En resumen, el criterio principal es: los miembros de un grupo se identifican con una perspectiva distinta sobre un objeto de estudio .
La principal distinción aquí es la de un objeto de estudio vs enfoque / metodología. Una disciplina se refiere a un grupo de personas que están unidas por un enfoque común. Por otro lado, el campo de estudio puede albergar una gran cantidad de disciplinas que tienen muy pocas similitudes.
La psicología es un ejemplo bastante débil de una disciplina. Puede afirmar que hay un terreno común para todas las investigaciones / discursos psicológicos, pero sería muy difícil encontrar una docena de psicólogos que estén de acuerdo con los propósitos y el enfoque de la psicología en su conjunto.
Para un análisis más complejo de cómo difieren estos dos, prueba el trabajo de Klein [1]
- ¿Cuál es el EAN para [Fe (H2o) 5NO] 2+?
- ¿Son los pensamientos realmente tan poderosos? Si es así, ¿hay alguna razón científica detrás de esto?
- ¿Qué carrera puedo tomar si mi tasa de aprobación es del 60% en matemáticas y ciencias?
- ¿Cuántas teorías de evolución hay? ¿En qué se diferencian todos?
- ¿Fueron los alquimistas capaces de crear oro?
Al considerar el nivel de disciplina, uno podría querer echar un vistazo a esta lista de Ziman [2]:
- Conexión establecida entre una disciplina y una especialización profesional de la vida real.
- Sociedad / asociación educada que une a los miembros de una disciplina y publica una revista.
- Corpus de obras y legado de autores que se consideran canónicos.
- Terminología establecida, una forma de hablar de cosas diferentes.
Notas al pie
[1] https://static.aminer.org/pdf/PD…
[2] Introducción a los estudios de ciencias.