¿Cuáles son las motivaciones y beneficios de un gran vocabulario?

Un par de puntos:

  1. Hay dos tipos de personas que “tienen” un amplio vocabulario; aquellos que usan palabras más grandes y aquellos que saben palabras grandes. La mayoría de la gente no sabe la diferencia.
  2. Un vocabulario amplio es un subconjunto de una habilidad mayor. Esa habilidad es el uso preciso del lenguaje y esto abarca más que solo vocabulario, pero también gramática, sintaxis y coloquialismo, entre otras cosas. La persona que elige usar la palabra pedante sobre un erudito se esforzará por obtener el significado coloquial más preciso, no solo tratando de sonar importante.
  3. El lenguaje preciso no tiene sentido sin una determinación fundamental de ser claro para la audiencia. Podría describir una historia como didáctica a una audiencia de jóvenes, pero probablemente sea mejor que diga “informativo” para que realmente se entienda.

Yo mismo crecí alrededor de adultos que nunca enmudecieron su discurso frente a mí y me desafiaron a ser claro en mis pensamientos. Esto me motivó a buscar un lenguaje más preciso en su conjunto. Una vez que tuve este tipo de dominio del idioma, me motivaron aún más para perfeccionar mi idioma. Mientras enseñaba a estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera en el extranjero, tuve el desafío de saber el matiz exacto de una palabra sobre otra (ya que muchos de ellos habían memorizado grandes secciones de su diccionario).

Historia divertida: mientras enseñaba en un Instituto Pedagógico en la FSU, mis estudiantes y yo fuimos invitados a una de las muchas ceremonias públicas. Invitaron a mi mejor estudiante de primer año a dar un discurso sobre su estudio de inglés. Procedió a decirle a la audiencia (de mil personas) que su parte favorita del estudio de inglés fue todo el coito [sic] que los estudiantes tuvieron con su maestro (yo). Por supuesto, el diccionario más antiguo del que había aprendido no había alcanzado el significado moderno de ese término. Afortunadamente, casi todos en el auditorio que habían estudiado inglés habían usado el mismo diccionario con fecha y no habían salido de la ciudad. Se convirtió en la base de mi declaración repetida a los estudiantes de inglés como lengua extranjera, “los diccionarios son peligrosos”.

Esta sería mi recomendación para construir tu vocabulario:

  1. Leer cosas mejores. El 98% de lo que leemos está en un nivel de 3er grado.
  2. Use el lenguaje que escucha (no tenga miedo de equivocarse).
  3. Aprenda las diferencias sutiles entre las palabras que cree que son sinónimos (y luego utilícelas correctamente).

Espero que ayude,