¿Cómo se describen los pasos utilizados en un método científico?

Answer 1

El método científico es un proceso de experimentación que se utiliza para explorar observaciones y responder preguntas. ¿Significa esto que todos los científicos siguen exactamente este proceso? No. Algunas áreas de la ciencia pueden probarse más fácilmente que otras. Por ejemplo, los científicos que estudian cómo cambian las estrellas a medida que envejecen o cómo los dinosaurios digieren su comida no pueden hacer avanzar la vida de una estrella por un millón de años o realizar exámenes médicos para alimentar a los dinosaurios y probar sus hipótesis. Cuando la experimentación directa no es posible, los científicos modifican el método científico. De hecho, ¡probablemente hay tantas versiones del método científico como científicos! Pero incluso cuando se modifica, el objetivo sigue siendo el mismo: descubrir relaciones de causa y efecto haciendo preguntas, reuniendo y examinando cuidadosamente la evidencia, y viendo si toda la información disponible se puede combinar en una respuesta lógica.

Estos son los pasos y su descripción;

Haga una pregunta: el método científico comienza cuando usted hace una pregunta sobre algo que observa: cómo, qué, cuándo, quién, cuál, por qué o dónde.
Para un proyecto de feria de ciencias, algunos maestros requieren que la pregunta sea algo que se pueda medir, preferiblemente con un número.

Realice una investigación de fondo: en lugar de empezar de cero a armar un plan para responder a su pregunta, quiere ser un científico inteligente que utilice la investigación de bibliotecas e Internet para ayudarlo a encontrar la mejor manera de hacer las cosas y asegurarse de no repetir los errores. del pasado.

Construir una hipótesis: una hipótesis es una conjetura educada acerca de cómo funcionan las cosas. Es un intento de responder a su pregunta con una explicación que se puede probar. Una buena hipótesis te permite hacer una predicción:
“Si _____ [hago esto] _____, entonces _____ [esto] _____ sucederá”.
Indique su hipótesis y la predicción resultante que va a probar. Las predicciones deben ser fáciles de medir.

Pruebe su hipótesis haciendo un experimento: su experimento prueba si su predicción es precisa y, por lo tanto, su hipótesis es compatible o no. Es importante que tu experimento sea una prueba justa. Realiza una prueba justa asegurándose de cambiar solo un factor a la vez y manteniendo todas las demás condiciones iguales.
También debe repetir sus experimentos varias veces para asegurarse de que los primeros resultados no fueron solo un accidente.

Analice sus datos y extraiga una conclusión: una vez que haya completado su experimento, recopilará sus mediciones y las analizará para ver si respaldan su hipótesis o no.
Los científicos a menudo encuentran que sus predicciones no fueron precisas y sus hipótesis no fueron apoyadas, y en tales casos comunicarán los resultados de su experimento y luego volverán y construirán una nueva hipótesis y predicción basadas en la información que aprendieron durante su experimento. Esto comienza de nuevo gran parte del proceso del método científico. Incluso si descubren que su hipótesis fue apoyada, es posible que quieran probarla de nuevo de una manera nueva.

Comunique sus resultados / evalúe: Para completar su proyecto de feria de ciencias, comunicará sus resultados a otros en un informe final y / o un tablero de anuncios. Los científicos profesionales hacen casi exactamente lo mismo al publicar su informe final en una revista científica o al presentar sus resultados en un póster o durante una charla en una reunión científica. En una feria de ciencias, los jueces están interesados ​​en sus hallazgos, independientemente de si apoyan o no su hipótesis original.

Answer 2

El método científico, como un proceso formal, fue desarrollado por educadores científicos en un esfuerzo por imponer disciplina y rigor en el proceso científico. De hecho, el método científico fue codificado por primera vez en 1910 por John Dewey en un libro de texto titulado Cómo pensamos . Dada la naturaleza fundamental del proceso, es notable que se publicó por primera vez tan recientemente. Por un tiempo, el Método Científico fue llamado Método de Dewey . Realmente desearía que hubiera conservado ese nombre; La confusión entre el Método Científico y la ciencia impide ampliamente la educación científica e introduce controversias inútiles.

Antes de Dewey, la educación científica se centraba más en la memorización de los hechos científicos; Dewey trabajó para cambiar el enfoque de la educación científica a ser un “proceso de construcción de conocimiento”. Dewey fue instrumental en instituir experiencias de laboratorio en educación científica.

Los científicos y los filósofos tuvieron un papel sorprendentemente tangencial en el desarrollo inicial de los formalismos de la ciencia experimental. Dewey consultó directamente con científicos prominentes contemporáneos (específicamente, Thomas Chrowder Chamberlin, John Merle Coulter, Albert A. Michelson y Jacques Loeb), pero Dewey fue responsable de encuadrar la ciencia experimental de manera que pudiera incorporarse en los currículos de ciencia y educación. .

El método científico es un proceso para crear modelos de causa, localización o clasificación.

El Método Científico comienza con una pregunta; por ejemplo, ‘¿por qué el cielo es azul?’.

El segundo paso es proponer modelos potenciales – ” hipótesis ‘(por ejemplo, “el cielo es azul porque el aire es azul”, “el cielo es azul porque la luz se refleja en los océanos, que son azules”, o “el cielo es Azul porque la luz se refracta a través de la atmósfera “).

El tercer paso es realizar experimentos para eliminar modelos potenciales a través de la contradicción. Estos experimentos pueden ser experimentos de pensamiento en lugar de experimentos físicos (por ejemplo, “El cielo no es azul al atardecer en mi ubicación, por lo que el cielo no es azul porque el aire es azul”).

Idealmente, después de generar hipótesis y realizar experimentos, solo queda un modelo, que es la respuesta.

Existen limitaciones al método científico:

Primero, el Método Científico solo se aplica a cuestiones de causa, clasificación o localización. Puede usarlo para encontrar las llaves perdidas de su automóvil, pero no se aplica directamente, por ejemplo, en cuestiones de valor óptimo, efecto o existencia.

Segundo, el Método Científico trabaja por eliminación; puede llegar a la conclusión ‘correcta’ solo si es una de las hipótesis que ha considerado. No puedes encontrar las llaves de tu auto si están en un lugar que no consideras.

Tercero, el Método Científico está sujeto a las limitaciones prácticas del practicante. Por ejemplo, si eres ciego, no puedes considerar hipótesis que requieran que tengas vista. No puede restringir la naturaleza del pasado si no puede volver al pasado para validar esas restricciones. No puede restringir la naturaleza de la realidad si no puede proporcionar un vínculo necesario entre sus percepciones y la realidad.

Cuarto, el método científico generalmente asume que el entorno de prueba es estático. Es posible que no pueda encontrar las llaves de su auto si alguien las sigue moviendo.

Answer 3

1.) Observa algo en el mundo que te rodea.

2.) Hacer una suposición inteligente sobre la causa (hipótesis)

3.) Haz una prueba (experimento) intentando DESPROBAR tu hipótesis. (Intenta eliminar tantas variables como puedas).

4.) Registrar los resultados de la prueba. Usar números y lenguaje no crítico. “53 canicas” no “muchas canicas”.

5.) Publique sus resultados para que otros puedan reproducir su prueba.

6.) Si suficientes pruebas confirman su hipótesis a partir de fuentes suficientes y existe un consenso general de la comunidad científica, entonces su hipótesis puede considerarse una teoría. No hay modelo más alto que una teoría. Sin embargo, si surge nueva información que modela mejor una exploración para lo que observaste originalmente, entonces se requiere una NUEVA hipótesis y el proceso comienza de nuevo.