¿Es el sistema educativo chino realmente uno de los mejores del mundo?

Answer 1

En lo que a mí respecta, es un buen sistema, pero aún está lejos de ser el mejor.

Soy un estudiante de secundaria chino y cumplo 16 años la próxima semana. Estudié en una escuela pública en una ciudad de segundo piso en China y luego me transfirieron a una escuela internacional en Beijing, preparándome para aprender mi estudio en el extranjero.

¿Por qué el sistema educativo chino es bueno desde ciertas perspectivas?

1. Es brutal, y este tipo de britalidad cultiva a los estudiantes que trabajan duro. Puede dudar de que el conocimiento que aprendemos sea inútil (algunas preguntas de matemáticas son una locura, hacen una pregunta muy difícil basada en un conocimiento fácil), pero a través del aprendizaje, es la habilidad que dominamos. Practicar tantas preguntas puede ser inútil a largo plazo, nuestra habilidad está mejorada (puede que no sea muy eficiente). Mi maestro de casa me dijo una vez, cuando estoy en el séptimo grado, que nuestro objetivo final de aprendizaje es olvidar todas esas basura. Yo no lo entiendo. Ahora sé lo que ella quiso decir: aprendes una forma de pensar aprendiendo esos temas, no los libros en sí mismos, más aplicados a la educación en artes liberales. A los chinos les gusta eso. ¿Tal vez estamos orgullosos de nuestra larga historia y nuestro idioma?.
2. En realidad es justo. Sí. Es una de las más bellas del mundo. ¿Por qué? Debido a que el único estándar para ingresar a una buena universidad es ese documento, ese único examen que llamamos “Gaokao”. No importa si eres rico o pobre, hombre o mujer, tomas ese examen y te juzgan por eso, solo eso. Esa es una de las razones por las que China se está desarrollando rápidamente recientemente: las personas con talento obtienen oportunidades, independientemente de su fondo.
3. Este es el mejor uso de nuestros recursos. Como muchos mencionaron, China tiene tanta gente, por lo que la calidad de la enseñanza y el pequeño tamaño de la clase son imposibles de garantizar. Por lo tanto, enfatizar la creatividad y hacer muchas actividades, deportes o pasantías son imposibles. ¿Imaginando lo que pasará si millones de estudiantes chinos entregan todos sus currículos? Bueno, como dijiste, tenemos corrupción aquí … ya sabes, y mucho menos el tiempo y la energía necesarios. （Casi imposible de engañar en gaokao. Más fácil de engañar en sat y toefl. Más fácil de pagar algn. para escribir tus ensayos y forjar tu GPA.） Al estar basado en ese documento, el sistema gaokao nos obliga a hacer muchas prácticas. Entonces, incluso si tenemos malos maestros, es completamente posible aprender cosas por nosotros mismos, eso es lo que hice, tanto en las escuelas públicas como en las internacionales. Lo hice bien. Mientras estemos dispuestos a estudiar, hay un camino. Compramos libros y practicamos test y los hacemos todos. ¿Maestro malo? ¿Aula de mierda? Sin preocupaciones. Mientras hagas muchas pruebas. （En comparación, encontré AP más difícil de estudiar a mí mismo. Aunque todavía es muy posible. Tomé 9 aps en dos años y 4 de ellos son auto estudiados, bueno, con algo de ayuda

Esto es, sin embargo, solo un lado de la situación. El sistema educativo chino también es malo por varias razones.

1. Realmente cruel. Realmente impersonal. Realmente frustrante. Realmente deprimente. Yo mismo soy extrovertido y estoy dispuesto a hacer amigos con muchos tipos de personas, incluido mi profesor. En la escuela pública, el profesor no me presta mucha atención. Uno de ellos incluso dijo: “Fuyuchen, eres demasiado extrovertido. Te gusta mostrarte a ti mismo. No es bueno “. SIN EMBARGO, en esta escuela internacional have tenemos muchos maestros extranjeros y unos pocos estudiantes extranjeros）, a mi maestro me gusta por eso: en realidad soy bienvenido y muchos estudiantes desearían ser tan extrovertidos como yo. Hago buenos amigos con mis maestros, aprendí version versión china de skype con mis maestros extranjeros, les dejo saber a mis maestros chinos mi vida personal. （Aunque este puede no ser el caso de la universidad estadounidense. Pero … ya sabes, los chinos suelen ser “cálidos” sin la tiranía de gaokao. Mi sistema de educación chino somete a mi naturaleza. Creo que en Estados Unidos y en esta escuela internacional, todas las personas con diferentes personalidades pueden encontrar su nicho. Se está abriendo, bien！ Es tímido, también está bien！ En resumen, bajo el sistema educativo chino, ni siquiera lo tratan como a una persona. Esto me recuerda el sistema de esclavitud en América del Sur, aunque contribuyó al crecimiento económico, la humanidad está sometida. No es una anología. La esclavitud definitivamente no es buena en absoluto. El sistema educativo chino es tolerable y de alguna manera adecuado. Pero también, tal vez estoy equivocado. Después de todo, hace cientos de años los sureños defendían la esclavitud, como yo defiendo el sistema ahora, y lo califico de “bien positivo”, “lo mejor para todos”. La cosa es, ¿es la humanidad más importante? Si es así, Estados Unidos hace cientos de años puede prohibir la esclavitud, China no puede prohibir la educación … todavía tenemos que definir un sistema mejor, que requiere tiempo, mucho tiempo
2. No es tan justo. La diferencia seccional es grande, y si usted es de Pekín, mucho más fácil, todavía es difícil, tenemos menos recursos que los estadounidenses para ingresar en buenas universidades que en una ciudad pequeña, como mi ciudad natal. Esta es la razón por la que fui a Beijing. Pero sin Beijing “Hukou”, la certificación del lugar de pertenencia de una persona （No sé cómo explicar, por favor, Google si no puedo entender）, no puedo tomar gaokao en Beijing. Entonces, fui a esta escuela internacional.
3. Colegio chino malo. Llegas duro, pero sales fácilmente. Parte de la razón es que las universidades chinas no eliminan a la gente. Todos se graduarán con éxito, entonces, ¿quién se molestará en estudiar? Esto también es por algunas razones. Como dije, este podría ser el sistema más adecuado para China. Dado que muchos agricultores y niños pobres pueden ingresar en buenas universidades, aún difíciles, pero mucho más probables que en los Estados Unidos, realmente ponen su esperanza en la educación universitaria. Esta educación universitaria debería poder proporcionarles empleos, o solo pueden ser agricultores como sus padres. Ahora les estás diciendo que podemos eliminarlos. ¿Qué pensarán ellos? ¿Hicieron todos estos esfuerzos para ser eliminados y volver a casa siendo un agricultor pobre para siempre? （Este sistema es realmente repugnante desde algunas perspectivas. No entras en una buena universidad, tu vida es básicamente desesperada “. E imagina que uno de ellos es realmente expulsado. El periodismo amarillo todavía tiene que ganar dinero, lo exagerarán. Los pobres en China se rebelarán.
4. Uno de los estudiantes extranjeros aquí me dijo que él piensa que somos ineficientes en el aprendizaje. Pasamos mucho más tiempo estudiando, pero solo obtuvimos un puntaje un poco más alto. Parcialmente cierto Muchos estudiantes aquí están obligados a estudiar. Simplemente hacen lo que pide el profesor y, de hecho, son ineficientes. Pero muchos otros están motivados y pueden controlarse a nosotros mismos. Esos estudiantes también tienen buenos métodos de estudio.

En general, en mi opinión, un gran sistema incluso en comparación con el sistema estadounidense. Es barato, disponible, hasta cierto punto realmente justo. Sin embargo, no trata a las personas como personas.

De hecho, todos podemos enumerar muchos defectos de la misma. Pero, ¿hay alguno de nosotros que pueda diseñar un sistema mejor? Realmente no. China ya está pensando en esto, e hicimos muchos cambios en los últimos años. Sin embargo, anular completamente este sistema es imposible.

Típicamente, no hablamos inglés en nuestra escuela, así que no soy muy bueno en eso. Si hay muchos errores gramaticales o de ortografía, por favor perdóname.

Answer 2

Seguro que no es lo mejor, pero tampoco lo peor.

Desde que he pasado por la educación china y la educación estadounidense, compararé estos dos.

Estados Unidos, como el país más avanzado y rico del mundo, tiene recursos para la educación que China no puede comparar: abundante financiación, larga tradición académica, infraestructura avanzada y maestros y profesores bien capacitados. Por lo tanto, en el nivel de ejecución concreta, la educación estadounidense es mucho mejor que la educación china. Solo nombra una cosa: muchos maestros o incluso profesores en China no están bien educados; ni siquiera saben muy bien lo que hacen, ¿cómo podrían enseñar bien a los estudiantes?

Sin embargo, en el nivel de principio, o el nivel de filosofía de la educación, creo que China está en el camino correcto, pero EE.UU. no lo está.

Una cosa que realmente quiero desmentir es el mito de la creatividad. Los educadores occidentales (y ahora también algunos educadores asiáticos) han difundido este mito durante décadas, y estoy realmente harto de él. Mi punto es: ¡LA CREATIVIDAD NO SE PUEDE ENSEÑAR! Si tienes el talento, tienes el talento; Si no lo conseguiste, no lo obtendrás. No podemos democratizar la creatividad. Claro, los maestros podrían enseñar todos esos trucos y técnicas y artes del pensamiento creativo. Y seguro, algunos estudiantes, después de haber sido entrenados, podrían “comportarse” como ser creativos. Sin embargo, eso es solo una imitación superficial de personas creativas, no una creatividad real. Por otro lado, si realmente tienes creatividad, incluso una educación asiática rígida no puede matarla. Siempre fui un estudiante desobediente en la escuela. Siempre estudié de forma que me pareciera adecuada, apenas me importaron los planes hechos por los instructores. Y muchos de mis maestros se enojaron por mí desafiando su autoridad, y por lo tanto intencionalmente pusieron mis ideas en la clase. Pero soy quien soy. Todo esto nunca duele un poco de mi creatividad con la que nací.

Tenemos que enfrentar el hecho brutal: la mayoría de las personas no tienen el talento de la creatividad, y nunca lo tendrán. ¿Pero por qué deberíamos ser molestados por esto? No hay necesidad de exaltar la creatividad. Una sociedad funcional no necesita demasiadas personas creativas. Solo necesitamos un puñado de mentes creativas para establecer nuevas reglas y paradigmas, y la mayoría de las personas solo necesitan seguir esas reglas y paradigmas. La mayoría de los trabajos en el mundo, incluso los trabajos en el mundo académico, se realizan de manera rutinaria. No tiene que ser creativo, solo debe seguir las reglas, concentrarse en su trabajo, esforzarse, persistir, y puede hacerlo bien y obtener muchos logros: así es como muchos investigadores japoneses hicieron contribuciones asombrosas a la ciencia.

Incluso si eres creativo, debes crear sobre la base de trabajos anteriores. Aún tiene que pasar la mayor parte del tiempo aprendiendo los trabajos realizados por otros antes de hacer un pequeño progreso por su cuenta.

El segundo punto que quiero hacer es que no hay necesidad de minimizar el papel de la memorización en la educación. La memorización puede parecer una heurística tonta, pero la memorización se requiere en todas partes, no importa lo que aprendas. Incluso si estás aprendiendo matemáticas, aún necesitas pasar mucho tiempo para memorizar todas esas definiciones, axiomas, teoremas comunes y pasos de algoritmos. Basado en mi experiencia de aprender matemáticas en la universidad estadounidense, memorizar es la parte más difícil y lenta, una vez que estoy familiarizado con esas definiciones, axiomas, teoremas y algoritmos, resolver problemas es solo un pedazo de pastel.

El tercer punto que quiero hacer es que el mayor problema de la educación estadounidense es el antiintelectualismo permeado. Niños inteligentes y trabajadores con curiosidad son burlados de nerds. Y los buenos estudiantes son acosados ​​por cumplir bien sus deberes. Esta atmósfera venenosa en la escuela realmente necesita ser arreglada. Este tipo de antiintelectualismo fomenta una actitud arrogante que encontré en muchos estadounidenses: sé que algunos estadounidenses altamente educados no pueden hacer matemática básica (por ejemplo, uno de mis profesores de humanidades no sabe cómo calcular el puntaje promedio de la clase; de un collage politécnico no sé raíz cuadrada de 2 más raíz cuadrada de 3 no es igual a raíz cuadrada de 5) y ni siquiera se sienten un poco avergonzados o avergonzados por esto. Claro, todos somos ignorantes en la mayoría de las cosas. Pero estas matemáticas básicas se enseñan en las escuelas secundarias estadounidenses. Si todavía hay una cantidad considerable de graduados de la escuela secundaria que no caminan por ahí ni siquiera se molestan en aprender porque tienen la “calle inteligente”, esto realmente significa un fracaso de la educación.

Answer 3

He escrito un par de respuestas a esta pregunta:

La respuesta de Greg Burch a Si los estudiantes chinos leen o estudian más que los estadounidenses, ¿por qué Estados Unidos sigue liderando a los chinos en casi todos los aspectos de la vida: tecnología, empresarios, etc.?

El sistema educativo chino se enfrenta a varios desafíos importantes:

• ¿Cómo se brinda una educación digna a más de mil millones de personas y, al mismo tiempo, se brindan las oportunidades adecuadas para “los mejores y los más brillantes?”
• ¿Cómo fomenta la creatividad y la resolución de problemas, al tiempo que desalienta el tipo de cuestionamiento que el PCCh cree que “desestabilizará a la sociedad” y socavará el poder del Partido?
• ¿Cómo preservar elementos esenciales de la cultura china, mientras que al mismo tiempo está abierto a la innovación y buenas nuevas ideas?
• ¿Cómo proporciona oportunidades de educación justa en una sociedad que sufre de bajos niveles de confianza y corrupción endémica?

El sistema actual, basado en la memorización y el brutal sistema de examen de gaokao, es el resultado del equilibrio actual de todos estos desafíos contradictorios. Personalmente creo que hay muchos aspectos negativos significativos que surgen de este sistema, pero cómo cambiarlo frente a estos problemas es un problema MUY difícil.

La respuesta de Greg Burch a ¿Es el gaokao intrínsecamente injusto?

Mi opinión más firme sobre el gaokao no es que sea injusto (aunque claramente lo es, los niños de familias más ricas y de las zonas urbanas tienen una clara ventaja). En mi opinión, lo peor del gaokao es que es simplemente brutal: pone demasiada presión sobre los jóvenes, y el sistema educativo se basa en la memorización y la acumulación de información, y no hace nada para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico. El resultado del gaokao es que crea una élite educada que ha sufrido un trauma terrible durante su juventud y que no ha sido entrenada para desarrollar partes valiosas de sus personalidades. Creo que China pagará un alto precio por esto en el futuro (y ya lo ha hecho).

Desafortunadamente, la tendencia en la educación de los Estados Unidos va en la misma dirección: es terrible.

Answer 4

La mayoría de la gente piensa que todos los estudiantes luchan bajo el sistema educativo chino y que este sistema riguroso crea personas más inteligentes. Aunque no todos luchan. Como en cualquier clase, hay personas “inteligentes” que atraviesan.

Sin embargo, también hay muchas personas “promedio”, así como personas “tontas” forzadas a través del mismo sistema. A diferencia de los países occidentales, que tienden a hacer tonterías en el curso, el sistema y la cultura familiar “azotan” incluso a los niños “tontos” para que trabajen duro. (en lugar de dejar que sobresalgan en sus intereses, como la escritura, el arte, los deportes, etc.)

Tomemos los SAT por ejemplo. En los programas de televisión de los EE. UU., Siempre se muestra como una prueba muy difícil para la que debes estudiar. No estoy solo pensando que esto es ridículo. La parte de matemáticas es especialmente una broma constante en la cultura china. (“Esto es para niños de escuela primaria, ¿no?”)

Esto es más un reflejo de un sistema educativo roto que la superioridad intrínseca de una raza o cultura. Los SAT se adaptan al mínimo común denominador producido por el sistema educativo existente, mientras que el equivalente chino, el Gaokao se crea para probar las habilidades fundamentales requeridas de alguien que desea una educación terciaria (universidad +).

La dificultad también se incrementa debido a la alta proporción de población a buena escuela que requiere pruebas cada vez más difíciles para filtrar a la gran población.

La dificultad aumenta aún más debido a que la cultura china tiende a ver estas pruebas como juegos para bien … juego. “Mi niño tonto no puede entender estos conceptos (y yo tampoco), pero si lo presiono para que memorice suficientes cosas y pase las horas suficientes, puede pasar esta prueba que lo llevará a una escuela de prestigio y, por lo tanto, tendrá un 110% de probabilidades de ¿Encontrar un buen trabajo y sacar a nuestra familia de la pobreza? “

La barra para la competencia básica en China se establece más alto. Aunque es una “competencia básica” en el sentido de que todos deben pasar por este sistema, se trata como un objetivo final hacia el paraíso. La barra se establece más baja en países como los EE. UU., Pero se la considera una prueba de “competencia básica”. La gente sabe que después, realmente comienza el trabajo duro. La búsqueda del conocimiento se trata como un juego finito en la cultura tradicional china, mientras que en los Estados Unidos la gente elige sus creencias y actitudes hacia ella. Aquellos que lo ven como una búsqueda de por vida (juego infinito) alcanzan grandes alturas, aquellos que lo han despreciado hasta las profundidades.

Aquí hay un dibujo de mierda y no científico de este modelo. ¿Cuál es mejor? ¿La diferenciación orgánica que resulta de la libertad de elección personal, o la implementación mecánica de un sistema eficiente que proviene del sacrificio del yo por ideales más elevados?

Answer 5

Es un complicado. No es el mejor sistema educativo (si realmente existe en todo el mundo), pero se ajusta a China. La gente siempre dijo que arruinaba la capacidad de pensamiento crítico o analítico de los estudiantes chinos, pero se puede encontrar que las respuestas de muchos estudiantes chinos mostraron sus claras quejas, lo que irónicamente demostró que el estilo educativo de China no es tan malo.

Como un país subdesarrollado que tiene una gran cantidad de personas, China debe hacer que su gente obtenga la educación más asequible posible. Para que esto ocurra, China necesita construir un gran sistema educativo en poco tiempo (después de 1949), por lo que lograr que todos reciban la misma educación es la forma más eficiente. Mientras tanto, este método “cruel” y simple podría asegurar que su gente, no importa si es rica o pobre, sea igual, bueno, al menos de alguna manera, lo cual es muy importante en Asia. Incluso los estudiantes de las áreas rurales podrían tener las mismas oportunidades de ir a las 10 mejores universidades de China. Además, la matrícula y la tarifa son casi “cero”, en comparación con los Estados Unidos y algunos de los países europeos. Cuando estudié en la universidad de Xi’an Jiaotong, que ocupaba el décimo puesto en China, creo que al menos 1/3 de los estudiantes provienen de familias de bajos ingresos. Entonces, si eres un genio, odia el sistema educativo de China, pero si eres una persona promedio, disfrútalo.

En cuanto a la creatividad, hay algo que estoy seguro de que el presupuesto ajustado hace que sea difícil para China apoyar a sus mejores estudiantes que reciben la misma educación que los estudiantes japoneses o estadounidenses a nivel de posgrado, que es la razón principal por la que los estudiantes chinos parecen menos creativos. .

Answer 6

Depende de cuál sea el objetivo del sistema educativo. Si bien puede parecer que la educación se utiliza generalmente para aumentar la alfabetización y la utilidad de una población general y brindar a todos una oportunidad de vivir mejor, en algunos países (especialmente los comunistas) sirve como medio para segregar y determinar a aquellos que lo harán. continuar en un camino académico y aquellos que seguirán una ruta laboral o de mano de obra poco calificada. Esto es evidente en su sistema educativo. Cuando enseñé inglés en China, me asignaron un total de 758 estudiantes con un promedio de 70 por bloque de 45 minutos. Se esperaba que mejorara su habilidad oral y escrita dentro de este tiempo. A los 45 minutos a la semana para una clase de 70, puedes imaginar que apenas podía trabajar con estos niños.
Ese fue precisamente el punto que resultó. La educación china es una situación de hundimiento o nado. Se extrae un gran volumen de conocimiento en un corto período de tiempo con poco tiempo dedicado a las preguntas / aclaraciones que los estudiantes puedan necesitar. Una vez que se envía el conocimiento, se evalúa a los estudiantes y aquellos que no pueden hacer frente a este estilo de aprendizaje (una gran parte del país) y aquellos que no sobresalen en sus exámenes probablemente se encontrarán volviendo o volviendo a un trabajo que paga bajo y es poco experto. Digo regresar porque estas reglas tienen excepciones para aquellos que son ricos, por lo que es muy probable que solo los pobres se encuentren en esta situación. El soborno, la falsificación y la mentira son solo algunas de las formas en que los ricos logran que sus hijos terminen la escuela y entren a la universidad. Si al niño no le va lo suficientemente bien como para pasar el examen universitario altamente competitivo de China, un período rápido en un curso intensivo de SAT y grandes cantidades de dinero pueden llevar al niño a una universidad estadounidense o europea.
Aparte de las razones mencionadas anteriormente, China tampoco alienta el pensamiento crítico y analítico. La educación china se esfuerza por crear motores de búsqueda ambulantes que puedan mostrar información que fue memorizada a la fuerza y ​​que rara vez se entendió. Dado que el funcionamiento de los conceptos no se enseña particularmente, muchas veces los estudiantes no saben cómo aplicar el concepto en la práctica.
Entonces, si su objetivo es memorizar un gran volumen de información y proporcionar educación a una minoría de la población, China tiene uno de los mejores sistemas educativos del mundo, pero si el crecimiento literario general de su población y la aplicación de el conocimiento aprendido es la meta, entonces ninguna China está sorprendentemente atrasada en su instrucción.

Answer 7

Teniendo en cuenta los sistemas educativos de Asia oriental en su conjunto, no creo que produzcan más estudiantes brillantes per se.

Desde mi experiencia personal, nosotros, los estudiantes locales (recibí todas mis enseñanzas en HK) tendemos a tener mejores fundamentos en el conocimiento escolar y es más probable que les vaya mejor en los exámenes. Sin embargo, el estilo de enseñanza unilateral que prevalece en el sistema de educación local fomenta la memorización y el amontonamiento a expensas del pensamiento crítico y creativo.

Como recuerdo, nos dijeron que termináramos montones de documentos anteriores para prepararnos para los exámenes públicos. Como siempre hubo respuestas modales rápidas y difíciles para las preguntas, cada vez que encontramos una respuesta que es inconsistente con nuestros entendimientos, no nos molestamos en preguntar por qué, sino en aceptar la respuesta e intentar torcer nuestro razonamiento lógico para que coincida con La respuesta, incluso si la respuesta modal podría estar realmente equivocada. Es perjudicial para el pensamiento crítico y da lugar a la prevalencia de los sí-hombres en nuestra sociedad.

Un problema más serio, que me di cuenta más tarde en mi vida, es el adoctrinamiento de la ideología disfrazada. Una vez tuvimos un tema llamado “lengua y cultura china” en los años preparatorios. Había una parte en el programa que requería estudios de ensayos sobre la cultura china. Se esperaba que aplicáramos los principios aprendidos de los ensayos para escribir ensayos argumentativos en el examen. El esquema de marcado se organizó de tal manera que las expresiones de puntos de vista que no se adhieran a los valores ideales del neoconfucianismo fueron penalizadas, por lo que se menospreciaba nuestro propio pensamiento independiente. Fui profundamente adoctrinada cuando logré sobresalir en este tema

Y dado que nuestras vidas como estudiantes estaban llenas de preparativos para los exámenes, prácticamente no nos quedaba tiempo para aprender a estar presentables o a pensar fuera de la caja. Los efectos inmediatos de estos fueron, por lo general, habilidades de presentación más deficientes y falta de motivación para participar en las actividades en el aula, como observé en la universidad. El espíritu empresarial también es un poco débil aquí, ya que las personas están acostumbradas al futuro planificado.

Answer 8

Es cierto que hay más y más escuelas privadas en China que atraen a muchas familias ricas y están destinadas a ser la versión china de Eton de alguna manera. Tienen mejor infraestructura y profesores extranjeros.

Sin embargo, las escuelas más distinguidas en China siguen siendo las públicas / estatales. Es más un problema de establecer los estándares en diferentes circunstancias. Esos niños serían muy difíciles de ingresar a las mejores escuelas públicas y más tarde sobrevivirían al mercado laboral chino y serían más competitivos con nuestra capacidad de recuperación bajo estrés. La mayoría de los de élite lograron estudiar en el extranjero más tarde para obtener una maestría o un doctorado. Estoy diciendo que solo para demostrarlo no es totalmente inútil en el sistema público. Sí, tenemos un montón de tareas y un sistema de clasificación desesperado después de los exámenes, pero no es fácil superarlos y tratar de sobresalir en un país con mil millones de habitantes. Una vez que haya atravesado la tormenta, una brisa en el valle nunca te aterrorices

Mientras que las escuelas privadas en este momento no seleccionan a sus estudiantes y dan entrada a quien pueda pagar la matrícula. Es más un club rico que una escuela. Su objetivo es enviar a los estudiantes a estudiar en el extranjero, pero es muy poco probable que se adapten al mundo real en China. ¿No es eso patético de alguna manera? Supongo que una combinación con el estudio elementart chino y la educación superior después de la licenciatura en los países occidentales sería perfecta.

Answer 9

Se han dado muchas respuestas desde una gran perspectiva teórica o desde una perspectiva comparativa, comparando el sistema educativo chino con la contraparte en el oeste. Se ha proporcionado un poco de experiencia personal, aunque lejos de ser satisfactoria, y voy a agregar algo más en esta línea.

Mi experiencia es peculiar porque crecí en un sistema educativo minoritario, si alguna vez sabes qué significa esto. En términos generales, existen dos sistemas que atienden a dos grupos de personas en China: uno para la mayoría de etnia Hans y el otro para las minorías. Sin embargo, no debe asumir todas las demás etnias (55 en total), excepto que Hans disfruta de esta política, ya que aquellos sin su propio idioma y alfabetización, o sin una población significativa en número, se asimilan al sistema de mayoría.

Fui criado y enseñado bajo el programa de educación especial para coreanos étnicos en el noreste de China, desde el jardín de infantes hasta la secundaria. El sistema nos brinda muchos beneficios: la oportunidad de aprender, desde la temprana edad, el coreano y el chino en el mismo nivel literal y sofisticado, la oportunidad de aprender la historia, la cultura y la tradición coreana y china, la amistad a largo plazo. entre compañeros (ya que no hay muchas minorías étnicas, los compañeros de jardín de infantes con frecuencia se convierten en compañeros de clase superiores y compañeros de por vida). De hecho, es increíble, ¿no? En lugar de mantener la neutralidad entre los grupos étnicos en términos de política lingüística y educativa, como lo hicieron EE. UU. Y muchos países occidentales, China busca conservar en las minorías su propia cultura e idioma, al tiempo que los integra en el conjunto nacional.

Pero no puede prescindir de defectos. El sistema minoritario carece de dinero y atención, lo puso de lado. La población minoritaria se está reduciendo a un ritmo más intenso que la mayoría de Hans, y ningún graduado con un espíritu y talento brillantes quiere enseñar en una escuela minoritaria, porque la paga es baja, el personal no es disciplinado y las instalaciones son anticuadas. En términos de libros de texto, el problema es riguroso. Los libros de texto coreanos que utilicé hasta 2009 no solo están llenos de citas de Marx y Lenin, que han desaparecido durante mucho tiempo en los libros de texto Han, sino que están cargados de literaturas norcoreanas en los años 60 y 70: los libros de texto nunca cambian. Imagina que tenemos que aprender cómo una niña norcoreana benevolente logró ayudar a una granja colectiva a resolver los problemas de pesca, cuando el mundo real está repleto de K-pop y la legendaria historia del desarrollo surcoreano.

De todos modos, no me gustaría, en general, minimizar el papel que jugó el sistema minoritario en mi realización personal. La habilidad bilingüe que cultivé en el sistema de minorías, así como el conocimiento que aprendí del personal docente trabajador, me ayudó a ingresar a la Universidad de Pekín estudiando relaciones internacionales, probablemente la universidad más prominente del país. Mi historia es la de un niño trabajador de una familia de clase media baja en un área subdesarrollada que tiene éxito en conseguir un lugar en una universidad de primer nivel en China.

En cuanto a la Universidad de Pekín, supongo que es tan conocido que me parece casi innecesario agregar algo nuevo. Los estudiantes aprenden en un ambiente liberal, bajo la supervisión de profesores de primer nivel en China, y el estado patrocina la mayor parte del costo. (El costo de la matrícula anual es de 5000 RMB / 500 GBP / 800 USD) Las actividades y los eventos son tan diversos como te puedas imaginar; una asombrosa gama de deliciosa comida china a precios extremadamente baratos: carne de res, tofu y pollo con arroz, es decir, tres platos con arroz, a un precio de 5 a 8 RMB, que es de 0,5 a 0,8 GBP. La educación y la experiencia en la Universidad de Pekín me nutrieron y me ayudaron a ingresar en la Universidad de Oxford. Mira, no puedo estar más agradecido.

Espero haber dicho algo sensato.

Answer 10

Absolutamente no.

Para empezar, soy un estudiante de secundaria chino que ha experimentado el sistema educativo chino.

Como país con una población enorme y recursos de educación superior gravemente limitados, China tiene una larga necesidad de un sistema eficiente y aparentemente justo para seleccionar estudiantes “apropiados” para las universidades. Este sistema, de alguna manera, se asemeja al “sistema de examen imperial” ejercido por las dinastías feudales chinas, y se centra principalmente en seleccionar estudiantes en lugar de educarlos. En la provincia de Sichuan, más de cien mil millones de personas comparten menos de 5 excelentes universidades, mientras que 20 mil millones de australianos tienen muchas más universidades importantes.

Hay muy pocas materias entre las cuales los estudiantes chinos de escuela secundaria pueden elegir estudiar. Se dividen de manera aproximada en “temas científicos” y “sujetos literales”. El ancho de estudio para los estudiantes chinos es limitado, pero la profundidad es increíblemente profunda. Por ejemplo, los estudiantes chinos no aprenden el cálculo en su escuela secundaria, su estudio de matemáticas se limita a un conocimiento muy básico, que está diseñado para ser demasiado difícil. El “gaokao” chino, que es el examen que se usa para evaluar si un estudiante de secundaria es elegible para la educación universitaria, es la única oportunidad para que los estudiantes demuestren su capacidad académica. De hecho, hay muchos estudiantes sobresalientes que, desafortunadamente, fracasaron en “gaokao” debido principalmente a su mala suerte y privaron de cualquier oportunidad de ingresar a una buena universidad.

Los recursos educativos, por otro lado, se distribuyen de manera desigual en toda China. En lugares altamente desarrollados como Beijing y Shanghai, una proporción considerable de estudiantes tienen la oportunidad de ingresar a las mejores universidades de China (que también son las mejores del mundo). Desafortunadamente, en lugares como Sichuan y Henan, quedan pocas posibilidades.

Answer 11

De hecho, esta pregunta es bastante vaga y generalizada. ¿Cómo se define mejor? ¿Cuál es el criterio para evaluar mejor? Hay muchos sistemas diferentes de clasificación de universidades, que en general se operan calculando puntajes de logros en investigación científica. Según estos sistemas de clasificación, el sistema educativo chino está lejos de ser el mejor.

Como estudiante que ha experimentado el sistema chino, solo puedo dar algunas opiniones desde esta perspectiva. Creo que el cuadro de pensamiento de los estudiantes chinos, que son los resultados de este sistema educativo, es un poco más pequeño. Aquí utilizo el cuadro de pensamiento como la amplitud y profundidad del conocimiento y la cantidad de formas de pensar. Por ejemplo, cuando profundizas, puedes transformarte del cuadro de pensamiento de Newton al cuadro de pensamiento de Einstein. Después de años de decirle lo que es verdad sin razones específicas y detalladas y de ser evaluado por rango de grado, es muy probable que los estudiantes estén obsesionados con un solo aspecto en una situación y se muestren inconscientes de sí mismos o arrogantes inconscientemente a través de la competencia sin la cognición correcta para él / ella Estos sentimientos emocionales también afectan las actitudes hacia otras cosas y nos desestimamos.

Answer 12

Como estudiante chino, tengo que decir “no”.

Explicaré mi respuesta desde tres aspectos. (Algunas de las opiniones se basan en mis sentimientos y experiencia y pueden estar sesgadas)

(1) El sistema educativo en nuestra escuela primaria y secundaria es sobresaliente, lo que proporciona una base sólida para la educación superior.

Tengo que decir algo sobre nuestra educación y exámenes en la escuela primaria y secundaria. Alguien puede pensar que todos nuestros estudiantes chinos solo tienen que recordar cosas para obtener un puntaje alto en esas pruebas. Pero la verdad es que esos exámenes en ese momento son extremadamente difíciles, y requieren muchas habilidades de razonamiento y pensamiento. Recientemente obtuve un puntaje de 170 en la sección de matemáticas del GRE. Para ser honesto, la dificultad de las preguntas es igual a la parte fácil de nuestros exámenes de la escuela secundaria. Otro ejemplo es la prueba de historia. Es posible que tenga la capacidad de recordar todos los detalles en los libros de historia, pero aún así no puede obtener una buena calificación en las pruebas. Casi todas las preguntas requieren que usted entienda realmente la historia y analice los materiales de forma independiente. Sin embargo, las pruebas que obtuve en la universidad son aburridas. Podemos encontrar la mayoría de las respuestas en los libros de texto.

(2) Todos los procesos de admisión (escuela secundaria, universidad y escuela de posgrado) tienen fallas. No tienen la capacidad de seleccionar lo mejor posible a los mejores estudiantes.

Lo más importante, tal vez el único requisito, para que los estudiantes sean admitidos es nuestro puntaje. Nadie se preocupará por tus otras cualidades cuando un estudiante de secundaria solicite una universidad. Esta situación es mejor en la admisión a la escuela de posgrado, pero aún se puede ver en todas partes. Me reuní con algunos estudiantes en nuestro laboratorio que no saben nada sobre las investigaciones científicas, pero obtuve la admisión debido a su puntaje decente en el examen de ingreso a la escuela de posgrado. Saben muy poco sobre el conocimiento avanzado fuera de los libros de texto, el alcance de la prueba.

(3) La educación para estudiantes universitarios en la mayoría de las universidades (a excepción de algunas escuelas de prestigio, aproximadamente las mejores en China) se descuida.

Mi mentor actual es un profesor y un destacado investigador en psicología / neurociencia. Por lo tanto, nuestro departamento le otorga el derecho de evitar la tarea de enseñanza para estudiantes universitarios y graduados, lo que le permite tener más tiempo para trabajar en los trabajos académicos. En términos generales, la mayoría de las clases en nuestro departamento son impartidas por profesores asistentes e incluso documentos pos. Difícilmente se puede ver al talentoso profesor para enseñar a los estudiantes de pregrado en las aulas en la mayoría de las universidades en China. ¿Por qué? Una de las principales razones: el dinero. Por ejemplo, el maestro que publicó un artículo en una revista con un factor de impacto mayor a 10 puede obtener el bono de 50 mil dólares en nuestro departamento (sin ningún impuesto). (El ingreso anual promedio para un miembro de la facultad en nuestro departamento es de unos 20 mil dólares)

Answer 13

No. No es lo mejor en absoluto. El sistema educativo chino es excelente para producir estudiantes y terrible para producir alumnos.

Terminé mi quinto grado en Beijing antes de mudarme a Canadá. Todos me dijeron lo fácil que sería la escuela porque nuestro sistema educativo es mucho mejor. Cuando llegué por primera vez a Canadá a la edad de 11 años, todo parecía cierto. Mi nivel de matemáticas fue claramente superior y he memorizado más conocimientos frente a los niños canadienses a la misma edad.

La escuela secundaria fue bastante fácil en comparación con la pesadilla que casi todos los estudiantes chinos deben pasar: la preparación para el examen de ingreso a la universidad. La escuela secundaria es mucho más relajada en América del Norte porque nos expone a muchas materias diferentes y mucho menos tarea. Si bien las escuelas secundarias chinas también tienen asignaturas distintas a Matemáticas, Física, Química y China, las personas ponen mucho más énfasis en estos cursos principales debido a su importancia relativa para el examen de ingreso a la universidad. Es muy frecuente que un profesor de matemáticas simplemente decida tomar una clase de gimnasia para dar una hora adicional de preparación matemática. Debido a esto, los estudiantes chinos se desempeñan mucho mejor en las pruebas; Simplemente tienen mucha más práctica. Por otro lado, los estudiantes en el oeste tienen mucho más tiempo libre para hacer cosas que disfrutan y se preguntan . Esto es absolutamente crítico para el aprendizaje.

Una vez en la universidad, el juego cambia por completo. Para la mayoría de los estudiantes chinos, lo más difícil es entrar. Una vez que están, el resto es pan comido. En América del Norte, entrar es a menudo la parte más fácil. Estudié Matemáticas Financieras, la tasa de graduación es inferior al 30% y es solo para una licenciatura. Las conferencias simplemente no son suficientes para que los estudiantes tengan éxito, uno debe dedicar mucho tiempo fuera del horario escolar para leer e investigar. Este sistema es excelente para filtrar a las élites, porque para ir a la educación superior, las personas realmente necesitan ser apasionadas para aprender realmente. No podía pasar de una maestría y no tengo más que admiración por los doctorados que están empujando el límite en sus respectivos campos. La pasión por aprender es lo que impulsa la innovación , y el sistema educativo chino simplemente no fomenta eso.

El sistema educativo chino es excelente para generar una gran fuerza de trabajo que es excelente para realizar tareas , ya que han sido entrenados toda su vida para seguir instrucciones. Ha sido excelente durante los últimos 30 años desde la reforma económica, ya que la mayor parte de la riqueza se genera a través de la manufactura. Pero a medida que los empleos de manufactura se están moviendo hacia el sur hacia los países vecinos menos desarrollados, China tiene que innovar. Pero lo está pasando realmente mal porque el sistema educativo chino simplemente no está diseñado para generar innovadores.

Answer 14

Como estudiante de ciencias sociales, me gustaría decir algo sobre mi experiencia personal.
Cuando vi esta pregunta, me preguntaba por qué no me pregunta si ” ¿es realmente el sistema educativo chino uno de los peores del mundo? ” Porque apuesto a que todos los estudiantes en China han sufrido la debilidad de la educación china en diferentes grados.

Actualización 5/24
Mi historia:
Fui transferido a una nueva escuela primaria como sexto grado ya que la última escuela fue bastante mala. El sexto grado es muy importante porque determina si puedes ingresar a una buena escuela secundaria. La nueva escuela era una “escuela primaria clave” en este distrito con estudiantes de alta calidad, mejores maestros y una alta tasa de matriculación en la escuela intermedia. Pero al principio me dejaron totalmente en la clase.

Había casi 40 estudiantes en nuestra clase. Teníamos examen cada mes. Sin embargo, hubo una regla súper anormal para alentar a los estudiantes a trabajar duro. Para cada examen, tuvimos que saber la clasificación de todos los alumnos en esta clase para que pueda saber dónde se encuentra. Se les pidió a los estudiantes que se pararan fuera del salón de clases, y el maestro dejaría que el estudiante clasificado número 1 ingresara a la clase, pidiéndole que elija un asiento que le guste, después de que el estudiante clasificado número 1 haya seleccionado su asiento, el profesor le pedirá al alumno clasificado número 2 que ingrese, etc. Como todos sabemos, la forma de asignar los asientos en una clase depende de la altura, la vista, etc. de los alumnos, pero aquí todo depende de su clasificación. De acuerdo, ¿cuál es el resultado de esta regla? Por ejemplo, el estudiante clasificado número 1 puede seleccionar un mejor asiento debajo del aire acondicionado con una mejor distancia al pizarrón. Más importante aún, Él / ella estará rodeado de todos los estudiantes mejor clasificados de la clase, lo que creará un mejor ambiente de estudio en un lugar pequeño. Para los estudiantes de bajo rango, a menudo se sientan en la última fila, lejos de la pizarra, con todos los estudiantes de bajo rango a su alrededor. Así que puedes decir si él o ella es un buen estudiante por sus asientos en ese momento, interesante, ¿eh?

Sin embargo, esta regla anormal realmente me funcionó porque realmente estimuló mi autoestima. He hecho todo lo posible por estudiar duro para escapar de la última fila, de esos estúpidos estudiantes, y admiro esos mejores asientos, admiro a esos estudiantes que tienen derecho a seleccionar asientos. Entonces, mi clasificación subió del 30 al 20, al top 10, y finalmente, me gradué como el estudiante número 1 y entré en la mejor escuela intermedia de este distrito.

Puedes pensar que debería apreciar esta forma de educación porque puede que nunca me convierta en el No.1 sin este tipo de estimulación. Sí, pero cuando trato de recordar los días en esa clase, solo recuerdo el sentimiento de vergüenza, odio y celos. Esta no es la forma correcta de educación. Algunas personas dicen que los maestros no son malas personas, simplemente hacen lo que deberían hacer. Ellos tienen la responsabilidad de los estudiantes. Frente a la Gaokao final en China, si los maestros no educan así, pueden ser culpados por los padres. Hasta cierto punto, esta forma de educación coincide con las expectativas de los padres a corto plazo. Pero, nunca ha sido una buena educación para los estudiantes a largo plazo.

Vi una fuerte estratificación en nuestra clase. Comienzo a conocer la ley de la jungla cuando tenía 13 años. Sé que debo luchar, luchar para poder sobrevivir. No me gusta ser una audiencia para aplaudir a mis amigos, solo veo la desigualdad, la injusticia y mis faltas que me hacen no tan bueno como ellos. La única medida para nosotros es nuestra puntuación. No hables de virtud, es inútil. Además, la distinción en nuestra clase estigmatizó a los estudiantes que se quedaron atrás. Sin un estímulo positivo para estos estudiantes, podrían convertirse en verdaderos perdedores en la vida posterior.

La política de un hijo
Alguien mencionó la política de un solo hijo de China en sus respuestas. Hay algunos modelos teóricos sobre los que se habla, por ejemplo, el modelo de dilución de recursos. Muchas familias enfrentan el intercambio entre calidad y cantidad de niños. Sin embargo, en muchas familias chinas, los padres tienen que dar a luz a un solo hijo, por lo que los padres y los abuelos a menudo prestan todas sus atenciones y recursos a este niño, a su condición de salud, a la educación e incluso al matrimonio. Las aspiraciones educativas de los padres a sus hijos solteros son extremadamente altas porque esperan todos los beneficios de este niño soltero. Sin una buena educación, cómo obtener un buen trabajo, y sin un buen trabajo, cómo apoyar a los padres ancianos.

Algunas reflexiones sobre la educación china.
He estudiado sociología durante cuatro años en China, y ahora soy un estudiante de sociología en la escuela de posgrado en los Estados Unidos.
El mes pasado, no obtuve una buena nota para un artículo en clase de teoría. El profesor comentó que solo resumí los pensamientos de los teóricos, pero no mis propios rompecabezas. En China, sin embargo, obtendré una calificación muy buena si puedo resumir sus pensamientos correctamente. Y el profesor chino podría saber que entiendes lo que piensan los teóricos lo suficiente. Esa es una señal de un buen estudiante!
Discutí con los profesores y compañeros de clase sobre por qué no puedo dar un rompecabezas. Dije que no leí todo el libro, así que no me atrevo a discutir nada. Siempre me juzgo a mí mismo, por ejemplo, ¿me equivoco si escribo así? ¿Puedo argumentar que Foucault o Marx están equivocados? Más importante es que, no sé dónde están equivocados.
El pensamiento crítico es de vital importancia, no solo para los estudiantes de ciencias sociales, sino también para los ciudadanos en una nación. Atribuyo la gran cantidad de “trolling de Internet”, como en Weibo, a la falta de pensamiento crítico en la cultura china, en la educación china y en todo el entorno de la política. Sin embargo, no estoy criticando que la educación china deba copiar un estilo occidental, para imitar el “pensamiento crítico”, sino para abandonar nuestras propias fortalezas. No me gustan los estadounidenses (solo unos pocos :)) sobre-confianza en su falso pensamiento crítico porque a veces realmente quiero decir, por favor, lea este libro antes de hablar, hombre.
No hay una educación perfecta para todos los estudiantes, ni un sistema educativo perfecto para ningún país, pero quizás, solo el menos peor, o el mejor adaptado para cierto contexto social (aprendí este pensamiento crítico del Sr. Karl). Si cada país está aislado dentro de su propio reino, su sistema educativo podría no ser problemático, pero con el desarrollo de la globalización, los talentos cultivados bajo la educación china pueden no coincidir con los requisitos de algunas instituciones internacionales con la lógica de la ideología educativa occidental. Por lo tanto, espero que la educación china pueda intentar dejar que sus alumnos piensen por sí mismos, menos tareas repetitivas y de recitación, menos énfasis en la importancia de GaoKao (SAT chino).
Por el costo y los beneficios de la educación china, tengo que hablar muy bien al respecto. En comparación con la matrícula y las tarifas en las universidades estadounidenses, el costo de la educación en China es mucho más barato. Muchos estudiantes en familias pobres cambian su destino por sus títulos universitarios. No estoy descuidando la desigualdad educativa en China, pero apuesto a que el costo y los retornos en la educación china deben ser valorados.

Answer 15

El sistema educativo chino es, en mi opinión, el peor del mundo.

El enfoque en los estándares educativos dados por el gobierno es crear estudiantes que sean nacionalistas , creer en una sola respuesta correcta (sin importar lo ridículo) sin cuestionar “¿por qué es esto correcto?” (o incluso pensando por sí mismos), y ver las cosas estrictamente desde el punto de vista del Partido Comunista.

Entonces, a pesar de tener niños brillantes que pasan más tiempo en la escuela que los estudiantes occidentales, y por MUCHO más tiempo haciendo tareas y entrenamiento adicional, la mayoría de los estudiantes no saben casi nada.

El nivel de matemáticas es muy alto (ya que los chinos son una cultura calculadora por naturaleza y las habilidades matemáticas no pueden dañar al gobierno, esto es bastante normal), pero cuando se trata de habilidades sociales, sentido común, pensar fuera de la caja, conocimiento de otros Sociedades y culturas, historia, negocios, empatía por otros u otras cosas normales que enseñan otros países, el sistema chino lo omite deliberadamente.

El problema en mi opinión (habiendo trabajado dentro del sistema educativo chino durante años) es que el gobierno quiere equilibrar un sistema estable de educación para cientos de millones de estudiantes, con una manera de controlar (leer: engañar) a las masas pobres que viven En un estado de extrema injusticia todos los días.

Por lo tanto, para lograr lo primero, existe un sistema de educación basado principalmente en el estilo de la plantilla, en el que todos reciben la misma prueba, con las mismas preguntas, que tienen la misma respuesta ÚNICA.

Como consecuencia de esto, los estudiantes memorizan enormes cantidades de datos para el examen SOLO para aprobar el examen, además de idear formas sofisticadas de hacer trampa y, finalmente, obtener su certificado, y luego olvidar el material aprendido al día siguiente, ya que a sus ojos, esto La información ya no es útil.

Es muy interesante que en China la mayoría de las personas no estén trabajando en el campo de su especialidad (ya que probablemente ya olvidaron todo lo que “estudiaron” ya) y generalmente trabajan en un área no relacionada.

Los anuncios de empleo solicitan candidatos con una “licenciatura o superior”, pero el campo en el que estudiaron no es importante.

Teóricamente, un estudiante podría obtener un doctorado es un tema estúpido como tejer canastas (risas), y debido a este CERTIFICADO, la gente de la sociedad sería como “¡Wow! ¡Tiene un doctorado! ¡Debe ser muy inteligente, ya que está muy bien educado! “.

Encontré este fenómeno por primera vez cuando presenté a un amigo de China continental a un socio comercial como posible socio en un proyecto futuro.

Mi compañero le preguntó “¿Así que te especializaste en Contabilidad, verdad? Eso es genial … ¡Así que podrías manejar las cosas relacionadas con la contabilidad y las finanzas en nuestro proyecto!”

El amigo chino mío respondió …

“En realidad, no sé nada de contabilidad … ya sabes … estudiantes chinos … nosotros … ya sabes …”

Mi amigo no podía creerlo.

Por otro lado, el gobierno necesita controlar a las masas pobres maltratadas.

La mejor manera de hacer esto es enseñarles que los países extranjeros están “en contra de China” y “quieren evitar el ascenso glorioso de China”.

También deben bloquear sitios web extranjeros (que pueden iluminar a las personas) y controlar estrictamente los medios de comunicación.

Los estudiantes que estudian los intervalos de tiempo están llenos de ideología maoísta (a pesar del hecho de que China ahora está practicando una forma de capitalismo súper cruel e injusto), lecciones sobre cómo China es grande y cómo otros países están “en contra” de China y sobre la “humildad nacional”. Japón (aquí es donde los niños son llevados a un monumento de guerra y se les muestran fotos horribles de niños asesinados por soldados japoneses).

La estrategia es aislar a los chinos comunes de la comunidad social internacional para que sean más fáciles de tratar y darles la impresión de que “todos los chinos estamos en el mismo barco y debemos estar unidos”.

Recientemente, se decidió que las universidades no podrían enseñar
los “valores occidentales” (más chinos pueden pagar la universidad ahora, así que tienen más “pensamiento global” en general) y pronto las escuelas primarias públicas no enseñarán inglés.

OK … misión cumplida, los pobres están aislados.

Mientras tanto, los políticos y los ricos envían a sus hijos a jardines de infancia privados y escuelas internacionales que tienen maestros extranjeros, y también envían a sus hijos al extranjero a estudiar en las universidades occidentales.

Es un caso de “no deberías hacer esto porque es malo, pero lo haré porque … (inserta la excusa)”.

Este tipo de hipocresía es realmente común en China (donde el pensamiento lógico y lineal es raro) e incluso tuve un médico de pie junto a mí fumando un cigarrillo que me decía “No debes beber agua fría, es malo para tu salud”.

Imagínate.

En conclusión:

No, la educación de China ciertamente no es una de las mejores del mundo … ni siquiera de Asia.

Answer 16

Elijo ir a bordo para estudiar en la universidad, en ese caso, la descripción de mi comentario se centra únicamente en el sistema de educación secundaria.

Varía según las regiones, los estudiantes de las partes medias sufren más presión en comparación con las otras partes. El recurso educativo y la oportunidad no son ni siquiera los mencionados por Greg. En la parte desarrollada, es decir, en Beijing o en Shanghai o en las ciudades cercanas a las costas del sur, donde los estudiantes se benefician de la “política de protección localizada”, es relativamente fácil para ellos ser admitidos en las mejores universidades. La “política de protección localizada”, que se recuperó de las “restricciones del sueño de Beipiao”, que significa literalmente el control de la “inmigración” a la región rica, encadenó a las personas ambiciosas de las partes en desarrollo que alcanzaron la meta. En cuanto a las personas ubicadas en el área rural, el gobierno central implementa un programa civilizado que busca estimular a las personas que luchan contra el destino, contra la pobreza, contra los ojos parroquiales, armándose con los escudos educativos. Así que los estándares educativos perdidos se implementan en estas áreas.

Como estudiante decente de la parte media, una vez que se me señalaron los estilos de estudio más espeluznantes, permítanme delinear mi vida típica en la escuela secundaria.

La alarma suena a las seis y cuarto, se apresura a vestirse, desayuna y luego corre al salón de clases para ponerse al día con el pre-aprendizaje. Es el tiempo de revisión y lectura de materias científicas. Después, los contextos cambian a inglés o chino para el aprendizaje previo. Se realizarán antes de las clases de la mañana, que incluyen 5 clases distintas, cada una de ellas dura 40 minutos, con 10 minutos de descanso a intervalos y luego comienza la hora del almuerzo. Ergo, los maestros normalmente anulan sus planes de enseñanza, posponiendo la hora de finalización de la clase, el intervalo de 10 minutos se reduce. A media mañana, entre la tercera y la cuarta clase, se pedirá a todos los estudiantes que asistan al ejercicio con transmisiones en el patio de recreo.

La hora del almuerzo es un poco desordenada. Debido al horario unificado para miles de estudiantes, debe correr a la cantina una vez que suene el timbre. De lo contrario, la larga cola demorada engullirá su paciencia. Algunos regresarán al dormitorio para tomar una siesta, pero una opción más común es regresar al salón de clases para completar una tarea parcial. Una siesta es reemplazada por un gesto de asentimiento sobre el escritorio. Las clases de la tarde son de comercio a las dos y media, que siguen el mismo formato que en la mañana. Pero solo hay cuatro clases acompañadas de ejercicios físicos y artes de estudio. No hay presión durante estas clases ya que no están orientadas a las calificaciones.

Mi escuela secundaria es un internado, lo que significa que las clases nocturnas también se cuentan dentro del tiempo normal de estudio. Será cortado en tres partes. Al principio, todos terminan la “tarea” y se entregan a los maestros. Después, normalmente es el momento de los exámenes o de los escritos de ensayo, pero ocasionalmente se combinan pequeñas conferencias con el propósito de mitigar la presión ansiosa. Finalmente, sin dejar de realizar exámenes abrumadoramente, se le recomendará que realice algunos estudios de autoaprendizaje, aproximadamente en cuarenta minutos, lo que se conoce como tiempo de reflexión. Finalmente, el último timbre suena, ya es a las 10pm. Sin embargo, algunos compañeros nocturnos asiduamente “irán más lejos”, sin importar si son revisiones o ejercicios de cualquier tipo.

Todos ellos son mi experiencia personal, sin mencionar el último año de escolarización, que es básicamente el proceso repetitivo de revisiones que conducen a los próximos exámenes de ingreso a la universidad, un momento decisivo en su vida, el paso decisivo en su vida útil. No importa lo brillante que seas, cuánto esfuerzo pongas, una vez que arruinas los exámenes finales, ninguna panacea ayuda. ¡Es una batalla única!

Desde mi narrativa molesta, descubrirás las desventajas del sistema educativo chino: la tarea interminable, el estudio interminable, los estudiantes fatigados, el proceso de estudio que lleva mucho tiempo, los juicios orientados a las puntuaciones. Usted está estudiando constantemente, pero sin pensar por qué necesita hacer esto, qué tipo de personas quiere ser, qué habilidades adquirió junto con la acumulación de conocimientos. No ofensivo, eres una máquina de aprendizaje, te faltó pensar “por qué”.

Sin embargo, en el otro lado, el sistema educativo estancado no puede mejorarse en el corto plazo. Como el hecho del mercado laboral saturado, los desarrollos desiguales en los municipios, el afianzamiento de los estudiantes presionados, los expertos y las exportaciones educativas están explorando cambios vigorosos. Se han dado cuenta de que la educación de estilo de empuje no funcionará de manera eficiente. La evolución educativa es inminente. Necesitamos innovaciones, necesitamos estilos de estudio científico, necesitamos un método eficiente que genere un auge en la capacidad potencial, ¡necesitamos suficiente tiempo para dormir!

Pero, sin embargo, al final, lo que quiero enfatizar aquí es que estoy profundamente orgulloso de mi país pero no es prefecto, espero lo mejor para los siguientes estudiantes. Disfruta estudiando, disfruta la vida!

Answer 17

El sistema educativo de China es el más adecuado para los 100 millones de masas . Y al menos, uno que completa el noveno grado es completamente alfabetizado (final de la educación obligatoria en 15.5) para ser un empresario.

Los maestros no atienden las deficiencias o la singularidad de un alumno. Dados los recursos limitados de la nación (al igual que en los EE. UU., No se estima que sea un maestro de escuela primaria), lo están haciendo muy bien, en comparación con la tasa de éxito de EE.

Shangai, es mi argumento con algunas pruebas, que para probar en la parte superior de la prueba PISA, solo las mejores escuelas de Shanghainese toman esa prueba. Para el 9º grado, los niños migrantes tienen que regresar a sus lugares de origen para completar su educación secundaria de forma gratuita, para ingresar a las mejores escuelas, los niños migrantes regresan a casa al final del 8º grado.

Beijing ha expulsado por completo a los niños migrantes de sus escuelas públicas.

Answer 18

No, pero en un país con una población tan grande, puede ser la mejor manera de evaluar a los estudiantes. Sí, no para educar, sino para filtrar.
Esta es mi opinión personal, la opinión de un estudiante de secundaria que está haciendo muchas tareas en este momento. (Es muy posible que mis ideas sean un tanto erróneas. Siempre dé la bienvenida a mis ideas y a mi inglés).
El recurso a la educación en China no es suficiente para tantos estudiantes. Por lo tanto, los estudiantes deben ser divididos en diferentes niveles de acuerdo a sus calificaciones. El sistema educativo chino es bastante bueno para los estudiantes con altas calificaciones porque al asistir a los dos grandes exámenes, pueden ingresar a las mejores escuelas secundarias y luego asistir a las mejores universidades para obtener la mejor educación. Sin embargo, para los estudiantes con calificaciones más bajas, el sistema es muy cruel. Si no pueden obtener la calificación suficiente para ser admitidos en buenas escuelas secundarias y universidades, tendrán dificultades para encontrar un trabajo, ganar más dinero e incluso encontrar un buen esposo o esposa. En una palabra, las marcas deciden los destinos. (Eso es lo que nuestros padres y maestros siempre nos dicen).
Como estudiante de 9.º grado, me enfrento al primer examen importante: el examen de ingreso a la escuela secundaria. Mi escuela es bastante seria con nuestro estudio ahora. Y la mayoría de mis compañeros de clase están trabajando duro, incluyéndome a mí, pero a algunos estudiantes todavía no les importa. Como resultado, probablemente irán a las escuelas secundarias o escuelas técnicas “malas”. Y la mayoría de esos estudiantes pueden tener un trabajo con un salario bajo. Aunque algunos ejemplos demuestran verdaderamente que los estudiantes sin un buen diploma universitario también pueden tener éxito, pero en cuanto a lo que puedo ver, las marcas tienen el poder de decidir la vida de uno. Por eso trabajo tan duro en mis exámenes.
La educación es para los exámenes, y los exámenes son para la detección.
Ese es el sistema educativo chino que veo.

(Una vez más, es probable que haya cometido muchos errores en esta respuesta. Agradezco las correcciones. Aumente su voto si lo desea).
Hora de volver a mi tarea):

Answer 19

Nunca y estoy vagando cómo sabes esto, lo que realmente sorprende
En realidad, el sistema educativo chino tiene muchos problemas, de los cuales lo peor es ignorar su interés individual, su fortaleza y sus objetivos específicos.
regla.
Todo lo que necesitas hacer es obtener buenas calificaciones y un buen ranking, por lo que
Puede ingresar a las buenas escuelas primarias, secundarias o
universidades, pero con la gran población, y la limitada
escuelas, muchos estudiantes no pueden tener acceso a su ideal
schools.un desgracia, la calidad de enseñanza de la escuela media no
noly difiere de la escuela superior. Pero también tiene una gran brecha, de hecho, la parte superior
La escuela tiene los mejores maestros y fuentes de enseñanza, lo que hace que el
Los estudiantes tienen más oportunidad de ampliar sus puntos de vista, y conocer su forma de
la vida, en la escuela, no te animas a desarrollar tus pasatiempos, porque
No ayuda a su marca. Todos como la máquina que hace el
ejercicios regularmente, solo para marcas.así que hay muchos estudiantes
haciendo el trabajo que no les gusta.

Answer 20

Muchas personas dijeron que el Gaokao tiene muchas desventajas, pero creo que no hay una mejor manera de evaluar al estudiante más correctamente en China.
El problema de la educación china es el más complicado en todo el mundo. Implica muchos otros aspectos.
Porque China es un país en desarrollo. La liquidez de la sociedad es muy rápida. Muchas personas pobres quieren ser más ricas. Pero no tienen nada más que estudiar. Solo así podrán ir a la universidad oa la gran ciudad para saber más sobre el mundo. Gaokao es la mejor manera de cambiar el elemento de la clase social.
Muchas personas dicen que las asignaturas del examen no pueden ayudar a la universidad a elegir al mejor estudiante. Quiero preguntar: ¿Qué asignatura puede evaluar un estudiante? ¿Música? ¿Deporte?
Los estándares de estos sujetos son muy claros, solo tiene una marca después del examen, significa que otras personas no pueden cambiar el resultado.