo, acerca de las amenazas, a lo largo de diferentes métricas. Hay múltiples tales métricas.

Puede considerar desafíos que (como se proyecta) mantendrán a algunas generaciones ocupadas. La guerra parece liderar esta categoría, pero como parece mantener infinitas tales generaciones ocupadas, volveremos a normalizar nuestros problemas a un número finito de generaciones. Parece que el cambio climático va a llevar esa categoría.

Puede considerar el número absoluto de personas que necesitan trabajar en el problema. El cambio climático se puede resolver si las personas se ven obligadas a obedecer las leyes emitidas por expertos en el campo, y unos pocos miles serán suficientes para diseñarlas de manera activa. Sin embargo, la erradicación de la pobreza, la erradicación de la religión y la educación requerirán que muchas más personas trabajen en esto.

Puede considerar el número absoluto de personas ponderadas con su poder geopolítico, por ejemplo, el poder para votar por cuestiones, donde el poder es fundamentalmente asimétrico en la distribución. La educación, un nivel más alto que la educación secundaria, de modo que uno puede comprender conceptos como el cambio climático, encabeza esa categoría.