Aprendizaje basado en juegos: ¿Cuáles son las formas de utilizar GBL en la educación?

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Los juegos se pueden usar de manera innovadora para que el aprendizaje sea atractivo y efectivo también. Jugar juegos puede dar a los alumnos el contexto de lo que están aprendiendo. A continuación se presentan algunas pautas que pueden ayudar en la aplicación de GBL en la educación.

Comunicación: comunique los objetivos de aprendizaje del juego a los alumnos al principio y también cómo el juego les ayudará a alcanzar estos objetivos. Esto motivará a los estudiantes a participar activamente en el juego. Además, comunique las reglas / instrucciones explícitamente para que los estudiantes puedan proceder de manera independiente. Proporcione comentarios formativos o de refuerzo a los alumnos a intervalos regulares para que obtengan la dirección correcta.

Autonomía: dar a los alumnos la autonomía para navegar a través del contenido. Esto permite a los estudiantes recorrer su propio camino, a su propio ritmo. El contenido debe estar en forma de pequeños fragmentos que no sigan una secuencia particular. Algunos alumnos pueden tener dificultades con la falta de estructura y pueden tener un rendimiento deficiente en un entorno no lineal. Proporcionar orientación para dichos alumnos sobre cómo extraer el contenido y aplicar el conocimiento.

Descubrimiento: deje que los alumnos exploren el entorno, descubran el conocimiento a través de sus propias experiencias, identifiquen lagunas en su conocimiento, intenten una y otra vez, experimenten y sean creativos. Además, proporcionarles la satisfacción de descubrimiento / logro.

Colaboración: Proporcione a los alumnos oportunidades de colaborar para completar misiones dentro del juego. Esto los alentará a trabajar en equipos y a comunicarse y negociar de manera efectiva.

Resolución de problemas: permita que los alumnos resuelvan una variedad de problemas con un nivel de dificultad creciente que los motive hacia el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Esto ayuda a los estudiantes a no solo obtener una comprensión del tema de una manera emocionante, sino que también refuerzan y aplican esa comprensión. Esto puede ayudar mucho a retener y aplicar el conocimiento.

Es posible que también desee consultar el siguiente informe sobre el aprendizaje basado en juegos,
http://www.raptivity.com/pdf/whi…

Answer 2

Me gustan los argumentos de Constance Steinkuehler y Kurt Squire en:

Steinkuehler, C., & Squire, K. (2014). Videojuegos y aprendizaje. En Keith Sawyer (Ed.), Cambridge Handbook of the Learning Sciences (Segunda.). Nueva York, Nueva York, USA.

Resumiré las formas de utilizar GBL en educación para usted, pero le recomiendo que lea el documento real:

• Juegos como contenido: la idea más simple y sencilla, usar juegos para entregar contenido. En mi experiencia, esta es la forma en que los profesores prefieren más al principio. Porque apela más a su comprensión tradicional de lo que es la educación. Sin embargo, este es el que más aprovecha los juegos, porque el aprendizaje basado en juegos se basa en la experiencia, no en los hechos. Pero, aún así, pueden ser vehículos para el contenido, así que ahí lo tienen.
• Juegos como cebo: Los juegos pueden ser un “cebo” súper efectivo para que los estudiantes se involucren en otros conocimientos y competencias más “serios”. ¿Sabías que World of Warcraft demostró ser una excelente herramienta para que los alumnos aprendan y practiquen sus habilidades de lectura y escritura? Esa es la forma en que los juegos funcionan como cebo, son una “excusa” para aprovechar lo que los educadores necesitamos y deseamos.
• Juegos como evaluación: mientras que todavía está en su infancia, los juegos pueden usarse para evaluar. Como menciona James Paul Gee, cuando juegas un juego, no aprendes cómo matar al jefe, y luego los juegos te preguntan cómo matar al jefe … No, en cambio, el juego es en sí mismo una forma interesante de evaluar tu habilidades aprendidas Apela a tu conocimiento, conceptos y capacidad de reflexión para derrotar al jefe. Y de eso se trata una evaluación efectiva. Tenga en cuenta que digo que la evaluación está en su infancia, porque la evaluación correcta debe ser realizada de alguna manera por un humano, porque las máquinas solo son incapaces de costear económicamente el aprendizaje de un humano.
• Juegos como arquitecturas para el compromiso: los juegos se pueden usar en su aula como una especie de plataforma donde se presentan otras actividades de instrucción. Piense en Civ V, ¿cuántas discusiones sobre belicismo, geopolítica, diplomacia y civismo puede tomar utilizando el modelo del mundo de Cv V? ¿No es una plataforma increíble donde puedes hacer que tus alumnos reflexionen sobre el mundo real a medida que se involucran en el juego? Creo que sí, y creo que si los juegos son buenos modelos, se convierten en un lugar donde discutir y aprender

Yo uso y diseño juegos con esos objetivos en mente.

Espero haberte ayudado. 😉

Answer 3

Algunos consejos sobre el uso de los principios del juego para hacer que el aprendizaje sea interesante:

• Cuentacuentos: diseñe juegos que tengan una historia fascinante.
• Múltiples caminos: considere mini misiones que ayuden a los alumnos a explorar diferentes caminos y soluciones.
• Nivel de dificultad: considere el aprendizaje a su propio ritmo al construir desde tareas simples y pequeñas que gradualmente se vuelven más desafiantes con cada nivel.
• Guíe al alumno a alcanzar sus metas: use diferentes estrategias (texto, imágenes, carácter y sonido) para explicar la meta y la recompensa a cambio.
• Concéntrese en los resultados de aprendizaje. Sea plenamente consciente de cuáles son los resultados de aprendizaje del juego y diseñe los juegos.
• Escenarios del mundo real: cree escenarios del mundo real con los que los estudiantes pueden relacionarse fácilmente.

Cinco mecánicas de juego comunes son:

Puntos: se están ejecutando valores numéricos relacionados con sus acciones.
Niveles: los niveles son sistemas que representan la puntuación acumulativa.
Desafíos: aquí es donde compites, a veces con límites de tiempo, para superar obstáculos.
Tablas de clasificación: una tabla de puntuaciones que muestra los nombres son puntuaciones de los principales competidores.
Regalos y caridad: dar te hace sentir bien.

@ Sneh_2005

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Creo que, en general, hay tres formas de usar el aprendizaje basado en juegos en el aula:

• Intervención : si un estudiante está luchando por demostrar comprensión del material básico, puede considerar usar un juego para resolver sus problemas. Por lo tanto, el juego que elija debe ofrecer contenido que se ajuste al conocimiento y estilo de aprendizaje del jugador. Esto debería ayudar al estudiante a comprender mejor el material difícil.
• Enriquecimiento : a medida que los estudiantes dominan el material básico, es posible que desee un juego que presente contenido a través de diferentes medios. Por ejemplo, puede dar preguntas a través de texto, audio, imágenes y más. Esto debería animar a los estudiantes a desafiarse a sí mismos a medida que exploran nuevas formas de procesar el contenido.
• Refuerzo : en lugar de usar juegos para enseñar e involucrar a estudiantes individuales, se pueden jugar clases completas para reforzar el contenido del currículo. Esto también puede hacer que el aprendizaje basado en juegos sea una actividad grupal. Algunos juegos tienen funciones multijugador y los estudiantes pueden competir entre sí para obtener puntuaciones más altas. Esto también puede beneficiar el aula donde el uso del dispositivo en una escala 1: 1 no es factible.

Como acabo de mencionar, la forma en que usa GBL puede variar según la naturaleza de su aula.

En un aula con el uso de dispositivos 1: 1, tómese el tiempo para las actividades de aprendizaje basadas en juegos mediante:

• Incluyendo el tiempo de juego como una actividad designada en su plan de lección, no una idea de último momento
• Usar un juego como boleto de entrada, atrayendo la atención de los estudiantes al tema de la lección
• Usando un juego como boleto de salida, permitiendo a los estudiantes reflexionar

En un aula con uso limitado de dispositivos, tómese el tiempo para las actividades de aprendizaje basadas en juegos mediante:

• Enfocarse más en juegos no digitales, como juegos de mesa con valor educativo
• Crear estaciones de aprendizaje, una de las cuales es jugar un juego basado en dispositivos
• Jugar juegos en equipo, permitiendo que los estudiantes jueguen en parejas o grupos

¡Espero que ayude!

Fuente / lectura adicional: Cómo implementar el aprendizaje basado en juegos en el aula

Answer 5

Esta placa mía de Pinterest – Página en Pinterest tiene una serie de buenas ideas de gamificación que he encontrado en línea.
Intento convertir tantas lecciones en juegos como sea posible. He tenido más experiencia en esta área con estudiantes de secundaria, pero he hecho un gran juego de economía de juegos de rol de un semestre de duración, juegos de simulación que son solo una o dos clases, he adaptado juegos conocidos como Bingo y Pictionary para revisar conceptos, y incluso hacer cosas simples como la investigación se puede convertir en un juego si los estudiantes / equipos ven quién puede encontrar la mayoría de las respuestas en el menor tiempo.

Answer 6

Ross Smith, Director de Pruebas de la División de Skype de Microsoft, comenzará un interesante seminario web el 12 de septiembre. Ross hablará sobre “¿Dónde los juegos serios tienen más sentido?”. Es posible que desee ser parte de ella. Aquí está el enlace para registrarse para la sesión http: // bit.ly/19GyqQ7 .

Answer 7

Recientemente escribí algunos artículos sobre juegos serios (la idea, consejos, ideas) en el blog de mi empresa.

Puedes leerlos aquí:
Cómo construir un juego serio: Parte 1
Serious eLearning: tema del curso y objetivo del juego
Cómo construir un juego serio: Nivel de juego y diseño de actividad educativa a partir de objetivos de aprendizaje
Cómo construir un juego serio: los actores y sus roles

Espero que sea util

Answer 8

Uno puede usar el aprendizaje basado en juegos para hacer que la educación sea altamente interactiva. Los niños pasan mucho tiempo en sus tabletas o teléfonos celulares jugando juegos. El juego es casi natural para ellos. Por lo tanto, el aprendizaje basado en juegos es la mejor manera de aprovechar esto en su beneficio. Aprendizaje basado en juegos:

• hace que el proceso de aprendizaje sea más atractivo
• Le da al niño espacio para cometer errores sin que nadie lo juzgue.
• Permite al niño aprender a su propio ritmo.
• permite un aprendizaje más rápido

Answer 9

Los juegos son una de las mejores maneras de educar a los estudiantes. Los juegos definitivamente mantienen a los estudiantes comprometidos y motivados para aprender más. Desafía a los estudiantes y les permite progresar a través de varios niveles de dificultad al superar diferentes tipos de problemas / tareas. Varios poniters que deben tenerse en cuenta antes de implementar el aprendizaje basado en juegos son:
1. Analice sus resultados de aprendizaje y alinéelos con un tipo de juego adecuado, por ejemplo, juegos de mesa, juegos de estrategia, rompecabezas, juegos basados ​​en roles, etc.
2. Guiar al alumno para lograr su objetivo; explique el objetivo de cada nivel y cuál es la recompensa a cambio una vez finalizado. Esto los mantiene motivados.

Llegando a varias formas de usar GBL en la educación, hay varios puntos en los que puede usarlos. Los juegos pueden adaptarse cuando desee reforzar o revisar conceptos, o durante las evaluaciones. Una forma innovadora de usar juegos también podría ser como ayudas para la memoria. Los juegos también se pueden utilizar para impartir entrenamientos interactivos.

Answer 10

La gamificación mantiene a los estudiantes comprometidos y los motiva a completar las actividades y los cursos de aprendizaje requeridos.

Algunas de las mejores maneras de utilizar el aprendizaje basado en juegos en la educación es mediante la aplicación de conceptos gamificados como …

• Insignias
• Puntos

• Alumnos y expertos destacados
• Tablas de líderes
• y etc.

Se introducen conceptos de juego / gamificación para recompensar y motivar a los alumnos.

Answer 11

Si eres un estudiante de MBA o un profesor de MBA, el mejor juego de simulación de negocios disponible en el mercado es http://www.mbasimulationgames.com

Answer 12

Soy un investigador de EdTech del norte de la India. He hecho mucha investigación sobre este tema. y a partir de ahí puedo sugerirte algunos buenos recursos que puedes seguir para aprender gbl en educación.

1. Aprendizaje basado en juegos en la educación – Informe gratuito
2. Introducción a GBL
3. Motivación y aprendizaje basado en juegos de ordenador.
4. Base de juego digital de aprendizaje

Estos son mis favoritos. Recursos que aprendí mucho de ellos. ¡Gracias!.

Answer 13

Podemos usar en juegos educativos interactivos basados ​​en tecnología de seguimiento de gestos en el aprendizaje basado en juegos. Hay otra tecnología que podemos usar din GBL Realidad aumentada.