¿Cuál fue la mejor lección que aprendiste de tus alumnos?

Answer 1

Los estudiantes me han enseñado a contar mis bendiciones. Crecí en un hogar con comida, ropa limpia y padres que se preocupaban por mi educación y mi futuro. Muchos de mis estudiantes sufren de negligencia, ya sea negligencia emocional de parte de los padres que están enfocados en cualquier cosa menos de sus hijos, o negligencia real debido al abuso de drogas, la pobreza, etc.

Veo estudiantes todos los días que están en mi clase a pesar de enfrentar desafíos que serían abrumadores para la mayoría de nosotros. En conferencias de padres y llamadas telefónicas escucho historias desgarradoras: “Mi mamá está siendo deportada …” “Mi papá está en la cárcel otra vez”. “Mi hermano recibió un disparo en un drive-by”. El hecho de que estén allí es asombroso. El hecho de que a menudo vean mi salón de clases como el único espacio seguro que ocuparán ese día es humillante.

Ya no juzgo a los niños. ¿Ese niño que se sienta en la parte posterior de la clase, zonificación? Su madre murió la semana pasada. ¿Ese niño que no hace su tarea? Trabaja 40 horas a la semana sin libros, lavando platos para ayudar a alimentar a su familia. En el universo de adversidad que enfrentan algunos de estos niños, las expectativas de mi clase ni siquiera pueden registrarse. Puede que no tengan éxito académico en mi clase, pero estoy seguro de que me aseguraré de que se sientan respetados y valorados como seres humanos durante el tiempo que pasan en mi clase.

Answer 2

Estas son las mejores cosas que aprendo de mi interacción con mis alumnos.

1. Aprendo que cada estudiante es realmente inteligente. No hay nadie que deba ser llamado como estúpido. Solo tienen un tiempo y un enfoque diferente para entender algunos materiales. Lo veo como una ventaja, porque significa que debo hacer que todo sea lo más simple posible sin perder la esencia del tema / curso. Se convierte en un desafío para mí también, un buen desafío, supongo.
2. Al comprender esto, un profesor / profesor puede ser más paciente y creativo al mismo tiempo para descubrir la mejor manera de entregar el material.
3. Siempre mencionaré esto también: Aprendo que recordar nombres y circunstancias sobre mis alumnos los hace más respetuosos. Porque significa que reconozco su presencia y estoy dispuesto a entender su punto de vista.
4. Ser diez minutos o más antes de que comience la clase es significativamente vital para la administración de la clase. Porque quieres que sepan que estás listo incluso antes de que lleguen a la clase. También es una señal de que usted es una persona confiable que no perderá su valioso tiempo.

Answer 3

¿Qué he aprendido de mis alumnos?

He aprendido cómo la gente programa. Ya sabía cómo programar, pero no sabía cómo programaban los demás y no reflexionaba sobre mis propios métodos.

He aprendido cómo la gente aprende a programar. He tenido la oportunidad de observar el proceso de aprendizaje muchas veces y, aunque cada uno es único, han surgido algunos temas comunes.

He aprendido cómo los estudiantes crecen y maduran. Los he visto cambiar con el tiempo y he visto todos sus éxitos y fracasos. Los he visto disciplinados y enfocados.

¿Qué efecto han tenido estas lecciones? Soy un mejor programador. Soy mejor ayudando a otros a aprender a programar. He crecido Me he vuelto más maduro. Me he vuelto más disciplinado.

Sin embargo, también he visto lo que había olvidado: que la vida no es puramente enfocada, sino una disciplina determinada. He vuelto a algunas cosas que había dejado para ir a donde estoy.

Answer 4

Lo más importante que he aprendido de mis alumnos es que, en la mayoría de los casos, son mucho más perspicaces en su comprensión de lo que muchos adultos les dan crédito. Constantemente he aprendido nuevas ideas, nuevos ángulos, nuevos hechos de ellos. Además, si los escuchas atentamente, tienden a escucharte atentamente y se producen conversaciones maravillosas. Los mejores deseos.

Answer 5

Siempre hay más de lo que ves. Como profesora los veo durante una hora al día. Y esas otras 23 horas están llenas de cosas que solo puedo adivinar.

Dada la motivación correcta en el momento adecuado en la situación correcta, podría cambiar su vida. De lo contrario, puedo presentar y guiar, y orar.

Answer 6

Nunca sea realmente duro, a menos que esté garantizado sin duda alguna. Lo lamentarás más tarde y será imposible recuperarlo.

Luego, tendrá que vivir el conocimiento del posible daño psicológico que puede haberle hecho al estudiante.