¿Hay un lugar para el e-learning en las artes de educación superior? ¿Y cómo empezarías tal investigación?

Answer 1

Esto va a variar mucho en el campo de las artes al campo de las artes. Permítanme hablar sobre los campos de la música donde realmente tengo una educación superior, porque esas son las únicas áreas en las que realmente sé lo que se necesita para adquirir una cantidad de habilidad poco común.

Historia de la música

Esto es increíblemente fácil de aprender en forma de MOOC, ya que requiere muchos conocimientos y no muchas habilidades. Esto ya está sucediendo, y puedes encontrar profesores de alto nivel que enseñan en línea (uno de mis antiguos profesores de Yale ya tiene una clase de encuesta en línea de un semestre, y sé que hay planes para más).

Teoría musical

Esto es un poco más difícil, pero en realidad solo un poco. En lugar de presentar información en forma de conferencia, la teoría musical tiende a presentarse en forma de seminario, pero esto es algo así como enseñar matemáticas universitarias; se recomienda un formato un poco más creativo, pero no hay nada intrínsecamente demasiado desafiante sobre la enseñanza de la teoría musical como un MOOC.

Técnica de canto

Yeesh, esto es mucho más difícil. Así que aquí está el trato: en teoría, una computadora podría enseñarte a cantar. Pero estamos haciendo todo mal ahora. En este momento, las personas intentan usar Internet como medio para transmitir su información (generalmente absurda) sobre cómo cantar. Pero la técnica de canto en su mayoría no es informativa, es atlética, así que esto no ayuda en realidad. La retroalimentación dirigida es la clave, y simplemente no está disponible en este momento.

Dicho esto, la tecnología para hacer esto está a nuestro alcance. Sería bastante complicado crear, pero parece que hay algunas opciones para que un programa proporcione comentarios en tiempo real sobre la técnica de canto. Ciertamente, con un electroglotógrafo (EGG) y un espectrógrafo, se podría adquirir una gran cantidad de realimentación tangible . Sin embargo, hay dos problemas con esto: a) los EGG son muy caros yb) para mejorar los resultados, deberías dar una retroalimentación específica que tenga sentido para el cantante. Pero cada cantante piensa sobre el sonido de una manera completamente diferente, por lo que debería decir algo diferente a cada cantante, que no es la fuerza de una computadora.

A largo plazo (digamos 10-15 años), esto debería estar en un lugar mucho mejor, si queremos que lo sea. La tecnología se está volviendo cada vez más barata, y la barrera de la necesidad de dar retroalimentación diferente a los diferentes estudiantes podría realmente ayudarse con más datos. Una computadora ciertamente podría aprender cómo un estudiante individual podría responder a un cierto tipo de retroalimentación y aprender a condicionar la retroalimentación a ese estudiante. Pero esto llevaría mucho tiempo, mucho esfuerzo y muchos fondos para construir, y aún no estamos allí.

Canto Artístico / Expresión

Esto es casi imposible de enseñar en persona, por lo que sería aún más difícil enseñar en línea. Dicho esto, debido a que esta es básicamente la habilidad más amorfa que un artista puede desarrollar, la naturaleza de la habilidad se adquiere de maneras no convencionales. Probablemente, esto nunca se enseñará en línea, y probablemente sea sobre todo para lo mejor.