Una pregunta muy común que tienen los estudiantes es: ¿Por qué no tengo ganas de estudiar hoy? ¿Cuál podría ser la razón de ésto? ¿Cuáles son algunos métodos, soluciones o consejos para superar este estado?

Answer 1

¿Qué pasaría si Sachin Tendulkar tuviera clases de canto en la escuela y preguntara “¿Por qué no tengo ganas de cantar hoy?”

En primer lugar, es extremadamente importante darse cuenta de que está bien no tener ganas de estudiar. O cualquier otra cosa.

El problema es cuando se convierte en un patrón. Nuevamente, no podemos reemplazar un patrón (no estudiar, facebook, películas, juegos) con otro patrón (estudiar, meditación, juegos, ejercicio) y esperar que funcione. ¡¡¡Si fuera tan fácil no estaríamos tan desinteresados ​​en la vida en primer lugar !!!

En lugar de teorizar demasiado sobre los ‘debería’, aquí hay pasos simples para “salir del ciclo”:

1. No te quedes estancado al preguntar ‘¿Por qué NO quiero estudiar hoy?’ En el mejor de los casos, se le ocurrirá una hermosa justificación que la mayoría acepta. ¿Cómo ayuda? Esa es una razón para DETENERSE.
2. En su lugar, pregunte “OK, ¿Qué quiero estudiar hoy?” Esa es una razón para moverte. Estudia ese tema, ENCUENTRA ese tema. Esto también evita excusas como “¡Oh … el sistema apesta! La mayoría de los sujetos no tienen nada que ver con la vida real” ¿Qué pasa con esos pocos temas que HACEN? ¿Qué bien, interesado estás en ellos?
3. Si es difícil encontrar un solo tema, pregunte ‘ ¿Qué cosa útil quiero hacer hoy? Y haz eso. Superar tu inercia y ponerte en movimiento es importante. Lo importante es MANTENERSE EN MOVIMIENTO. Eso nos ayuda a “despegar”. Para dejar de quejarte, y ser feliz de COMENZAR con. Esto prepara el escenario para hacer más cosas. También trae la responsabilidad de la acción sobre la persona correcta: USTED. No ‘sistema’, ‘padres’, ‘profesores’, etc.
4. Ahora puede comenzar lentamente con su tema menos aburrido, pero debido a que QUIERE hacerlo, NO FORZADO. Su enfoque será diferente. Probablemente sea interesante para usted no porque alguien le haya dicho que descubra cómo se relaciona con la vida real, sino que de alguna manera ya lo encontró. Así que te metes a MÁS PROFUNDO en eso. ¡Tu tema aburrido puede ser el tema favorito de otra persona!
5. Una vez que la mente se adentra en el bosque de profundizar sin sentirse castigado, comienzan a surgir más y más conexiones. Automáticamente. No 100% sino 50%. Pase a esos otros temas que inicialmente pensó que no tenían nada que ver con la vida real.

Ahora empiezan a pasar muchas cosas:
1) Tu mente tiene el gusto de hacer las cosas, no porque TIENE que hacerlo, sino porque QUIERE.
2) Su eficiencia de comprensión se dispara. Su potencial es mejor aprovechado. Te sientes más motivado.
3) Tu potencial también se dispara. Tomas desafíos crecientes. El estudio comienza a ser menos que una tarea.

4) Otras distracciones como Facebook, TV no desaparecen porque crees que DEBEN. Se caen cuando encuentras algo que vale la pena hacer

5) Lo más importante es que descubres la inutilidad de tus “creencias limitantes” y la alegría (no la “carga”) de asumir la responsabilidad de la acción.

Un escenario extremo es que te encuentras muy ocupado haciendo cosas útiles, pero no tiene nada que ver con el campo de estudio que has elegido . Es como si Sachin Tendulkar se uniera a Ingeniería, no se entrecortara y esperara a “descubrir su pasión”, pero se encontrara jugando mucho al cricket y mejorando continuamente. No tengas miedo de considerar cambiar de pista en ese momento. Lo antes posible NO porque odies lo que has elegido; sino porque has ENCONTRADO lo que amas.

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Answer 2

Creo que a veces, puede ser muy abrumador para los estudiantes enfrentar la cantidad de trabajo y estudiarlos les llevará a tener éxito. Ellos entienden la cantidad de trabajo involucrado y es abrumador para ellos. Recuerdo que me sentía así cuando era estudiante, y ahora veo que a mis clientes les suceden exactamente lo mismo cuando están persiguiendo sus metas y sueños.

El truco es echar un vistazo al panorama general, pero no dejar que te abrume. Tan pronto como comienza a sentirse abrumador, a menudo comenzamos a posponer las cosas o nos congelamos de miedo, lo que evita que los alumnos estudien, que la gente actúe, que CUALQUIERA realice CUALQUIER cantidad de trabajo para alcanzar sus metas.

En su lugar, me gusta sugerir un ejercicio que yo llamo la lista de momentos manejables. Es un ejercicio que desarrollé para mi vida como entrenador de clientes por esta misma razón. Ayuda a limitar su enfoque y utilizar su tiempo de una manera que se basará en sí mismo y producirá resultados tangibles. Creo que los estudiantes encontrarán este ejercicio extremadamente útil y les dará la motivación para continuar con sus estudios y el éxito para el futuro.

Puede encontrar las instrucciones para el ejercicio Manageable Moments aquí: Uso del ejercicio Manageable Moments para saltar a iniciar sus sueños

¡La mejor de las suertes!

Mejor,
Brittany ritcher
CEO de Soultiply con Brittany Ritcher | Coach de vida, orador público y blogger

Answer 3

Las razones de la pérdida de estudios podrían ser:

1. Base débil: si alguien estudia algo y él / ella no sabe lo básico de esa cosa en particular, entonces él / ella nunca puede desarrollar interés en ella, sin importar cuán interesante sea el tema presentado. Primero establece una base firme y luego desarrollarás interés automáticamente.
2. Falta de interés: la gente a menudo elige estudiar lo que sus compañeros están estudiando. Pero se olvidan de que lo que conviene a los demás no necesariamente lo hará a usted. El interés es el aspecto más importante que se requiere para sobresalir en cualquier campo.
3. Uso excesivo de los medios electrónicos: cuando estudiamos los medios electrónicos, especialmente los teléfonos móviles se convierten en una fuente importante de distracciones. Y veo a las personas enviar mensajes de texto y atender llamadas incluso cuando están leyendo, lo que reduce su comprensión y también reduce drásticamente su velocidad de lectura.

Consejos:

• Estudie lo que más le convenga, pero no recomiendo hacer solo una cosa porque nunca es una buena idea poner todos sus huevos en una canasta.
• Mientras estudia, mantenga sus teléfonos móviles a un lado, puede desactivarlo para distraerse lo suficiente, ya que el 99% de las llamadas pueden posponerse mientras trabaja o estudia .
• Tome un pedazo de papel y anote las razones de la pérdida de interés y cuál podría ser la posible solución de ese problema. Esto puede parecer gracioso pero confía en mí que ayuda.
• Medita todos los días , mantiene tu mente calmada y aumenta tu concentración.

Answer 4

Gracias por A2A Seema Shah señora. Bueno, estoy pensando en escribir una respuesta detallada. Vamos a empezar con un ejemplo reciente.

Estaba viendo la final de All England badminton Championship 2015 Women Singles, Saina Nehwal contra Carolina Marin .

Era un jugador de bádminton a nivel estatal, así que tengo una perspectiva técnica de ver el partido aparte de la audiencia general, como los otros miembros de mi familia que también estaban viendo el partido conmigo.
Al aire libre

Entonces, el 8 de marzo de 2015 a las 6.30 p.m., el partido comenzó con Carolina ganando el sorteo y eligiendo servir primero. El récord anterior para el enfrentamiento de cabeza a cabeza entre los dos fue de 3-0 a favor de Saina. ¡Pero quién sabía de su destino ese mismo día!

En el primer juego del partido, Saina hizo una ventaja temprana con 6-3. Ambos jugaron 1-2 rallies intensos realmente soberbios, pero Saina anotó los puntos y lideró el descanso de las bebidas en la mitad del primer juego. Sin embargo, al final del primer juego, la puntuación fue de 21-16. A pesar de haber salvado 2-3 puntos de juego, Carolina no pudo manejar la ventaja y regaló el primer juego a Saina.

¡Pero espera! ¡Oye! ¿Qué estaba viendo? Saina no había jugado ninguna caída a campo traviesa, mientras que Carolina jugó esos pantalones cortos dos veces muy bien. Pensé que tal vez solo se debe al entusiasmo de Saina por obtener los puntos finales del juego. Entonces, no me molesté mucho.

Pero al inicio del segundo juego quedó claro que Saina no está jugando técnicamente bien. Ella había ganado el primer juego; Pero eso parecía ser solo suerte. Saina dio directamente 4-5 puntos en el comienzo del segundo juego.

Pensé que tal vez es solo por un poco de nerviosismo. ¡Vamos a esperar y ver!

Pero luego, Saina no jugó un solo tiro técnicamente sonoro en los siguientes dos juegos. Por otro lado, Carolina jugaba técnicamente sana. Al final, no pudo regresar durante el partido y perdió el partido ante Carolina 21-16, 14-21, 7-21.
Incluso si el video está disponible (no tengo el enlace), podrías ver que el video ni siquiera se molestó en guardar el último punto (punto de campeonato).

Fue la peor actuación de Saina que he visto. Donde Carolina jugaba a las canchas en la cancha, el cuerpo se rompe a la perfección, ¡Saina incluso hizo un Servicio equivocado! Ah! ¡Ni siquiera intentó una sola gota (dejar sobre el corte transversal) o un golpe de cuerpo!

El punto es, si un jugador de bádminton de nivel ex-estatal puede señalar estas fallas técnicas, ¿no podría Saina señalar por sí misma durante el juego? ¿Qué salió mal? De hecho, es una jugadora de nivel internacional, una medallista de bronce olímpica. ¡Es simple que cuando no tienes tu día, incluso una persona con un rango más bajo de lo que puedes vencer fácilmente!
No hace falta mencionar que Saina es el número 3 del mundo y Carolina es el # 6.
¡Aquí puedes ver la decepción de Saina después de perder el partido!
Al aire libre
Aunque Saina nunca ha mostrado ningún tipo de expresión en su rostro, ¡pero sus ojos están diciendo cada palabra de su corazón!

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¿Por qué expliqué este ejemplo?

Esta es la situación exacta de los estudiantes como nosotros. Algún punto pasa en la vida donde no podemos concentrarnos en los estudios.

¡Esta bien! Sin preocupaciones

No hay que preocuparse. Solo asegúrate de que cuando estés estudiando no tengas ese período. Me refiero a hacer algo que este período nunca debería ocurrir en sus días de examen.
Otra cosa que los estudiantes pueden hacer en esos días es estudiar los temas de su interés. No hará daño. Será beneficioso.

Pero teniendo en cuenta que por eso no he estudiado hoy es seguramente letal.
Manini Gaur y Vijayraj Kamat ya han descrito otros consejos.
Saludos 🙂

PD: Aquí está el enlace al comentario del partido.
Saina Nehwal pierde ante Carolina Marin – Resumen final de Inglaterra Destacados

Answer 5

Daré solo una razón, que, en mi opinión, es la más común y la he experimentado varias veces en varias etapas de mi carrera, aunque todas las decisiones de mi carrera fueron completamente mías. Y esa razón es la fatiga.

Los estudiantes que hacen esta pregunta generalmente no son los que “no están interesados”, sino los que quieren estudiar pero no pueden hacerlo. Especialmente en la India, la fuerza motriz para estudiar o perseguir un determinado flujo no es la pasión sino el potencial para una carrera prometedora que recogerá dinero y brindará una gran cantidad de oportunidades en diferentes áreas. El trabajo requerido para prepararse para tales carreras (por ejemplo, ingeniería, medicina, etc.) es agotador para alguien que no tiene un interés natural en él, pero que aún quiere trabajar duro para tener éxito.

Soluciones
Una solución muy obvia es elegir / cambiar la trayectoria profesional que se alinee con su pasión. Sin embargo, esta puede no ser la forma más factible debido a una variedad de razones prácticas, al menos no de inmediato.

Estos son algunos consejos para superar la fatiga que aparece en cada momento y trabajar de manera eficiente hacia su objetivo:

1) Estilo de vida saludable:
Comida ligera pero saludable. 6-8 horas de sueño. Mucha agua. Fácil de decir pero difícil de implementar, lo sé. Haga frutas y cacahuetes sus bocadillos de tiempo de estudio. Beba toda una botella de agua cuando tome un descanso frente al televisor o su PC. Si los estudios le están dando insomnio, trate de permanecer despierto una noche y un día de descanso, el sueño llegará tan pronto como cierre los ojos.

2) Meditación:
El estrés y la ansiedad afectan la salud mental y no nos permiten concentrarnos cuando más lo necesitamos. Como resultado, tendemos a posponer las cosas, por el temor de enfrentarnos a la carga de trabajo que nos espera, ya que nuestra mente no está lista para toda esa actividad estresante. Esto se hace de manera subconsciente, y pronto se convierte en un círculo vicioso a medida que el trabajo se sigue acumulando. Nada avanzado, solo 10 minutos de respiración profunda enfocada dos veces al día ayudará a la mente a calmarse y recargarse para ahondar en el océano del trabajo. Pensar en su objetivo después de unos minutos de relajación también ayuda a ponerse a trabajar inmediatamente después de que haya terminado de meditar.

3) Música:
No las canciones románticas que distraen (pueden funcionar para algunas personas, aunque nunca han funcionado para mí), sino algo que te emociona. Como el rock de los 70 o canciones con letras de motivación. El rock duro y el metal pueden aumentar los niveles de ansiedad cuando ya están ansiosos, pero ayudan a activar un cerebro descuidado. Elegir sabiamente.

4) Hobby:
En lugar de ver la televisión (especialmente los telenovelas y los reality shows), cuando se utilizan los descansos para dedicarse a su actividad favorita, da una sensación de logro incluso a través de ellos y le da un gran impulso de energía positiva. Esto es para descansos más largos entre dos tareas. Durante los períodos de estudio de alta intensidad (como el tiempo de examen), uno debe permanecer lo más alejado posible de la televisión. Apaga la creatividad y llena la mente subconsciente con tonterías, además de ser altamente distractivo.

5) Disciplina móvil:
Escribir mensajes de texto mientras estudias es el demonio más peligroso que te hace pensar que estudiaste durante muchas horas, aunque en realidad, apenas absorbes nada. Preguntarle a tus amigos cuánto han estudiado no te ayudará a aprender más. Tampoco las dulces palabras de la novia / novio te ayudarán a concentrarte. Arregla los horarios para socializar y concéntrate en lo que tienes a mano.

6) Planificación e introspección:
Por la mañana, tómese 5-10 minutos para decidir conscientemente su plan para el día. En la noche antes de dormir, recuerde conscientemente lo que logró durante el día, en estudios o de otra manera. Optimice su tiempo para trabajar y jugar, de acuerdo con sus necesidades y circunstancias. Como una habitación organizada es tranquila para trabajar, una mente organizada es fácil de controlar.

Para concluir, las actividades distintas del trabajo son tan importantes como el trabajo mismo. Una vez que hayan sido cuidadosamente atendidos, la eficiencia y la auto-motivación mejorarán y, por lo tanto, el rendimiento.

Answer 6

No sé cómo las niñas abordan este problema. Pero a los niños les gusta participar en diversas actividades físicas como jugar, ir al gimnasio, nadar, etc. Además, son fanáticos de uno o más jugadores o equipos deportivos y los siguen, gracias a la tecnología. Las actividades citadas anteriormente ocurren todos los días. Así que tienden a estar físicamente y / o mentalmente cansados. Así se postergan los estudios.
Por el contrario, hay excepciones. Pero creo que TODO EL TRABAJO Y NINGUN JUEGO NO SOLO HACEN JACK, PERO A TODOS ES UN MUCHACHO PERDIDO.

Answer 7

¡A todos les gusta soñar en grande y el placer que nos da pensar en la situación después de lograrla es abrumador! Soñar es fácil, pero el camino que lleva a él, el “trabajo duro” es un largo viaje y necesita una gran concentración y dedicación, ¡y ahí es donde muchos se quedan atrás! Uno tiene que cerrar la brecha entre los dos con inspiración y orientación adecuada que desafortunadamente muchos no consiguen y eso es lo que causa esta situación. La INSPIRACIÓN es una herramienta muy poderosa para contrarrestar estas situaciones y diferentes personas tienen su propia manera de motivarse, por lo que si uno encuentra tal motivación, será de gran ayuda para superar esos sentimientos perezosos.

Answer 8

Punto 1:
El interés es lo más importante. Además, el sistema académico de hoy en día es como que las calificaciones que obtienen en el examen reciben más importancia que el conocimiento que obtienen. Para obtener más calificaciones, la mayoría de ellos simplemente retienen el texto sin siquiera comprender el punto detrás de él. En tales casos, ganar interés en los estudios es una gran pregunta.
Recomendaría a la gente no estudiar, sino aprender! Los exámenes no están destinados a probar el poder de su memoria sino a probar lo que ha aprendido de ese tema.
Punto 2:
¡Hay ciertos casos en que los estudiantes posponen los estudios solo porque piensan que todavía tienen tiempo! Obviamente, tendrían que presurizarse por fin para completar sus estudios el día antes del examen. Necesitan programar según la dureza del sujeto y, lo que es más importante, acatarla
Punto 3:
Otro sería los sitios de redes sociales especialmente facebook.Addiciton hacia él tiene su propia consecuencia.

Los estudiantes nunca se aburren de estar solo en Internet durante horas y nunca se sienten adormecidos incluso a medianoche. Pero cuando se trata de estudiar, ¿por qué no pueden quedarse con los libros por al menos una hora? Tal vez, es porque siempre hay algo nuevo que aparece en Facebook pero nada nuevo en los libros -_-
Simplemente termino pidiéndoles a los estudiantes que disfruten aprendiendo, que entiendan lo que se aprende, programen adecuadamente y hagan lo mejor que puedan.

Answer 9

RAZONES: Podría haber muchas: –

• Presión. Si los estudiantes son presionados a estudiar, forzados continuamente, su deseo de estudiar desaparecerá rápidamente.
• Temas poco interesantes. Si se supone que debes estudiar una materia que no te gusta, probablemente nunca tendrás ganas de estudiarla. Desarrollar ese interés.
• Marcas. Esto solo podría ser la razón por la que los estudiantes no tienen ganas de estudiar. Estudiar solo por el bien de las marcas nunca cultivará la disposición para estudiar.
• Exceso de confianza o confianza. Los estudiantes que están demasiado seguros de que pueden obtener una buena calificación no preferirían estudiar, y los estudiantes que se menosprecian a sí mismos de que nunca pueden obtener una buena calificación probablemente no tendrán más ganas de estudiar.
• Distracciones. Según mi opinión, este es el factor más importante que contribuye a la falta de voluntad para estudiar. El teléfono emite un pitido con mensajes de WhatsApp, se acerca una fiesta, pensamientos errantes, una película favorita en la televisión: todo dona una gran cantidad de su capacidad inmóvil para estudiar.

SOLUCIONES: Estas son mis opiniones sobre cómo superar estos problemas:

• Deja de estar bajo presión. Entiendo que los padres a veces obligan al niño a estudiar. Pero entiende que es solo porque quieren tu bien. No estés bajo presión, solo un poco de lo consumido será bueno. Estudia, porque quieres.
• Explora los temas que crees que no son interesantes. Siente curiosidad por aprender ese tema y saber más desde fuera. Conozca datos extraños al respecto e intente aplicarlo si puede. Cultive un interés hacia el tema, no marcas.
• Deja de perseguir marcas. Hay una diferencia entre toppers y personas inteligentes. No estoy apuntando a todos los toppers, lo que quiero decir es que no busco ser un topper, sino que me esfuerzo por ser un aprendiz. El propósito de estudiar no es una calificación A, es hacerte alfabetizado. Estudia porque lo deseas, no porque tienes que hacerlo para ese grado.
• No te subestimes ni te sobreestimes. Nadie puede ser perfecto en un tema, aunque puede obtener una buena calificación, el exceso de confianza aumenta la probabilidad de que desee estudiar. Esfuércese por ser aún mejor en ello. No hay tal cosa con ningún estudiante, que no puedan puntuar bien. Confía en tus capacidades y trabaja duro.
• Apaga cualquier cosa que te distraiga. Un poco alejado de la vida social no causará mucho daño. Incluso esa película puede venir más tarde y puedes ir de fiesta después de estudiar. Apague su teléfono, TV, cualquier cosa que lo distraiga de concentrarse en sus estudios.

Gracias por la A2A Seema Shah

Answer 10

La única razón es: el estudio no es en absoluto su prioridad.

¿Piensas irte a vivir? ¿O piensas en dejar la comida? No !
Porque están en tu prioridad y te mantienen vivo. Si no estás estudiando / ganas de estudiar, entonces ciertamente estás sintiendo / haciendo otra cosa y esas otras cosas ocupan más prioridad que estudiar. Necesitas trabajar seriamente en tu orden de prioridad.

La solución es: el principio de “hacer algo” [1] por Mark Manson. El afirma

Pero lo que pasa con la cadena de motivación es que no es solo una cadena de tres partes, sino un bucle sin fin:

Inspiración → Motivación → Acción → Inspiración → Motivación → Acción → Etc.

Sus acciones crean más reacciones emocionales e inspiraciones y continúan para motivar sus acciones futuras. Aprovechando este conocimiento, podemos reorientar nuestra mentalidad de la siguiente manera:

Acción → Inspiración → Motivación

La conclusión es que si no tienes la motivación para hacer un cambio importante en tu vida, haz algo , cualquier cosa realmente, y luego aprovecha la reacción a esa acción como una manera de comenzar a motivarte.

Necesitas establecer un orden de prioridad en tu vida. No estoy diciendo que estudiar debe ser tu principal prioridad. Pero debería estar en algún lugar cerca de ello.

Otro recurso que me parece muy útil fue el curso “Aprender a aprender” [2] en Coursera. La instructora, la Dra. Barbara Oakley [3] ha explicado muy bien cómo puede evitar la distracción y ser muy eficiente en lo que estudia. Afortunadamente, una vez más se comienza a partir del 2 de enero de 2015.

[1] El principio de “hacer algo”
[2] Coursera
[3] Coursera

Answer 11

Creo que hay 2 lados para esto.

1. El estudiante no está en un estado mental muy energético.
2. Los académicos son aburridos para él / ella, y lo perciben como un esfuerzo significativo.

Ahora, en primer lugar, ambos son lo suficientemente importantes como para enfrentarlos.

Para 1, el estilo de vida de los estudiantes puede ser responsable, la actividad física adecuada, el descanso suficiente, la comida saludable, la adherencia a un horario diario (horarios de comida, horarios de sueño, etc.) deben marcar una diferencia significativa.
Esto puede lograrse reduciendo la comida chatarra, prefiriendo el juego al aire libre en comparación con los videojuegos (como también lo sugiere Chandramouli Chandrasekaran), y personalmente he encontrado que el yoga y la meditación funcionan muy bien.

Para 2, el interés inadecuado y la mala calidad de la enseñanza pueden ser responsables.
Muéstrale algunos videos en Internet que puedan despertar su interés. TED Education tiene algunos interesantes aquí -> Lecciones que vale la pena compartir. (Puede seleccionar el nivel de estudiante para, por ejemplo, Secundaria superior, Universidad, etc. y buscar videos relevantes por tema). Cuando su interés los motiva, es posible que vayan más allá de lo que su programa de estudios requiere que estudien.

Por supuesto, si tiene la opción de cambiar su escuela y / o matrículas a una en la que sepa que la enseñanza es realmente sólida, será maravilloso.

Answer 12

Los estudiantes tratan el estudio como una tarea de muy baja prioridad.
Los estudiantes siempre deben llevar un planificador con ellos, y mencionar todo en ese planificador, como –

7: 00 am – despertar
7 30 – 8:00 am – ejercicio
.
.
9 – 9 45 am – Matemáticas ch – 10
9 45 – 10 am – descanso de agua
10 – 10 45 am – notas de física
10 45 – 11 am – descanso de agua
.
.
6 – 7 pm – deporte de juego
.
.
10 – 10 30 pm – leer asignatura teórica
11:00 pm – dormir

como se muestra en el programa anterior, estudie en intervalos de 45 minutos con 15 minutos de interrupción de agua, ya que nuestro ciclo de metabolismo cambia cada 90 minutos, por lo que no debe atenerse a lo mismo durante más de 90 minutos.

Los estudiantes no deben tratar de aprender cosas repitiendo cada oración una y otra vez, de hecho, es una forma de hacerlo.

Lea el capítulo y marque las estadísticas importantes en él.
Después de 5 días vuelve a leer ese capítulo.
…
Después de 2 semanas, vuelve a leer ese capítulo.
…
y aumentar la duración del intervalo

Ahora puedes contestar el máximo de preguntas formuladas desde ese capítulo.

Esto sucede porque la memoria funciona de la misma manera.

Nota: Primero, la brecha entre los intervalos de lectura debe ser muy frecuente, como de 5 días a la semana, luego aumentar la brecha a 2 -3 semanas.

Answer 13

Creo que otras respuestas lo han tratado de mejoras al estudiante. Deseo dar mi respuesta desde otro punto de vista.

Creo que estamos haciendo demasiadas suposiciones.

• Que el sistema educativo es robusto y aplicable para estudiantes de cualquier tasa de aprendizaje.
• Los hechos que se supone que debemos conocer se cuentan de manera innovadora de la mejor manera posible (para todos los estudiantes). Son fijos y requieren memoria más que nada al menos en la etapa inicial.
• Las cosas que aprendemos son correctas. Sí, están verificados. Pero muchas cosas varían con la región. Por ejemplo, la forma en que se desarrollaron los eventos que llevaron a la independencia de la India se estudia de manera diferente en la India y es diferente en otros lugares. Por supuesto, la historia requiere que se haga referencia a muchos hechos, pero podrían estar sesgados. Nadie sabe la versión imparcial.
• Que estudiar de un libro es el procedimiento correcto. No sé cómo se puede generalizar.
• Que los deportes y otras actividades culturales / co-curriculares, etc. son siempre un extra y nunca pueden ser paralelos a los títulos universitarios.

Hay muchas más cosas, pero me gustaría enfatizarlas.

Lo que puede interesar a un individuo seguramente no siempre le interesa al otro. Cada uno tiene su propio estilo de lectura / escritura. Su proceso de pensamiento es diferente. Su forma de recreación de los recuerdos de los acontecimientos es diferente. Por lo tanto, es seguro decir que cada cerebro es único en su capacidad para aprender y funcionar.

Por qué uno no quiere estudiar es fácil de entender desde esta ideología.

• A él / ella no le gusta lo que están hechos para estudiar. Quizás fue algo que se les impuso para hacerlos “supuestamente” expertos en algo. Obviamente, no tienen ningún interés en eso.
• Él / Ella tiene otra cosa que le encanta hacer siempre. La mente sigue vagando y rara vez vuelve a estudiar.
• A él / ella le gusta aprender sobre ese tema pero no de la forma en que se siente cómodo. Algunas personas entienden los libros mucho mejor. Algunos escriben una canción al respecto y aprenden. Algunos pueden bailar con eso. Algunos quieren sacar sus ideas. Algunos necesitan experiencia práctica.
• A él / ella no le gusta estudiar en absoluto. Sí. A él / ella le gusta conocer algunos hechos y adquirir conocimientos, pero tiene gran interés en otra cosa.

Tal vez, estamos construidos en una sociedad que valora los grados más que la propia parte de la educación. Y, se percibe falsamente que la educación viene solo de los libros.

Mi solución para estudiar mejor es,

Encuentra en donde eres bueno. Esto requiere mucho experimentar y aprender mucho al respecto. Eso también es educación. Para agregar aún más, no es menos que un título de una universidad. Aprenda lo que desea aprender y le prometo que tendrá ganas de estudiar todos los días. Esperemos que algún día, nuestro sistema educativo evolucione y se vuelva más sabio.

Espero haberte ayudado con esta pregunta! 🙂

Answer 14

Incluso me enfrentaría a este problema a veces.
Me gustaría despejar mi mente de todo, dejarlo completamente en blanco y pensar en el tema o tema que tenemos por delante. Es útil comenzar con un tema fácil o interesante que le guste. Una vez que esté en el camino, pase a ser más difícil o menos cautivador. asignaturas.
Esto también sucede cuando la tabla de tiempos de revisión no está equilibrada. Intente equilibrar los temas fáciles y difíciles … para algunos idiomas son fáciles, pero para mí el hindi fue difícil (¡todavía lo es!). Por lo tanto, lo haría durante 45 minutos todos los días. En lugar de intentar completar la revisión en una semana, el tiempo restante haría otras asignaturas.
La variedad ayuda a aliviar la carga … imputación de las combinaciones y combinaciones para un buen uso … Uno podría planear estudiar matemáticas en el día 1, seguido del inglés en el día 2. Esto le da tiempo al cerebro para relajarse y recuperarse. Aumenta el poder de enfoque.
Tomar descansos mientras estudia es de suma importancia. Un descanso de diez minutos cada hora que no incluye televisión o juegos es bastante refrescante.

Answer 15

Gracias por a2a Mrs.Seema Shah
Creo que la razón principal es que no lo vinculamos con nada.
Digamos que quiero aprender linux. Estoy leyendo libros, yendo a consejos y todo, y eso es bastante aburrido.
Ahora, cuando vinculo ese Android con cualquier cosa, por ejemplo, servidores. Ahora es donde se vuelve interesante porque ahora estoy aprendiendo servidores pero indirectamente estoy aprendiendo Linux.
Las implementaciones prácticas juegan un papel crucial.
Así que cuando vinculamos algo con algo, en realidad se vuelve interesante.

Answer 16

Había sido estudiante durante más de 2 décadas (¡sinceramente!), Así que supongo que puedo responder a esto en base a mis experiencias. Por lo general, los estudiantes no prefieren estudiar porque no hay un impulso interno que los atraiga. Ahora, el impulso interno que mencioné aquí puede ser cualquier cosa, ya sea un fuerte deseo de tener éxito o una razón mundana como probar una nueva pluma (cuando era niño me sentaba y leía capítulos para que pueda responder bellamente las preguntas al final del capítulo con mi nueva pluma de gel: P)

Algunos métodos o más bien consejos para superar esto de acuerdo a mí son:

• Los estudiantes deben leer los libros que pueden entender fácilmente, cuando entiendes lo que estás leyendo, el interés se desarrolla en el tema
• Los maestros / mentores deben apreciar el trabajo duro realizado por los estudiantes. Una pequeña apreciación por parte de un maestro puede motivar a un alumno a trabajar más duro.
• Los estudiantes deben intentar y no ver los estudios como una carga. Y en el caso de que los estudios sean una carga para usted, entonces debe mantener el ‘Balance’. El balance será entre las horas que dedicas para jugar / hacer fiestas / hacer cualquier cosa que ames y las horas que dedicas para estudiar. Tenga su propia tabla de tiempo (incluso si no puede seguirla; verá cuánto menos tiempo dedica a los estudios)

Eso es. Espero que ayude 🙂

Answer 17

Yo, como estudiante, estudio una materia solo por dos razones: o estoy interesado en la materia o solo quiero buenas calificaciones en ella.

En este último caso, cuando estoy estudiando por el bien de las calificaciones. A menudo no tengo ganas de estudiarlo, a menos que mi examen sea al día siguiente, la solución que aplico para esos temas es que establezco algunos intervalos de tiempo y una parte del programa de estudios que se completará, en una semana y en la portada. durante ese tiempo.

Cuando estoy estudiando un tema de mi interés, sucede muchas veces que en algún momento o en el otro no tendré ganas de estudiarlo. Creo que puede deberse a que nos aburrimos del patrón monótono que seguimos. La solución en este caso sería hacer alguna otra actividad atractiva que me guste, normalmente salgo a pasear, puede ser escuchar música o salir con amigos o jugar videojuegos. Es que solo tenemos que romper el ciclo al que solemos acostumbrar nuestro cerebro. Dale algo de tiempo para refrescarte involucrándote con alguna actividad diferente.

Así que en definitiva, para los temas que más te gusten. Estudíelos con regularidad, pero a veces haga que su cerebro realice una actividad diferente o continúe cambiando el horario para estudiar ese tema.
Para los temas que no te gustan, solo tienes que separar un espacio de tiempo y una parte del programa de estudios que se completará, y es obligatorio completar el programa de estudios establecido en el tiempo establecido. Es como tragarse una píldora amarga, aunque la odies, debes tomarla.

Answer 18

Cuando alguna vez una persona asume la tarea de hacer algo, es por una razón.
Es realmente simple, cada acción que realizamos tiene una razón detrás de esto.
Comemos, porque tenemos hambre,
Dormimos, porque necesitamos descansar.
Y lo mismo se aplica a todo lo que hacemos.

Del mismo modo, si una persona tiene la idea de no hacer algo y, en este caso, para estudiar, debe sentarse y recordarse a sí misma por qué lo está haciendo.

Muchas veces en este mundo rápido, asumimos múltiples tareas juntas, tratamos de hacer muchas cosas juntos. Todo esto en conjunto complica nuestra vida.

Así que he adaptado esta práctica. Cada vez que asumo una nueva tarea, un nuevo esfuerzo, escribo en un papel por qué quiero hacerlo. Y la razón debería ser suficiente para motivarte a hacerlo. Si no tienes una razón sólida para motivarte, necesitas repensar por qué quieres hacer eso.

Entonces, si siento que no quiero estudiar, entonces necesito volver al papel en el que he escrito la razón, por qué estoy estudiando esto, por qué he tomado este curso. Eso devolverá tu voluntad de hacerlo.

Y este enfoque funciona para todo.

Espero que esto le ayude también..:)

Answer 19

Creo que la principal razón para el aburrimiento es porque vemos el estudio como una tarea que tenemos que terminar para disfrutar, pero más bien debe ser visto como algo que hacemos toda nuestra vida.
Una cosa que siempre me gustaba hacer cuando era pequeña era tratar de ver a mi alrededor los ejemplos de conceptos que aprendí en la escuela / universidad. Esto me hizo sentir curiosidad y, a veces, profundizar en los temas mientras los encontré interesantes. Déjame elaborar.

Aprendo algo nuevo en Matemáticas (aplicar ciencia es un poco obvio, daré un ejemplo de un tema diferente), digamos fórmula para la circunferencia de un círculo. Bastante sencillo, intente conectarlo para descubrir cómo funciona un medidor de auto, como con las bolas de nieve en otros aspectos (sentirse engañado muchas veces haría que cualquiera se sintiera curioso).
O intenta ver cómo funciona un velocímetro. Quiero decir, sabemos que la velocidad es la distancia en el tiempo, pero ¿cómo lo calcula el velocímetro instantáneamente? (No las palabras que pensé cuando eran pequeñas, sino solo para explicar)
Muchos ejemplos escapan de mi mente sentado frente a una computadora. Pero, la idea aproximada es observar las cosas simples y la naturaleza a tu alrededor y tratar de aprender por qué sucede (un enfoque de arriba hacia abajo, por así decirlo) en lugar de simplemente aprender algunos principios, fórmulas y luego ejemplos estándar (de abajo hacia arriba).
Los ejemplos de la vida real son generalmente complejos e involucran múltiples dominios de nuestros estudios. Este tipo de muestra cómo están interrelacionados todos los temas que estudiamos. Esta es una de las razones por las que nunca sentí “¿Por qué estoy estudiando esto?” . Venir de arriba me hizo ver cuál es la aplicación de cada tema y campo. Te das cuenta de que todo es importante y tiene una razón para existir.
Además, me ayudó a racionalizar mi interés. Puedes mirar a una mosca de las aves y quedarte impresionado con cualquiera de estas: la increíble física detrás del vuelo, la adaptabilidad de las aves para volar tan perfectamente. Puede observar qué tan diferente es un ave de otra y tratar de comprender cómo se adaptan las diferentes aves a las diferentes condiciones o cómo los principios básicos de vuelo son los mismos y encontrar la similitud en todos los diseños. O puede haber algo que observes que he pasado por alto completamente. Dependiendo de sus intereses, usted tiende a seguir un hilo en particular preguntando a los padres, maestros, libros de lectura, internet, etc. Uno puede alentar esto también en los niños. Simplemente hágalos saber preguntándoles cómo funcionan sus juguetes o sobre algo que ven en la televisión o en el juego que juegan en el teléfono. La inspiración puede venir de cualquier parte.
Esto hace que el aprendizaje sea más divertido. No te aburres si quieres entender por qué se rompió tu juguete o por qué el gorrión vuela de la manera en que lo hace o por qué algunas cosas son circulares y otras rectangulares, o los contenedores son como el cono de un cono o por qué tenemos que tener elecciones, etc. en.

PD: todavía estoy estudiando, así que no quiero arriesgarme al destino, me voy a anonimizar (sí, soy muy supersticioso).

Answer 20

Perderá la motivación para cualquier tarea en un momento u otro, incluso si le gusta la tarea. El truco es motivarse todos los días para hacerlo o convertirlo en un hábito.

Pero el inconveniente de motivarse todos los días es que no sucederá. Nadie estará motivado o tendrá el tiempo o la energía para motivarse todos los días.

La pasión y la motivación es lo que te hace comenzar, el hábito lo hace fácil y permanente.

Así que nuestra mejor apuesta es hacer que el estudio sea un hábito, porque cuando haces de cualquier cosa un hábito, se requiere un mínimo de tiempo y energía para ejecutarlo