¿Existe una razón lógica para continuar enseñando la escritura cursiva como parte de un currículo escolar?

La investigación muestra: los escritores más rápidos y más legibles evitan la cursiva. Se unen solo a algunas letras, no a todas: hacen las uniones más fáciles, se saltan el resto y usan formas de impresión para aquellas letras cuyas formas cursiva e impresa no están de acuerdo. (Cita: Steve Graham, Virginia Berninger y Naomi Weintraub. LA RELACIÓN ENTRE EL ESTILO DE ESCRITURA A MANO Y LA VELOCIDAD Y LA LEGIBILIDAD. 2001: en línea en http://www.sbac.edu/~werned/DATA… – y en realidad están escritos a mano Programas que enseñan de esta manera.
La lectura en cursiva sigue siendo importante: esto toma solo de 30 a 60 minutos para aprender, y se puede enseñar a un niño de cinco o seis años si el niño sabe leer. El valor de la lectura en cursiva no es, por lo tanto, una justificación para escribirlo.
También recuerde: lo que sea que su maestro de escuela primaria le haya dicho a su maestro de escuela primaria, las firmas cursivas no tienen una validez legal especial sobre las firmas escritas de otra manera. (No tome mi palabra para esto: hable con cualquier abogado).

Tuyo por mejores letras,

Kate Gladstone – Directora ejecutiva, Handwriting Repair / Handwriting That Works
Director del Concurso Mundial de Escritura.
Co-diseñador, MEJOR CARTA aplicación de entrenador de escritura a mano para iPhone / iPad
http://www.HandwritingThatWorks.com

Hace que su escritura sea más legible en todos los ámbitos.

Personalmente, se me exigió que escribiera en cursiva en la escuela católica, y nos calificaron. Fui la peor entre las chicas de mi clase, obtuve B y C, así que dejé de usarlo cuando me mudé a la escuela secundaria pública. En la escuela secundaria, sin embargo, empecé a recibir cumplidos en mi letra. No fue porque mi letra estaba más limpia (en todo caso, era peor). Fue porque mis contrapartes de las escuelas públicas no habían hecho ningún trabajo en la caligrafía desde el tercer grado, por lo que sus propios escritos a menudo eran casi ilegibles para otras personas.

La investigación sugiere que aprender cursiva es bueno para las habilidades motoras finas de los niños, y escribir con letras largas ayuda a los estudiantes a retener más información y generar más ideas. Los niños que aprenden cursiva obtienen mejores puntajes en las pruebas de lectura y ortografía, tal vez porque la cursiva vinculada obliga a los escritores a pensar las palabras como un todo en lugar de partes.