¿Cuáles son los mitos más generalizados sobre la inteligencia?

Que hay más de más de 70 estilos de aprendizaje y múltiples influencias. La neurociencia actual y la investigación del cerebro han demostrado que todos los estilos de aprendizaje desde VAK hasta la hemisfericidad del cerebro y Myers Briggs son falsos. Nuestro pensamiento convencional de que todo el mundo tiene una forma de aprendizaje predeterminada se basa en el sesgo de autoservicio y el sesgo de confirmación.

La Association for Psychological Science (APS) publicó un informe de 2009 en Psychological Science in the Public Interest sobre los estilos de aprendizaje (incluidas las estrategias VAK / VARK). Los investigadores de APS encontraron que la investigación de los estilos de aprendizaje era deficiente, inexistente y, en la mayoría de los casos, ausente. Su conclusión: ” En la actualidad, no existe una base de evidencia adecuada para justificar la incorporación de las evaluaciones de los estilos de aprendizaje en la práctica educativa general “.

Que es un indicador confiable de moralidad.

De hecho, la frustración con ciertas tácticas de estupidez e intimidación es a menudo lo que lleva a las personas inteligentes a adoptar tácticas de intimidación. Por ejemplo, sarcasmo constante, burla de las inseguridades emocionales personales, demonización de la oposición y elitismo.

La moralidad está determinada principalmente por prioridades, en qué medida está dispuesto a aceptar que sus fines teóricos justifiquen sus medios muy reales. Depende completamente de lo que se abstenga de hacer y por qué, así como cuándo. Por ejemplo, muchos matones inteligentes consideran la rudeza y la burla como una herramienta de gente estúpida y, sin embargo, no se dan cuenta de la hipocresía de usarla ellos mismos.

Me encuentro cada vez más frustrado con la historia de gente estúpida, acosadora, inteligente que se extiende por todas partes y que es conocida prácticamente por todos. Sí, es cierto, pero las personas inteligentes también pueden, y muy a menudo, son acosadores.

Para ser una buena persona, necesitas trazar límites. La moral, si quiere decir algo, debe ser absoluta e inflexible en cierta medida. La relatividad no puede existir para todos sus aspectos y formas; de lo contrario, todo y todo puede y será justificado.

En la búsqueda de la maravilla, traeremos horror si no nos revisamos a nosotros mismos.

Que se puede medir y describir con un solo número mediante una prueba de CI.

En The Mismeasure of Man , Stephen Jay Gould sostiene que IQ es un ejemplo de una falacia de reificación. Según Gould, la “inteligencia” es un concepto abstracto, y en lugar de medir una cantidad científica, las pruebas de CI sirven para definirlo .

En realidad, existe un poco de controversia sobre la validez científica del coeficiente intelectual y la noción de g (un factor general de inteligencia hipotetizado que las pruebas de coeficiente intelectual pretenden medir).
http://cscs.umich.edu/~crshalizi