Utilizo Code Academy con una variedad de otras herramientas para enseñar la introducción a la programación, por lo que no soy reacio al uso de herramientas de aprendizaje en línea para enseñar procesos lógicos. En el caso correcto, algo como Khan Academy podría tener una influencia muy positiva en la comprensión de un estudiante específico. Si intentas ofrecerlo como una solución general, tendré que estar en desacuerdo.
Esta pregunta tiene un par de interesantes. En primer lugar, ¿podría KA ser * la * solución? No, no pudo. No existe una solución única para la educación, no es un cálculo que debe completarse y ninguna cantidad de tecnología que se arroje al problema lo resolverá. La educación es un programa social complejo con tantas variables que reducirlo a datos es lo mismo que reducir a una persona a datos, ya no los convierte en lo que son. Cuando un sistema educativo se llena de estadísticas, pierde su camino. La educación es más que un proceso contable.
En segundo lugar, los “estándares de educación pobres de los Estados Unidos” no son el problema. Los EE. UU. Están inundados de estándares y pruebas y continúan quedándose detrás de otros sistemas educativos en términos de calidad. Tratar de impulsar un sistema educativo sobre el agotamiento de los datos en lugar de la pedagogía es una receta para el fracaso. La solución para los estándares K-12 de los EE. UU. Es no centrarse en los estándares y los resultados tanto como en las buenas prácticas de enseñanza, pero esto también implicaría analizar la disparidad de ingresos, la retención de docentes, el racismo sistémico, las necesidades individuales de los estudiantes y todos los aspectos oscuros de la modernidad. América que ningún político querría tocar.
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¿Puede la academia Khan ser la solución para los bajos estándares de educación de EE. UU. K-12?
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No, no puede, pero podría ser una herramienta útil en la caja de herramientas de un educador experimentado, técnicamente competente y con visión de futuro.