¿Puede un niño de 18 meses participar en actividades de aprendizaje y físicas que tengan un progreso semanal mensurable?

Answer 1

La respuesta corta es sí.

La respuesta larga es por favor no hagas esto. El enfoque que desea adoptar cambiaría las ganancias a corto plazo por las de largo plazo. A esta edad, no necesita enseñar a leer a su hijo, necesita enseñarles a amar la lectura. Si haces esto, serán mejores lectores que cualquiera de sus compañeros.

“El trabajo de la infancia es el juego”. Repítelo una y otra vez hasta que entienda el significado detrás de esta frase.

Dale a tu hijo algunos bloques (lo que te llevará a la construcción / construcción). Dale rompecabezas para aumentar su conciencia visual-espacial. Juega a atraparlos con ellos. Déjalos correr en un parque. Esto hará que su hijo sea mejor en los deportes.

Haz que tú y tu niñera le lean a tu hijo. Léalos libros tontos. Léelos en inglés. Léelos en chino. Esto te llevará a las habilidades verbales que deseas, y será menos doloroso para ambos.

Te advertiré, muchos de los progresos suceden debajo de la superficie, pero lo verás. Puede que no sea tan mensurable como se esperaría, pero el aprendizaje orgánico se adapta y comienza.

EDITAR: Si lo que está buscando es un criterio para ver qué niñera es la mejor, lo mejor es una cámara de vigilancia. Mira lo que está haciendo tu niñera. ¿La niñera les está prestando mucha atención y, al mismo tiempo, les da tiempo para un juego independiente? ¿La niñera es divertida? ¿Su niñera le lee con frecuencia a su hijo? ¿Su niñera minimiza el tiempo frente a la pantalla que, según las investigaciones, es perjudicial para el desarrollo de los jóvenes?

Si todas esas casillas están marcadas, no me preocuparía mucho más allá de eso.

Answer 2

Soy un patólogo del habla y lenguaje y he trabajado con niños de esa edad en Intervención Temprana en el hogar, así como en un entorno clínico ambulatorio.

Algunas de sus actividades propuestas no son apropiadas para la edad. Por favor, no trabaje en alfabetos o lectura, a menos que el niño lo inicie. Si un niño específico muestra un gran interés, entonces está bien seguir adelante, pero a esa edad, la mayoría de los niños no están listos o interesados. Todavía están en las primeras etapas del desarrollo del lenguaje oral. Deben estar aprendiendo nuevas palabras todos los días, a través de interacciones naturales. Pueden estar empezando a poner frases de 2 palabras juntas. A esta edad, incluso si tienen un retraso en el lenguaje, las actividades que hacemos en la terapia del habla / lenguaje son divertidas, interactivas y basadas en el juego.

Mire estos enlaces para obtener información adicional sobre el desarrollo del habla y el lenguaje:

¡Mira quien habla! Todo sobre el desarrollo del lenguaje infantil

http://www.asha.org/public/speec …

Hitos del desarrollo del habla y el lenguaje

El aprendizaje de lenguas extranjeras debe ser el mismo. Si los niños están expuestos a conversaciones naturales con un hablante nativo de otro idioma, eso es genial. Ellos recogerán ese lenguaje. Pero no es absolutamente apropiado para la edad enfocarlo de manera académica, con libros de texto, flashcards, memorización, etc.

Si observa esta Tabla de desarrollo de la motricidad gruesa, verá que a los 18 meses, un niño puede caminar con paso amplio y empujar contra una pelota, pero no patear una. No hay deporte que un niño pueda jugar a esa edad.

En cuanto a las actividades de construcción / construcción, un niño de 18 meses generalmente puede apilar alrededor de 3 o 4 bloques. Por favor, vea estos enlaces para obtener más información sobre habilidades relacionadas:

http://www.paramus.k12.nj.us/pps …

Las habilidades motoras finas

Cuadro de desarrollo motor fino

Si el desarrollo de su hijo no se retrasa, entonces es mejor mantenerlos involucrados en actividades divertidas y apropiadas para su edad. No hay necesidad de lecciones estructuradas o cuadros de progreso semanales. Incluso si tienen retrasos en el desarrollo y reciben terapia del habla, física u ocupacional, las actividades terapéuticas deben ser divertidas y basadas en el juego. Los terapeutas suelen escribir una breve nota después de cada sesión, describiendo en qué trabajaron y cómo fue. Los informes de progreso generalmente no se escriben más de una vez cada 12 semanas. Creo que un informe semanal de progreso es una exageración.

Answer 3

En esta etapa, es mejor aplaudir lo que su niño pequeño puede hacer o lograr en lugar de tratar de corregir errores o solo concentrarse en la parte del progreso.

Puede proporcionar algunos juguetes para jugar que mejoran su crecimiento físico y mental, realizar algunas actividades (tocar una canción y preguntar cuántas veces viene una palabra en particular) solo para verificar su observación, pero no para medir su progreso tan semanalmente.

Puede tomar consejos de expertos y sugerencias sobre la crianza de los hijos descargando la aplicación parentlane http://goo.gl/GBQmxU

Answer 4

Los niños les encantan los juguetes y los juguetes no son solo cosas con las que jugar, sino que también pueden jugar un papel importante en la vida física y académica de los niños.

Las variedades de juguetes están diseñadas para enseñar a los niños, sobre un determinado tema o ayudarlos a aprender una habilidad mientras juegan. Estos son básicamente los juguetes educativos que son realmente para el desarrollo cognitivo de los niños, habilidades motoras, habilidades sociales.

Aquí tenemos algunas cajas de suscripción de juguetes que realmente definen “Jugar y aprender”.

Juguetes de desarrollo de habilidades – (0-2 Archivos – Bojo)

Háganos saber si ya ha probado estas cajas de actividades para niños.