¿Todos pueden aprender matemáticas?

Con la excepción de las discapacidades severas que afectan la capacidad de recordar y razonar, yo diría que sí, todos pueden aprender matemáticas.

He tenido un par de experiencias sorprendentes para compartir donde las personas que parecían incapaces de hacerlo bien en matemáticas, lo hicieron bien después de probar un enfoque diferente.

Yo era un hermano mayor para un niño en una situación de desventaja. Su padre soltero estaba en la cárcel, criado por la abuela, el vecindario difícil, etc. Estaba atrasado en las matemáticas de la escuela secundaria con la multiplicación y no podía obtener respuestas rápidas y consistentes con las tablas de multiplicar. Así que, además de hacer actividades divertidas juntos, a veces me sentaba y lo ayudaba con las matemáticas, pero las explicaciones y los dibujos que muestran 3 veces 2 son tres repetidas, dos veces no se pegaban demasiado bien. Noté que sentarse y hablar no funcionaba, a veces se distraía y podría haber tenido TDAH.

Así que intenté esto: mientras estábamos filmando baloncesto, cambiaría los puntos. De acuerdo, los puntos valen ahora 6. Si hago estas próximas tres inyecciones, ¿cuánto tengo? Tus puntos valen 8 … Él pudo aprender mucho más rápido de esta manera, aplicando tablas de tiempos a algo activo.

También revisamos las fracciones mientras realizábamos actividades fuera. Aprendió bien las matemáticas de esta manera. Su mente no era adecuada para quedarse quieto y hablar, necesitaba estar activo.

La segunda situación fue un estudiante de secundaria que me pagaron como tutor en el verano. Ella estaba luchando en álgebra con una D o F al final de ese año. Repasamos todo el material de diferentes maneras. Descubrí que necesitaba más explicaciones visuales, así que dibujamos múltiples ejemplos visuales de todo. El año que viene obtuvo una A.

Así que creo que incluso aquellos que tienen problemas con las matemáticas en el aula pueden aprender matemáticas con diferentes métodos. Dado que hay un número infinito de formas de abordar las matemáticas, me parece probable que todas las personas con capacidad para pensar y recordar puedan aprender matemáticas si encuentran el enfoque que les funciona.

Antes que nada quiero concluir que nadie puede aprender matemáticas :). Solo puedes entender y resolver matemáticas. No es un lenguaje o teoría, aunque leerás, algunas teorías que son básicamente hechos, teoremas, postulados que dependen de investigaciones, pruebas o practicidad

Sí, cualquier persona en el mundo puede ser mejor, excelente en él y créeme, es divertido resolverlo y obtener su respuesta en el proceso. Se siente mejor cuando obtiene LHS = RHS y los términos están por lo tanto probados, por lo tanto resueltos escritos por usted al final de la solución.

Créanme, incluso un chico que no sabe 1 + 1 = 2 puede ser bueno en matemáticas. Las matemáticas son como cocinar un plato. Cuanto más tiempo se dedica, más se cocina a diario o semanalmente. .

Déjame que te cuente mi historia: era 2003, aunque yo era un tipo por debajo del promedio pero pude pasar. Pero como nací en una familia Bihari y mi padre es mejor en matemáticas y él fue el mejor en el examen estatal de Bihar y se graduó de BIT SINDRI, por lo que esperaba que su hijo mayor fuera bueno en matemáticas. Pero yo era justo lo contrario de lo que pensaba . Estaba en la clase 3, me suspendieron en la prueba de unidad, eso fue lo que más me dolió y mi padre comenzó a tomar mi clase, me enseñó a practicar más, entre mi abuelo que era medallista de oro de su tiempo y el maestro solía decirme a mi querido hijo Read más escriba mucho piense más. Me enamoré totalmente de las matemáticas y lo empecé como divertido. El chico que no pudo obtener calificaciones aprobaba 90 puntos en matemáticas de la clase 5 a la 12 y también comencé a ayudar a mis amigos. Seguí siendo famoso. entre los becarios debido a las matemáticas. Muchos empezaron a venir a mi casa para aprender álgebra, trigonometría, construcción y todo.

Hasta la fecha soy bueno en matemáticas. Obtuve un buen puntaje en los tableros en la 12ª, universidad. Creo que las matemáticas son mi poder, mi amigo y yo disfrutamos comprobando algunos teoremas. Disfruté resolviendo Rd Sharma y Ncerts En la clase 10 estaba tan metido en matemáticas que repetí estos libros 5–6 veces y Recuerdo cada pregunta hasta la fecha.

Cosas que sugeriré a cualquiera para matemáticas.

  • Comience desde lo básico si cree que puede sumar 2 + 2 = 4 o 234 + 456 y luego también
  • Resolver ejemplos
  • Disfruta y prueba las afirmaciones tu mismo
  • Antes de recordar cualquier fórmula, vaya más allá y piense cómo llegó pregúntele a los mayores pregunte al profesor. pregunte en quora, google o seniors, pero hágalo de todos modos. Luego, resuelva la pregunta 5–10 basada en esa fórmula y vea la fórmula una y otra vez durante el proceso. Seguramente lo memorizará automáticamente y también verá de cuántas maneras puede usar esa fórmula, teoremas
  • Toma las matemáticas como diversión
  • Resuelve un mínimo de 5 preguntas al día.
  • Practica cada vez más y seguramente verás que estás enamorado del tema como lo hice yo.
  • El miedo a las matemáticas es lo peor, porque en esta asignatura solo tienes que aprender el concepto. No tienes que estar más concentrado para hacer esta asignatura escuchar música, ver series y practicar

Por lo tanto, durante algún tiempo estuve enseñando matemáticas a los estudiantes que tuvieron dificultades para aprender matemáticas.

La cosa es que la mayoría de las personas normales pueden aprender matemáticas hasta cierto punto . Yo diría que cualquier persona que sea capaz de leer puede aprender matemáticas básicas (suma, multiplicación, división simple). Pero a medida que aumenta la complejidad, hay algunas habilidades que realmente se necesitan si quieres saber qué está pasando.

Lo primero es tener una memoria y un enfoque relativamente buenos a corto plazo. La memoria a largo plazo no es realmente necesaria, no tengo mucho. Pero para recordar lo que estaba haciendo en un problema, ayuda a evitar errores. Entonces, para los problemas básicos, con esta memoria puede recordar el camino para resolver el problema y, con el enfoque, puede permanecer en él. Así que … para primaria y secundaria eso es todo, creo. Ver un método de resolución, repetir.

Lo segundo es la capacidad de ver patrones y relaciones. Es la habilidad más necesaria para aprender matemáticas, de modo que sin ella, es casi imposible ser bueno en eso. Debe poder ver, como, cosas que se repiten o poder correlacionar conceptos similares. Muchas cosas en matemáticas están correlacionadas, y necesita ver estas correlaciones para que su conocimiento se convierta en algo consistente.

Y lo último es la creatividad. Para ser realmente bueno en matemáticas, necesitas tener la capacidad de comprender y tener algunas ideas creativas y abstractas. La matemática avanzada no es una repetición mecánica, es la creatividad y la capacidad de aplicar ideas a diferentes situaciones.

Todo el mundo puede aprender * algo * matemáticas … contar es matemáticas.

Nadie en absoluto lo sabe * todo * de matemática: tomaría más de una vida aprenderlo todo. Hay pruebas matemáticas que son tan complicadas que solo un puñado de personas las entienden, y otras que tuvieron que ser generadas por computadora que son tan complicadas que NADIE las entiende.

La cantidad de matemáticas que las personas realmente aprenden puede estar limitada por la capacidad intelectual, pero también puede ser una función de la forma en que se les enseña, o por el hecho de que a algunas personas no les gusta aprenderlo y, por lo tanto, se rinden antes de que se alcancen sus límites intelectuales.

En mi experiencia, es MÁS difícil para la mayoría de las personas aprender matemáticas en abstracto … pero si les das casos prácticos de uso, generalmente lo aprenderán bastante rápido.

Algunas personas aman las matemáticas por su propio bien y se deleitan con las capas de abstracciones: esas son las que se convierten en matemáticos.

En mi opinión, las matemáticas no tienen que ver con aprender, sino que están debajo de nuestra mente. Si le pregunto a un niño de tres años si quiere tomar 1 o 2 toffees, seguramente le gustará tener 2. ¡Guau! Aquí hemos encontrado un pequeño genio que conoce la desigualdad, que es un tema de +1 en matemáticas, y nunca importa si alguien no puede aprender ningún tema de álgebra o ninguna función trigonométrica. Lo que más importa es la imaginación y el punto de vista de uno para ver el mundo entero.

Y creo que el chico al que no le gustan los toffees definitivamente preferirá ni siquiera tocar esos dulces. Lo mismo ocurre con nosotros. Nuestra visión del punto es lo que más importa. Matemáticas es un tema único y es el estudio de todo el universo. No hay nada sobre el aprendizaje.

Se trata de entender.

Espero que ayude…….

Perdón si cometí algún error arriba …

¡Hola!

Para ser honesto, no creo que las matemáticas puedan ser “aprendidas”. Es algo que te gusta tanto como lo descubres. Y, por supuesto, un ser humano tiene el potencial de hacer TODO. Sí, con eso quiero decir TODO. El único aporte de su parte debe ser el interés de aprender algo nuevo y hacer esfuerzos. Mucho.

Entonces, para mí, las matemáticas eran algo que necesitaba para aprobar y obtener una promoción. Siempre solía sentarme y hacer matemáticas justo la noche anterior a los exámenes. Mi madre ha sido profesora de Matemáticas y, sin duda, me ha contado lo “hermoso” de un tema que es y lo fácil que es que me resulte fácil hacerlo. Sin embargo, mi libro de texto sería tan limpio y ordenado como si solo se hubiera impreso, porque nunca se abrió (excepto antes de los exámenes).

Luego, me ascendieron al grado 10 sobrevalorado. Para lograr más calificaciones, simplemente no podía dejar atrás las matemáticas. Estaba trabajando duro en todas las otras materias y no quería que el porcentaje bajara solo por las matemáticas. Porque si lo hiciera, significaría que todos mis esfuerzos serían destrozados.

Por lo tanto, estaba obligado a hacer matemáticas. Literalmente, COMPLETO. Tenía un profesor muy estricto en las clases que solía darnos un montón de tareas y documentos para resolver. Fue entonces, cuando me di cuenta de que Maths es un tema muy fácil e interesante. Había pensado que era difícil y no algo que pudiera hacer, pero era totalmente opuesto. Lo practiqué mucho, pero esta vez no por miedo al profesor, sino por interés. Me gustó más lo practicaba. Terminé anotando un 100 en Matemáticas, dando un mini ataque al corazón a mi madre.

(Lo siento, no sé cómo se hizo tan largo)

La mejor de las suertes.

Si te parece útil, ¡hazlo!

Gracias.

Respuesta corta … Casi.
Hay algunos con discapacidades de aprendizaje que hacen que la comprensión de los conceptos matemáticos sea difícil o casi imposible, y hay muchas personas en estado de coma y / o vegetación que tendrían dificultades para calcular cualquier cosa.

Pero con toda honestidad, realmente diría “Sí” a la mayoría. Sin embargo, las matemáticas son una perspectiva terriblemente amplia y requerirían ser tomadas con una pizca de sal. Podría, por ejemplo, enseñarle a un hombre de 70 años a contar hasta diez, pero realmente no podría enseñarle a un niño de 7 años sobre el cálculo avanzado.

Sería difícil encontrar personas que no puedan aprender matemáticas.

Hay una condición llamada discalculia . Esto afecta la capacidad de la persona para hacer aritmética simple, como contar o sumar.

Puede leer más sobre esto en http://www.aboutdyscalculia.org .

No creo que esto le impida a uno aprender nada de matemáticas. Solo les daría un tiempo difícil hacerlo.

Numberphile hizo un gran video sobre discalculia: Discalculia – Numberphile.

Las matemáticas son el lenguaje global utilizado más común desde la existencia. Si dices “Algunas personas no necesitan matemáticas de alguna manera”, no puedo lidiar con estas palabras. ¿Cuáles son los elementos básicos para garantizar la continuidad de la vida cotidiana? El tiempo y el dinero son los asombrosos que todos necesitamos que tienen un asunto de verdad. Podrías determinar la cantidad de personas que esperan frente a ti en el mostrador, al menos.

En algunos casos sí. Técnicamente, si puedes contar, ordenar objetos, etc. Estás haciendo algún tipo de matemática. Personalmente tengo una discapacidad de aprendizaje que me dificulta las matemáticas. A los 29 años todavía tengo que usar mis dedos para hacer sumas, restas, etc. Sin embargo, me encanta el álgebra y puedo resolver ecuaciones simples en mi cabeza.

Sí, un cerebro humano normal no debería tener problemas para captar las fórmulas y conceptos simples de las matemáticas.

Aplicar matemáticas es mucho más emocionante que solo aprender y recordar.

Bueno, en lo que se refiere, no hay nada que aprender o memorizar en matemáticas … todo lo que tienes que hacer es entender … cuanto más comprendes, más interesante aparece el tema …

¡Sí!

Todos pueden aprender matemáticas porque creo que todo lo que hacemos implica al menos un pequeño cálculo; y eso es matemática. Aquellos que piensan que no pueden simplemente ignorarlo porque no pueden concentrarse.

Sí, solo necesita interés practicar tiempo.

Como se dice

La excelencia no es más que un hábito.

Depende de sus esfuerzos.

Corto – “sí”.

largo- “yyyeeesss”

Sí, los números son fáciles de aprender y por truco se pueden capturar fácilmente

Sí, aunque todos pensamos de manera diferente y tenemos diferentes perspectivas. Lo que todos necesitan comprender es la lógica, entonces todos estamos listos para salir.

Puedes aprender si disfrutas el proceso de aprender matemáticas.

¿De qué tipo de matemáticas estás hablando?

Las matemáticas elementales son conocidas por todos.