La forma más segura es ofrecer una versión piloto del curso para ver si puede atraer participantes. (Voy a suponer que desea pagar a los participantes, pero todo lo que digo aquí se aplica independientemente).
Para un piloto, recomiendo ir con una versión en vivo del curso, es decir, usar una herramienta como Zoom o GoToTraining. Además de servir como una prueba inicial de demanda, las ofertas en vivo le permitirán interactuar con sus estudiantes, cambiar las cosas sobre la marcha, etc. Recibirá una valiosa retroalimentación que lo ayudará a garantizar el curso final que cree (que puede estar disponible). -demand) satisface las necesidades de su audiencia lo mejor posible. También debe solicitar testimonios para tener tanta “prueba social” como sea posible cuando vaya al mercado con su curso final.
Por supuesto, incluso antes de llegar a la etapa piloto …
Debe evaluar el mercado utilizando cuatro métodos: buscar, escuchar, preguntar y probar.
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La búsqueda incluye el uso de motores de búsqueda comunes como Google, pero también sitios en los que puede que no lo vean como motores de búsqueda, como Amazon (particularmente el área de Kindle), Udemy y YouTube. Use todo esto para buscar frases clave que sus futuros estudiantes podrían usar cuando se enfrentan a oportunidades y desafíos, las que abordará su curso (por ejemplo, cómo realizar una entrevista de trabajo, cómo contratar a grandes personas, cómo organizar reuniones más productivas). Mira lo que viene. En realidad, es una buena señal si parece haber ofertas en estas áreas, incluso si son competitivas. Es una señal de que hay demanda. Lo que encuentre, además de la demanda de señalización, también le brindará información sobre cómo puede describir y posicionar su producto en el mercado.
Escuchar incluye prestar atención a las conversaciones en grupos relevantes, foros de discusión (como este, o Facebook, o mejor aún, en temas específicos de la industria que son organizados por grupos como comercio y asociaciones profesionales. También me gusta agregar blogs relevantes usando Feedly y escanéelos regularmente para ver qué temas se escriben y qué tan populares son.
Preguntar implica conversaciones reales, ya sea en línea, por teléfono o en persona, con personas que probablemente tengan posibilidades de asistir a su curso. También puede involucrar encuestas, si tiene una manera de llegar a un grupo de personas que sean representativas de sus prospectos. (Nota: idealmente, debería estar haciendo todo lo posible para crear una audiencia antes de iniciar un curso; este sería un grupo clave para la encuesta).
Pruebas : bueno, el piloto con el que comencé sería en realidad la forma más efectiva de pruebas, pero una que usualmente la precede es ofrecer alguna forma de imán de plomo, por ejemplo, un video descargable, etc. relacionado con los temas tratados en su curso. a cambio de direcciones de correo electrónico. Haga que esto sea lo más valioso posible y lo más relevante posible para el contenido de su curso. Si la gente no está dispuesta a ceder una dirección de correo electrónico para su contenido, es una señal de que no está ofreciendo suficiente valor o que la demanda simplemente no existe. Si está convencido de que está ofreciendo tanto valor como puede, y la gente no le da su dirección de correo electrónico, entonces tiene una buena señal de que no habrá demanda para su curso.
Esos son mis pensamientos. También cubro todo esto y mucho más en Leading the Learning Revolution .